现已上线！2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
قناة صعوبات التعلم
前往频道在 Telegram
📈 Telegram 频道 قناة صعوبات التعلم 的分析概览
频道 قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 12 804 名订阅者，在 教育 类别中位列第 15 863，并在 沙特阿拉伯 地区排名第 6 018 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来，项目保持高速增长，吸引了 12 804 名订阅者。
根据 13 六月, 2026 的最新数据，频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 8，过去 24 小时变化为 0，整体触达仍然可观。
- 认证状态： 未认证
- 互动率 (ER)： 平均受众互动率为 12.03%。内容发布后 24 小时内通常能获得 2.83% 的反应，占订阅者总量。
- 帖子覆盖： 每篇帖子平均可获得 1 540 次浏览，首日通常累积 362 次浏览。
- 互动与反馈： 受众积极参与，单帖平均反应数为 0。
- 主题关注点： 内容集中在 صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台：
“هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم”
凭借高频更新（最新数据采集于 14 六月, 2026），频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动，使其成为 教育 类别中的关键影响点。
12 804
订阅者
无数据24 小时
+17 天
+830 天
帖子存档
12 805
#عاجل
معلمو ومعلمات المرحلة الابتدائية، ومعلمات رياض الأطفال في المدارس الحكومية والأهلية (تعليم عام أو تربية خاصة) في جميع مناطق المملكة العربية السعودية
ندعوكم للمشاركة في تعبئة استبيان بحثي حول موضوع:
*"فهم اضطراب اللغة النمائي: تقييم معرفة المعلمين و المعلمات لتعزيز الوعي في المملكة العربية السعودية"*
تهدف هذه الدراسة إلى:
• قياس مستوى وعي معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال في المملكة العربية السعودية باضطراب اللغة النمائي.
• التعرف على مدى قدرتهم على ملاحظة واكتشاف علامات هذا الاضطراب لدى الطلاب.
• تحديد العوامل المؤثرة في مستوى الوعي، بما يسهم في تعزيز الفهم المجتمعي والتربوي لهذا الاضطراب.
الفئة المستهدفة: معلمو ومعلمات المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال في المدارس الحكومية والأهلية بالمملكة العربية السعودية.
قد يستغرق إكمال هذا الاستبيان حوالي ٥-٧ دقائق فقط.
نقدّر تعاونكم ومساهمتكم القيمة في إنجاح هذا البحث، ونسأل الله أن يجعل ذلك في ميزان حسناتكم.
شاكرين ومقدّرين لكم وقتكم وجهودكم.
رابط الاستبيان
https://forms.office.com/r/2vuhv3zieg
12 805
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأخوات معلمات صعوبات التعلم في المناطق التعليمية ( مكة ، جدة ، الطائف ) أرجو مساعدة الباحثة وذلك بتعبئة الاستبانة المرفقة.
ولكن خالص الشكر والدعاء
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSepL2axH-drsUjIb4yvnxIbX0AZwBQgCXTYaQ-B1YqTtfTOIg/viewform
12 805
رحلة تسجيل الطالب الالكترونية بالصف الأول في المدارس الحكومية
https://preregistration.moe.gov.sa/Portal/
12 805
خاص بجميع شاغلي الوظائف التعليمية: مدير - معلم - موجه طلابي - رائد نشاط - محضر مختبر
الرابط أدناه تجدون فيه كل ما يخص الأداء الوظيفي الجديد
https://drive.google.com/file/d/1S4jcaXhd6gmrbtzsKuQyQ-zWB8SUy2gn/view
12 805
الإخوة الزملاء..
المعلمين الفضلاء ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بين يديكم هذي الاستبانة كمتطلب للحصول على درجة الماجستير في : صعوبات التعلم من قسم التربية الخاصة في جامعة طيبة ، بعنوان:
"واقع اضطرابات النطق لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مدارس المدينة المنورة من وجهة نظر معلميهم "
لذا ارجو منكم التكرم بالإجابة على الفقرات شاكر ومقدر لكم تعاونكم.
https://forms.gle/aGzm4m9bbfpWjRDc9
📝ملاحظة:
الاستبانة موجهة لمعلمين صعوبات التعلم *وجميع من يتعامل مع طلابهم من معلمي التعليم العام على اختلاف تخصصاتهم* في المدينة المنورة.
12 805
🔺🔺🔺
السادة والسيدات أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية أرجو التعاون مع الباحثة كما أرجو من الجميع نشر الاستبيان وإرساله بالتحديد لأولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية
وشكرًا لكم
