ch
Feedback
📚(آرشیو ریاضی سوم ابتدایی) 📚

📚(آرشیو ریاضی سوم ابتدایی) 📚

前往频道在 Telegram

به آرشیو ریاضی تالار پایه سوم کشوری @taadriis خوش آمدید . برای تبلیغ محصولات و کانال های خود در آرشیو ها،می توانید فقط به این👇 آی دی پیام دهید. @taadriis 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

显示更多

📈 Telegram 频道 📚(آرشیو ریاضی سوم ابتدایی) 📚 的分析概览

频道 📚(آرشیو ریاضی سوم ابتدایی) 📚 (@dtykb) 波斯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 23 878 名订阅者,在 教育 类别中位列第 8 325,并在 伊朗 地区排名第 14 110

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 23 878 名订阅者。

根据 20 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -350,过去 24 小时变化为 0,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 0%。内容发布后 24 小时内通常能获得 N/A% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 0 次浏览,首日通常累积 0 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 0

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
به آرشیو ریاضی تالار پایه سوم کشوری @taadriis خوش آمدید . برای تبلیغ محصولات و کانال های خود در آرشیو ها،می توانید فقط به این👇 آی دی پیام دهید. @taadriis 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

凭借高频更新(最新数据采集于 21 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

23 878
订阅者
无数据24 小时
-387 天
-35030 天

数据加载中...

吸引订阅者
六月 '26
六月 '26
+2
在0个频道中
五月 '26
+11
在0个频道中
Get PRO
四月 '26
+15
在0个频道中
Get PRO
三月 '260
在0个频道中
Get PRO
二月 '26
+42
在0个频道中
Get PRO
一月 '26
+48
在0个频道中
Get PRO
十二月 '25
+448
在0个频道中
Get PRO
十一月 '25
+454
在2个频道中
Get PRO
十月 '25
+668
在0个频道中
Get PRO
九月 '25
+309
在0个频道中
Get PRO
八月 '25
+167
在3个频道中
Get PRO
七月 '25
+58
在0个频道中
Get PRO
六月 '25
+21
在0个频道中
Get PRO
五月 '25
+39
在6个频道中
Get PRO
四月 '25
+191
在0个频道中
Get PRO
三月 '25
+22
在6个频道中
Get PRO
二月 '25
+126
在1个频道中
Get PRO
一月 '25
+227
在6个频道中
Get PRO
十二月 '24
+511
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+486
在0个频道中
Get PRO
十月 '24
+670
在2个频道中
Get PRO
九月 '24
+619
在7个频道中
Get PRO
八月 '24
+295
在6个频道中
Get PRO
七月 '24
+114
在0个频道中
Get PRO
六月 '24
+6
在7个频道中
Get PRO
五月 '24
+127
在0个频道中
Get PRO
四月 '24
+276
在1个频道中
Get PRO
三月 '24
+102
在0个频道中
Get PRO
二月 '24
+171
在0个频道中
Get PRO
一月 '24
+339
在2个频道中
Get PRO
十二月 '23
+594
在0个频道中
Get PRO
十一月 '23
+507
在4个频道中
Get PRO
十月 '23
+842
在3个频道中
Get PRO
九月 '23
+948
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+257
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+279
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+86
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+82
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+53
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+23
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+59
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+355
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+611
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+666
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+586
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+413
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+287
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+152
在0个频道中
Get PRO
六月 '22
+65
在0个频道中
Get PRO
五月 '22
+193
在0个频道中
Get PRO
四月 '22
+298
在0个频道中
Get PRO
三月 '22
+111
在0个频道中
Get PRO
二月 '22
+353
在0个频道中
Get PRO
一月 '22
+606
在0个频道中
Get PRO
十二月 '21
+1 227
在0个频道中
Get PRO
十一月 '21
+1 145
在0个频道中
Get PRO
十月 '21
+1 975
在0个频道中
Get PRO
九月 '21
+1 567
在0个频道中
Get PRO
八月 '21
+469
在0个频道中
Get PRO
七月 '21
+105
在0个频道中
Get PRO
六月 '21
+35
在0个频道中
Get PRO
五月 '21
+138
在0个频道中
Get PRO
四月 '21
+420
在0个频道中
Get PRO
三月 '21
+229
在0个频道中
Get PRO
二月 '21
+454
在0个频道中
Get PRO
一月 '21
+787
在0个频道中
Get PRO
十二月 '20
+26 709
在0个频道中
日期
订阅者增长
提及
频道
19 六月0
18 六月0
17 六月0
16 六月0
15 六月0
14 六月0
13 六月0
12 六月0
11 六月0
10 六月0
09 六月+2
08 六月0
07 六月0
06 六月0
05 六月0
04 六月0
03 六月0
02 六月0
01 六月0
频道帖子
*امشب، پاییز با چمدانی از برگ‌های زرد و خاطرات بارانی، آرام‌آرام از کوچه‌ های دل‌انگیزمان عبور می‌کند.* *آخرین برگ‌ها را به ب
*امشب، پاییز با چمدانی از برگ‌های زرد و خاطرات بارانی، آرام‌آرام از کوچه‌ های دل‌انگیزمان عبور می‌کند.* *آخرین برگ‌ها را به باد می‌ سپارد و با لبخندی محزون، جای خود را به زمستان می‌دهد.* *پاییز، فصل اندیشه و دلتنگی، با تمام شکوه رنگ‌هایش، ما را به تأمل در گذر زمان فراخواند.* یلدا مبارک

2
⛔️ پیام بالا یک تبلیغ است .👆👆👆👆👆👆
1 998
3
✨ بسته جامع آزمون‌های پایه سوم و چهارم ✨ شامل تمامی آزمون‌های مهر تا خرداد 🗂️ قابل ویرایش (Word) + آماده چاپ (PDF) 🎉 تخفیف ویژه 📥 دریافت از: @teacher_chaharrom4 🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴 انتخاب با شماست؛ یک معلم حرفه‌ای و خلاق باشید یا فقط کار دیگران را تکرار کنید؟ 😊
3 685
4
ریاضی آبان (1).pdf
12 941
5
+2
没有文字...
14 053
6
2. گروه ۳–۵ دقیقه بحث می‌کند و باید: a) قاعدهٔ ساده را پیدا کند (هر بار +3) b) دو عدد بعدی را بنویسد (14,17) c) قاعده را به شکل جمله یا فرمول کوتاه بنویسد («هر بار +3» یا «n×3−1» اگر مناسب باشد). 3. هر گروه نماینده‌ای می‌فرستد که قاعده را ۳۰ ثانیه توضیح دهد 4. معلم جواب صحیح را اعلام و نکته‌های رایج خطا را توضیح می‌دهد. نمونهٔ بسته‌های کارت ساده: 5,10,15,20 (هر بار +5) متوسط: 1,4,7,10 (هر بار +3) چالش: 3,7,11,15 (هر بار +4) یا ×2−1: 1,3,5,9 (برای برترها کارت‌های ضربی) راهنمای تصحیح اگر گروه قاعده را به صورت جمله نوشت ولی دو عدد بعدی اشتباه بود، از آنها بخواه رابطه را بازنویسی کنند؛ خطای معمول: اشتباه در علامت یا گام. ارزشیابی هر گروه برگهٔ جواب را تحویل می‌دهد؛ معلم به‌صورت سریع بررسی می‌کند و در پایان یک یا دو گروه را برای توضیح انتخاب می‌کند. ─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ ─ اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوا ناحیه ۱ ساری ۵) «قطار اشکال ترکیبی» (الگوهای هندسی ترکیبی) هدف: شناسایی الگوهای ترکیبی از اشکال (مثلاً T-T-S). وسایل و آماده‌سازی (برای 30 دانش‌آموز) کارت شکل: مثلث (T)، مربع (S)، دایره (C). برای 5 گروه، هر گروه ≈ 30 کارت ترکیبی از سه شکل. سطح میز یا نوار روی زمین برای چیدن کارت‌ها. چیدمان 5 گروه 6 نفره؛ هر گروه ایستگاه دارد. اجرا — گام‌به‌گام (10 دقیقه) 1. معلم می‌گوید الگو: «T-T-S» (یعنی دو تا مثلث، یک مربع، تکرار). 2. هر گروه باید با 12 کارت (مثلاً) یک رشتهٔ 12تایی مطابق الگو بچیند: T,T,S,T,T,S,T,T,S,T,T,S. 3. معلم بررسی می‌کند؛ اگر اشتباه، نشان «خطا» می‌دهد و گروه باید اصلاح کند. 4. درخواست توضیح قاعده از هر گروه: «قاعدهٔ شما چیست (نحوهٔ خواندن الگو)؟» نمونهٔ چالش‌ها ساده: T-S-T-S (تکرار 2شکل) متوسط: T-T-S-T-T-S (تکرار 3شکل با الگوی 2+1) سخت: C-T-S-T-C (الگو غیرقطعی) — برای گروه برتر ارزشیابی صحت چینش + توانایی بیان قاعده؛ هر گروه 0–3 امتیاز می‌گیرد. ─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ ─ اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوا ناحیه ۱ ساری 👆✅این نمونه بازی‌هایی که ارسال کردن تو مبحث الگو هم در قسمت ارزشیابی آغازین هم تو ارزشیابی فرایندی و هم ارزشیابی تراکم یا پایانی قابل استفاده است
10 329
7
Dr.zarei: ۱) «دوگانه — زوج یا فرد» (مسابقهٔ شتابی) هدف: تشخیص سریع الگوی زوج/فرد و واکنش سریع. وسایل و آماده‌سازی (برای ۳۰ دانش‌آموز) کارت‌های بزرگ «زوج» و «فرد»: 10 جفت کارت (هر جفت یک «زوج» و یک «فرد»). یا: 15 تابلوی کوچک (هر گروه ۱ تابلوی «زوج» و ۱ تابلوی «فرد»). تایمر/زنگ. چیدمان کلاس را به 5 گروهِ 6 نفره تقسیم کنید. هر گروه یک نمایندهٔ پاسخ دارد (هر دور نماینده عوض می‌شود). اجرا — گام‌به‌گام (7–8 دقیقه) 1. معلم با صدای واضح: «آماده‌اید؟» سپس می‌گوید عدد اول (مثلاً 17). 2. هر گروهِ نماینده در 3 ثانیه کارت «زوج» یا «فرد» را بالا می‌برد. 3. معلم سریع نتیجه را اعلام می‌کند: «درست/نادرست» و امتیاز می‌دهد (هر درست = 1 امتیاز). 4. عدد بعدی اعلام می‌شود و همین‌کار تکرار می‌شود تا 10 عدد. نمونهٔ اعداد برای دورهای مختلف ساده: 2, 7, 10, 13, 20 چالش: 101, 214, 305 (اعداد سه‌رقمی) ترکیبی برای برترها: «این عدد زوج است ولی جمع رقم‌هایش فرد است؟» راهنمای مدیریتی قانون: نماینده بعد از برداشتن کارت بلافاصله دستش پایین نیاید تا معلم تایید کند. اگر تأخیر  3 ثانیه باشد، نمره‌ی منفی کوچک در نظر بگیر. ارزشیابی معلم امتیاز گروه‌ها را در برد ثبت کند؛ در انتها 2 سؤال کوتاه کتبی بدهید (مثلاً «عدد 47 زوج یا فرد؟ چرا؟»). ─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ ─ اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوا ناحیه ۱ ساری ۲) «پله‌های متوالی» (بازی بورد عددی) هدف: فهم الگوهای افزایشی/کاهشی با گام ثابت (+۲، +۵، −۱۰). وسایل و آماده‌سازی (برای 30 دانش‌آموز) یک بورد بزرگ کاغذی یا نوار کاغذی روی زمین با 20 خانه (عددها در خانه‌ها نوشته نشده‌اند). 5 مهرهٔ کوچک (هر گروه یک مهره). کارت «الگو» (هر گروه یک کارت الگو ساده). چیدمان 5 گروه 6 نفره، هر گروه کنار یک ایستگاه قرار می‌گیرد. اجرا — گام‌به‌گام (12–15 دقیقه) 1. معلم مثال می‌زند: «الگوی ما: شروع 2، گام +4. یعنی 2، 6، 10…» 2. گروه‌ها نوبتی مهره را حرکت می‌دهند: نمایندهٔ گروه می‌گوید «عدد خانهٔ بعدی چند است؟» (اگر درست، مهره در آن خانه می‌ایستد). 3. هر پاسخ 30 ثانیه زمان دارد؛ اگر اشتباه، دو خانه عقب می‌روند یا دور بعدی پاس می‌شود. 4. هر گروه 4 دور بازی می‌کند؛ هر دور معلم گام را تغییر می‌دهد (+2، +5، −10). نمونهٔ الگوها ساده: 5, 10, 15, … (+5) متوسط: 100, 90, 80, … (−10) چالش: 3, 6, 12, 24, … (×2) — فقط برای گروه برتر سطح‌بندی/تغییر ساده: اعداد کوچک و گام +1 یا +2. سخت: گام‌های دو رقمی یا ضرب (برای برترها فقط). ارزشیابی معلم یادداشت می‌کند که هر گروه چه تعداد جواب درست داشت؛ سوال کوتاه روی تخته در پایان: «قانون الگو را برای گروه خود بنویس.» ─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ ─ اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوا ناحیه ۱ ساری ۳) «مثلث‌ساز» (الگوی مثلثی — مشاهده و ساخت) هدف: درک دنبالهٔ مثلثی و روش «جمع پیاپی» برای ایجاد اعداد: 1, 3, 6, 10, … وسایل و آماده‌سازی (برای 30 دانش‌آموز) مهره/دکمه یا سنگریزه: هر گروه ≈ 30 مهره. 5 تخته کوچک (هر گروه یک تخته) یا برگهٔ بزرگ برای چسباندن مهره‌ها. چیدمان 5 گروه 6 نفره، هر گروه روی میز خود کار می‌کند. اجرا — گام‌به‌گام (10 دقیقه) 1. معلم می‌گوید: «با 1 مهره یک ردیف می‌سازیم. بعد 2 مهره ردیف بعدی، بعد 3 مهره، و…» 2. گروه‌ها مهره‌ها را می‌چینند: ردیف اول 1، ردیف دوم 2، ردیف سوم 3. سپس هر گروه مجموع هر مرحله را می‌نویسد: 1, 1+2=3, 1+2+3=6. 3. گروه‌ها عدد بعدی را محاسبه و روی تخته می‌نویسند (مثلاً بعد از 6 می‌شود 10). 4. هر گروه یک نماینده ۳۰ ثانیه‌ای برای توضیح قاعده روبه‌کلاس معرفی می‌کند: «چطور عددها را ساختیم؟» نمونهٔ جملهٔ معلم برای هدایت «چه افزودنی به ازای هر مرحله استفاده کردید؟ (پاسخ: 1، سپس 2، سپس 3…)» «عدد پنجم چقدر می‌شود؟ چرا؟» سطح‌بندی ساده: فقط مشاهده و نوشتن دنباله تا شمارهٔ 5. کشف رابطه اعلام می کند ارزشیابی از هر گروه بخواه یک جمله بنویسد: «قانون ساخت مثلثی این است که…» ─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ ─ اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوا ناحیه ۱ ساری ۴) «راز رابطه» (کشف قاعده — کارت‌های فرمول) هدف: پیدا کردن قاعدهٔ خطی یا سادهٔ رابطه بین شمارهٔ شکل و مقدار (مثلاً n×2+1). وسایل و آماده‌سازی (برای 30 دانش‌آموز) برای هر گروه یک بستهٔ 4 کارت عددی (5 بسته برای 5 گروه). هر بسته: 4 عدد از دنباله (مثلاً 2,5,8,11). برگهٔ جواب برای گروه (جا برای نوشتن قاعده و دو عدد بعدی). چیدمان 5 گروه 6 نفره؛ هر گروه یک میز، یک بسته کارت و یک برگه پاسخ. اجرا — گام‌به‌گام (12 دقیقه) 1. معلم پکیج‌ها را پخش می‌کند. هر گروه کارت‌های خودش را می‌بیند (مثال: 2,5,8,11).
9 351
8
165_74355386792559.opus
8 642
9
با سلام و احترام زنگ اول مهر زنگ بیداری برای حرکت به سوی فردا‌های روشن اول مهر روز مهرانگیز بازگشایی مدرسه‌ ها آغاز سال تحصیل
با سلام و احترام زنگ اول مهر زنگ بیداری برای حرکت به سوی فردا‌های روشن اول مهر روز مهرانگیز بازگشایی مدرسه‌ ها آغاز سال تحصیلی آغاز سفر در مسیر دانستن و فهمیدن فرا رسیدن تابش خورشید علم بر سرزمین دل‌ ها اول مهر و شروع سال تحصیلی جدید روز طلوع دوباره صبح دانش برهمکاران گرامی و دانش آموزان سرزمین علم مبارک باد☘ ─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ ─
11 299
10
+1
没有文字...
11 288
11
کتاب ریاضی چاپ ۱۴۰۵ _۱۴۰۴ @zmatal
6 091
12
سلام دوست عزیز خصوصا نومعلمان و معلمانی که تا به امروز سابقه ی تدریس در پایه سوم ابتدایی را نداشتند 🌸 پروژه پشتیبانی صفر تا صد علوم ، فارسی و ریاضی  پایه سوم به صورت ماهانه کامل شده و در حال عضو گیری است . لطفا کسانی که تمایل دارند در این گروه ها عضو شوند هر چه سریعتر اقدام کنند تا از فعالیت ها  عقب نمانند تا خود را برای یک سال تحصیلی عالی و پربار آماده کنند . 😍فعالیت ها شامل تدریس درس به درس علوم ،ریاضی ، فارسی  همراه با نمونه سوال با پاسخ ،تکلیف هفته و آزمون های ماهانه وجوابیه ها، نمونه املا ها و کاربرگه های خلاق ...😍 👈 برای اطلاعات از هزینه وارد پی وی @taadriis شوید . ❌❌❌ عضو گیری ادامه دارد 🌸🌸🌸🌸 همکاران سال اولی این پشتیبانی را از دست ندهید 👌👌😍😍😍😍
11 030
13
کانال تخصصی ما در ایتا https://eitaa.com/canalpayesevomtaadriis مارا دنبال کنید❤️😍😍😍😍😍😍
3 540
14
سلام دوست عزیز خصوصا نومعلمان و معلمانی که تا به امروز سابقه ی تدریس در پایه سوم ابتدایی را نداشتند 🌸 پروژه پشتیبانی صفر تا صد علوم ، فارسی و ریاضی  پایه سوم به صورت ماهانه کامل شده و در حال عضو گیری است . لطفا کسانی که تمایل دارند در این گروه ها عضو شوند هر چه سریعتر اقدام کنند تا از فعالیت ها  عقب نمانند تا خود را برای یک سال تحصیلی عالی و پربار آماده کنند . 😍فعالیت ها شامل تدریس درس به درس علوم ،ریاضی ، فارسی  همراه با نمونه سوال با پاسخ ،تکلیف هفته و آزمون های ماهانه و پاسخگویی به سوالات همراه با جوابیه ها، نمونه املا ها و کاربرگه های خلاق ...😍 👈 برای اطلاعات از هزینه وارد پی وی @taadriis شوید . ❌❌❌ عضو گیری ادامه دارد 🌸🌸🌸🌸 همکاران سال اولی این پشتیبانی را از دست ندهید 👌👌😍😍😍😍
4 526
15
با توجه به درخواست های آموزگاران عزیز ،ثبت نمرات در سیدا شروع شد. برای اطلاع از جزئیات به پی وی @taadriis مراجعه شود . 🌷🌷🌸با تشکر با دقت بالا و سریعترین زمان ، انجام خواهد شد
2 249
16
با توجه به درخواست های آموزگاران عزیز ،ثبت نمرات در سیدا شروع شد. برای اطلاع از جزئیات به پی وی @taadriis مراجعه شود . 🌷🌷🌸با تشکر
544
17
روز معلم که می‌رسد، ذهن ها پر می‌شود از تصویرهای روشن کلاس‌ها، صدای مهربان شما، نگاه‌های پر از حوصله‌تان و عشقی که بی‌وقفه نث+1
روز معلم که می‌رسد، ذهن ها پر می‌شود از تصویرهای روشن کلاس‌ها، صدای مهربان شما، نگاه‌های پر از حوصله‌تان و عشقی که بی‌وقفه نثار شاگردانتان می‌کنید. شما نه‌فقط معلم، که الهام‌بخش هستید؛ ستون‌های محکم مدرسه‌اید، دلیل نفس کشیدن این فضای یادگیری‌اید. سپاس برای همه لحظاتی که خسته شدید اما لبخند زدید، نگران شدید اما امیدوار ماندید و یاد دادید، حتی وقتی دیده نشدید. روز معلم، روزِ دل‌های بزرگ و بی ادعا مبارک.❤️
26 418
18
آزمون_وپاسخ_نامه_ریاضی_نوبت_اول_سوم.pdf
10 097
19
آزمون_وپاسخ_نامه_ی_ریاضی_نوبت_دوم_سوم_1399.pdf
10 022
20
🌺 آزمون فصل هفتم ریاضی سوم ابتدایی باپاسخ نامه وجدول اهداف انتظارات آمورشی ویرایش 1404
9 948