قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة
前往频道在 Telegram
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي
显示更多📈 Telegram 频道 قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة 的分析概览
频道 قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 12 941 名订阅者,在 教育 类别中位列第 15 675,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 5 935 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 12 941 名订阅者。
根据 20 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -128,过去 24 小时变化为 -3,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 36.42%。内容发布后 24 小时内通常能获得 1.00% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 4 713 次浏览,首日通常累积 129 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 5。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”
凭借高频更新(最新数据采集于 21 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
12 941
订阅者
-324 小时
-467 天
-12830 天
帖子存档
كشوف المتابعة اليومية
• طلاب " ملون ، أبيض أسود "
http://bit.ly/2HdgMYP
• طالبات " ملون ، أبيض أسود "
http://bit.ly/2Z8Z8vG
جميع دروس الصفوف الأولية مع أوراق العمل والإملاء مع الصور التعليمية .
http://bit.ly/2ONpHGK
بعض الافكار لتدريس الحرف
١/ ذكر قصة الحرف او انشوده والافضل تكون قصه
٢/ سؤال الاطفال ما الحرف الذي تكرر بالقصه
٣/ سؤال الاطفال ما الكلمات التي ذكر فيها حرف ( م ) في القصه
٤/ عرض شكل الحرف
٥/ احضار محسوسات الحرف في صندوق المفاجأت
مثلا : ملح .. ملعقه .. رمل .. تمر .. شمام
لابد ان تكون الاشياء المحسوسه متنوعه من حيث موقع الحرف فيها لانه في احد المراحل سيذكر الطفل موقع الحرف في الكلمه
وعند استخراج المحسوسات لابد من وصفها بشكل مبسط مثلا تذوق التمر واخبرني ماهو طعمه .. ماهو لونه .. ماهي فوائده ..
٦/ مطابقة الصوره بالمحسوس
وفيها يتم طباعة صورة المحسوسات على نسختين
بالمره الاولى سيستخدم نسخه واحده لمطابقة الصوره بالمحسوس ( صورة التمر مع شكل التمر الحقيقي ) وهكذا
٧/ مطابقة الصوره بالصوره
احضار لوحه جيبيه ووضه النسخه الاولى من الصور والنسخه الثانيه على الارض بحيث يطابق الطفل الصوره التي ع الارض بالصوره ع اللوحه الجيبيه
٨ / مطابقة الكلمه بالكلمه
وهي عباره عن نسختين لكلمات المحسوسات
وفيها سيطابق مثلا كلمة تمر مع كلمة تمر وتوضع نسخه على اللوحه ونسخه على الارض
٩ / مطابقة الكلمه بالصوره
وفيها تعرض نسخه من جميع صور المحسوسات على اللوحه ونسخه من الكلمات على الارض وتتم مطابقتها
١٠ / نطق الحرف باستخدام المرآه
١١/ كتابة الحرف على السبوره بالطريقه الصحيحه
١٢/ تحسس الحرف بالاصبع على شكل الحرف او كتابته على السجاد او الرمل او في الهواء
١٣/ ذكر كلمات تحتوي على الحرف من قبل الاطفال وكتابتها على السبوره مع تحديد موقع الحرف
١٤/ شرح كتابة الحرف بالحركات الاربع
١٥/ شرح مواقع الحرف وكتابتها على السبوره
مثلا : حرف ( م ) في اول الكلمه .. مــ تمد يدها باتجاه اليسار ولها يد واحده
بالوسط .. ــمــ لها يدان
بالاخر .. اما ان تكون لها يد واحده باتجاه اليمين ــم .. او تكتب بشكلها العادي
١٦/ شرح المدود مع الحرف
١٧/ كتابة كلمه ومحاولة قراءتها
١٨/ كتابة جمله وقراءتها اذا الاطفال وصلو لمرحلة الجمل
١٩/ كتابة شكل الحرف من قبل الاطفال
بامكانك تستخدمين استراتيجيات كثيره مثل :
١/ استراتيجيه قل ما ارسم
٢/ النصف الاخر
٣/ الحرف الناقص
٤/ الخريطة المعرفية
٥/ التعلم التاوني ويندرج تحته التعلم باللعب
٦/ مهارة التفكير ( العنصر المختلف )
٧/ مهارة التفكير ( تصنيف الاشياء الى مجموعات )
نسخة الجوال:
https://drive.google.com/file/d/1hR1ymgYefQw2IrToZB4l7EWiw3_GZ3tH/view?usp=sharing
نسخة الطباعة ملوّن:
https://drive.google.com/file/d/1h3_0u94isvJdy-EPOnph9p8i4hGbzYkY/view?usp=sharing
نسخة الطباعة أبيض وأسود:
https://drive.google.com/file/d/1Bilovog2D6kOY1M5utifQePxN8v-mpOW/view?usp=sharing
https://youtu.be/s0YYjUomZOw
مثال على استفسارات ونقاشات استراتيجيات التعلم النشط
🖌📆🖍
توزيع الاسابيع الدراسية للفصل الأول للعام الدراسي ١٤٤١/ ٢٠١٩-٢٠٢٠
🔴الملفات على برنامج word وقابلة للتعديل
🔻🔺🔻🔺🔻🔺
🔷 توزيع الاسابيع باللعة العربية والإنجليزية
.
https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1ZP05QWl5zBHwstheaPXTLgb_rD9HixZE
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
