Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr
إظهار المزيد
الشبكة:📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
تُعد قناة Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) في القطاع اللغوي أوكراني لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 33 046 مشتركاً، محتلاً المرتبة 5 705 في فئة التعليم والمرتبة 1 787 في منطقة أوكرانيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 33 046 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 11 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -9 205، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -56، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 28.94%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 13.55% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 9 568 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 4 481 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 21.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди!
Автор: @bodnarnik
Реклама - @abitads
Співпраця - @abitmngr”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 12 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
+1🔍 Прямокутна система координат. Щоб однозначно задати положення точки на площині, проводять дві взаємно перпендикулярні координатні прямі 𝑥 та 𝑦, які перетинаються в точці 𝑂. Так утворюється прямокутна система координат. ✈️ Точку 𝑂 називають початком координат, пряму 𝑥 — віссю абсцис, а пряму 𝑦 — віссю ординат. Площина поділяється осями на чотири координатні чверті.🔍 Координати точки. Щоб знайти координати точки, через неї проводять: 🔍 пряму, перпендикулярну до осі 𝑥; 🔍 пряму, перпендикулярну до осі 𝑦. ✈️ Приклад. На координатній площині зображено точку 𝐵 (див. скриншот). Вона розташована так, що її проєкція на вісь 𝑥 дорівнює 4, а на вісь 𝑦 — (–2). Число 4 — абсциса точки 𝐵, число –2 — її ордината. ✈️ Запис: 𝐵(4; –2). ✈️ Число 4 — абсциса точки 𝐵, число (–2) — її ордината.
✈️ Абсциса і ордината разом утворюють координати точки.🔍 Графік залежності. Координатну площину використовують для побудови графіків залежностей між величинами — коли одна величина змінюється залежно від іншої. ✈️ Приклад. Кур’єр служби доставки з 9:00 до 17:00 фіксував відстань, яку він подолав кожні 30 хвилин. Отримані дані занесли до таблиці (див. скриншот). Побудуйте графік залежності пройденої відстані від часу. 1️⃣ На осі 𝑥 відкладаємо час 𝑡 (у годинах), на осі 𝑦 — відстань 𝑠 (у кілометрах). 2️⃣ Кожній точці відповідає пара чисел (𝑡; 𝑠). 3️⃣ Сполучивши точки відрізками, отримаємо графік руху кур’єра. ✈️ Такий графік дозволяє визначити: 🔍 скільки кілометрів пройдено за певний час; 🔍 у які моменти швидкість змінювалася; 🔍 чи були зупинки. 📈 Висновок. Координатна площина — це універсальний інструмент для аналізу реальних процесів: руху, зміни температури, росту витрат, результатів вимірювань тощо. Саме з неї починається вивчення функцій та їх графіків. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
