еЛёрнинг, ЭдТех и медиа
الذهاب إلى القناة على Telegram
Образовательная редактура, онлайн-обучение и медиа-контент Автор: Филипп Чурилов @philanek Сервис: https://app.longread.agency Медиа: https://longread.media Сайт: https://philchurilov.ru Бот канала: @content_notes_bot
إظهار المزيد1 792
المشتركون
+124 ساعات
-17 أيام
+1530 أيام
جارٍ تحميل البيانات
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
أكتوبر '26أكتوبر '26
أكتوبر '26
+26
في 0 قنوات
سبتمبر '26
+21
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '26
+67
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '26
+14
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+20
في 2 قنوات
Get PRO
مايو '26
+23
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+28
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '26
+35
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+31
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '26
+36
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+52
في 3 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+83
في 3 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+48
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+18
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+28
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+48
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+27
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '25
+52
في 2 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+51
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '25
+80
في 3 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+75
في 3 قنوات
Get PRO
يناير '25
+79
في 5 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+71
في 15 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+43
في 3 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+68
في 2 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+73
في 3 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+76
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+109
في 14 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+177
في 4 قنوات
Get PRO
مايو '24
+100
في 2 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+179
في 2 قنوات
Get PRO
مارس '24
+55
في 1 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+77
في 3 قنوات
Get PRO
يناير '24
+625
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '230
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '230
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '230
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '230
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '230
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '230
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '230
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '230
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '230
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '230
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+8
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+22
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+12
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+240
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 29 أكتوبر | 0 | |||
| 28 أكتوبر | +1 | |||
| 27 أكتوبر | +1 | |||
| 26 أكتوبر | 0 | |||
| 25 أكتوبر | 0 | |||
| 24 أكتوبر | 0 | |||
| 23 أكتوبر | 0 | |||
| 22 أكتوبر | 0 | |||
| 21 أكتوبر | 0 | |||
| 20 أكتوبر | 0 | |||
| 19 أكتوبر | 0 | |||
| 18 أكتوبر | 0 | |||
| 17 أكتوبر | +1 | |||
| 16 أكتوبر | 0 | |||
| 15 أكتوبر | 0 | |||
| 14 أكتوبر | +1 | |||
| 13 أكتوبر | +1 | |||
| 12 أكتوبر | 0 | |||
| 11 أكتوبر | +2 | |||
| 10 أكتوبر | +1 | |||
| 09 أكتوبر | 0 | |||
| 08 أكتوبر | 0 | |||
| 07 أكتوبر | 0 | |||
| 06 أكتوبر | +3 | |||
| 05 أكتوبر | +2 | |||
| 04 أكتوبر | 0 | |||
| 03 أكتوبر | 0 | |||
| 02 أكتوبر | 0 | |||
| 01 أكتوبر | +13 |
منشورات القناة
Итак. Не всё так плохо.
Фундаментально всё работает одинаково: на выстраданном процессе, правилах обработки, поэтапных действиях и проверке промежуточных результатов. Это ядро подхода, которое часто пытаются сжать до мифического «курс одной кнопкой».
А вот в какой форме этот подход может существовать — это уже вопрос чисто интерфейса.
Я начал с IDE с агентом. Так я делаю большинство курсов. Я сижу за столом и работаю: физически, с мышью и клавиатурой, пишу запросы и проверяю результаты.
Потом я повторил этот процесс в мультиботовой среде с приложением. Это дало возможность отправлять исходники на переработку и получать черновики в сборке, гуляя с ребёнком.
Последний писк моды — то же самое в Telegram. Можно надиктовать аудио, приложить файл, скопировать правки.
То есть, система зачистки исходников, предложения структуры, эталонной главы, контента и вёрстки работает одинаково из трёх разных мест.
По сути, нужен был только пункт назначения для проверки результатов, который проще администрировать, чем разрозненные HTML-документы в папке на удалённом сервере — им стал Демонстратор.
Продолжаем наблюдение.
| 2 | Не прошло и месяца, как теперь я смотрю на этот подход как на случайное открытие огня полудикими племенами кочевых специалистов eLearning.
Индустрия, куда ж несёшься ты, дай ответ. | 261 |
| 3 | Обожаю электронные курсы из презентаций.
Видишь 35-40 слайдов и думаешь: ну, наверное, солидный контент, много информации.
Достаёшь из этого суть, только текстовое содержание — и там 1400-1700 слов.
Это объём ОДНОЙ экспертной статьи или кейса.
ОДНОЙ.
Как вы понимаете (а некоторые — и практикуете), цена «слайдовых курсов с персонажами и геймификацией» по теме ОДНОЙ статьи в рынке стоит немилосердно дорого.
Да что там в рынке, это даже в расчёте на ФОТ штатного сотрудника будет дикой переплатой за небольшой объём фактуры.
Продолжаю наблюдение за рынком в условиях сокращения бюджетов на обучение. | 473 |
| 4 | Ряд советов для застолбления за собой терминов «вайбкодинг курсов» и «вайбметодист» 😂:
1. Не генерируйте схемы картинками — просите сделать схемы в HTML
Картинка будет нередактируемой генерацией с кривым шрифтом и риском неточного цвета не по бренд-буку. HTML будет редактуремым, повторяемым и адаптивным А декоративный фон можно подложить под схему.
2. Если вам нужны картинки поверх скриншотов — не идите рисовать их в редактор, просите агента собрать вам конструктор оверлеей
Например: вам нужны стрелки направлений на скриншоте. Вы можете пойти в Фигму или даже в PPt, чтобы нарисовать там. Но это быстрая задача, которая легко станет громоздкой на масштабе. Поэтому можно навайбкодить мини-редактор, который будет грузить в себя картинку, вы будете создавать там стрелки и подписи и сохранять по кнопке в PNG/webP.
Бонус: вы можете добавить +1 шаг к планированию и сделать сохраняемые исходники «картинка + json с координатами», и править такие картинки по запросу без переделывания.
3. Если вам нужен простейший монтаж видео — навайбкодьте себе микросервис
У меня в проектной папке ИИ-сборки есть нарезалка видео с таймлайном, выделение аудио из видео и даже редактор скринкастов (который уже заехал на DEV и скоро появится как инструмент в Демонстраторе).
Да, Remotion, Hyperframes и функции моушен-дизайна в Клоде сделают то же самое за вас, но их редачить вы сможете только промптами. Иногда проще и быстрее подвигать объекты на черновике.
#elearning #edtech #инновации | 489 |
| 5 | Друзья, если вы слушали доклад и вам интересно, как такое делать самостоятельно, то вот по этой ссылке на этой неделе появится подробное описание подхода в режиме «как это повторить у меня»:
https://courses.longread.media/course.html?slug=07-ii-v-rabote-avtora-metodista | 459 |
| 6 |  Сегодня в 15:15 на мастерской ИИ-курсов Learning Elements буду набрасывать, что работа в чат-боте — это что-то на неандартальском, и как можно получить ИИ-сборку внутри закрытого контура корпорации, которая расстреляет вас за Claude и DeepSeek.
Приходите. | 481 |
| 7 |  IV HR-конференция Quorum «HR TECH + ИИ ТРАНСФОРМАЦИЯ 2026»
— Купили новую HR-систему, прикрутили ИИ, но чуда не случилось... 🥲
— Бывает. Новая платформа сама по себе ничего не меняет. Технологии окупаются там, где понятно, сколько времени и денег они экономят, и это можно посчитать.
— А как считать-то? 🤔
— Расскажут практики из ФИНАМа, Альфа-Банка, Северстали, Самолёта и других компаний. 8–9 октября 2026 года они соберутся в Москве на IV HR-конференции Quorum «HR TECH + ИИ ТРАНСФОРМАЦИЯ 2026», а 22 октября продолжат онлайн. Там будет больше 35 выступлений с живым опытом, разборы кейсов, воркшопы в группах и дашборды коллег, которые можно увидеть своими глазами.
〰️〰️〰️
О чём конференция: как собрать единую HR-экосистему и не сжечь бюджет на типичных ошибках; как посчитать окупаемость HR Tech и ИИ-проектов; какие процессы уже пора отдавать ИИ, а какие рано; как вести численность, текучесть и ФОТ без ручной сверки таблиц; как выбрать российскую замену западным HR-продуктам и как внедрять ИИ, не вызывая тревогу у безопасников и сопротивление у сотрудников.
Кому переслать:
— HRD и руководителям HR-функций, которые строят HR-экосистему
— Руководителям автоматизации, КЭДО, C&B, подбора и HR-аналитики, которые хотят считать ROI и FTE до внедрения (а не после)
— Коллегам из финансов и IT, которые участвуют в проектах HR Tech
Подробности:
— Анонс конференции на «Лонгридошной»
— Очная программа и онлайн-день
✍🏻 Лонгридошная | Журнал про невидимый эдтех | 427 |
| 8 | По доброй уже традиции прошлого года.
Хорошо, когда внешние анонсы помогают немного сгладить закапывание в работу и паузы в контенте 😅 | 287 |
| 9 | Забыли про Парето
Столько людей хотят «курс одной кнопкой», «ведение соцсетей агентом без человека» и прочую автоматизацию, что как будто бы забыли про знаменитое правило неравнозначности усилий.
Если проще, то тот уровень геморроя, который встретит цель «полностью убрать человека из контента», значительно превосходит вариант с компромиссом «мы упростим человеку подготовку, но соглашаемся зависеть от его последней мили».
Гораздо более благородная и экономически эффективная цель сейчас — это «давайте человек будет тратить меньше времени и ресурсов на тупую фигню, чтобы у него было больше времени и ресурсов доводить наши черновики до человекового уровня качества». | 380 |
| 10 |  Пятничная рекомендация #30: анонс программы подготовки по лонгридам
Без долгих предисловий — прошу любить и жаловать, а также знакомиться, проходить открытые модули, писать рефлексию и записываться в лист ожидания:
Школа учебных лонгридов
от журнала «Лонгридошная»
https://courses.longread.media/
Шесть модулей, почти ~100 уроков в плане и глобальная цель:
Передать экономически и методически обоснованные подходы к созданию курсов-лонгридов любому заинтересованному методисту, разработчику или копирайтеру.
Для меня это будет опыт структурирования всего того, чему я научился за полтора десятка лет в авторстве самых разных digital-материалов и к чему пришёл сегодня.
Что внутри
Внутри — всё как я люблю, умею, практику и продвигаю:
— Длинные тексты с цветными картинками
— Минимум видео (но оно будет, причём с конкретной методической задачей)
— ИИ-помощник по программе, а в будущем — по каждому модулю
— Рефлексия в чате с куратором (это я и все те, кто ко мне присоединится в будущем)
— Кастомные интерактивы: от простых и понятных до ОГО НИЧОСИ ТЫ ЖЕ ВРОДЕ ТАК НЕ ДЕЛАЕШЬ
— ИИ-проверку знаний тоже сделаем, как же сейчас без неё
Никаких Фёдоров-в-космосе, никаких волшебных стран "Лонгридолендий": только мультимедийный текст, только хардкор.
Заходите, смотрите, оставляйте заявки, пишите советы и направляйте лучи поддержки.
Это будет долгое, трудное, но при этом замечательное путешествие.
P.S. Из хороших новостей: это ближе к теме канала, поэтому если вам не нравились посты про «Демонстратор» — теперь здесь будут посты про Школу учебных лонгридов.
〰️〰️〰️
👍🏻 — «Давно пора!» (с). Подписчик Э.
👎🏻 — «Зачем писать самому, если всё нейронки пишут» (с). Подписчик О.
🗿 — «Охренеть, да я по 100 уроков со школы не читаю!..». Подписчики все, вероятно.
#elearning #edtech #медиа #мой_контент #рекомендации | 314 |
| 11 |  Пробный период «Демонстратора» для учителей и преподавателей
Друзья, коллеги, расскажите знакомым.
Давайте дадим в руки учителей инструмент для создания уроков, памяток и конспектов для Moodle и МЭШ.
Конструктор курсов «Демонстратор» | 260 |
| 12 | В корпоративном обучении есть всё и на любой вкус: конструкторы, LMS, провайдеры, фрилансеры.
А у учителей и преподавателей есть Moodle и интерактивы по ссылкам на облачные конструкторы.
А что, если это будет полноценный конструктор лонгридов, как у корпората?.. | 252 |
| 13 |  Коротко про внедрение нейросетей в сложные многоэтапные и многокомпонентные задачи | 264 |
| 14 | Смена ролей в разработке учебного контента
Раньше корпорация могла закупить для своего L&D-отдела толковые конструкторы и подписку на фотобанк или графический редактор — и автор экономил на оплате этих инструментов. Компания давала передовые ресурсы, которые было дорого оплачивать для личного пользования.
Сейчас частный автор может заморочиться с иностранной симкой, картой зарубежного банка, КВН-сервисами для обхода региональных блокировок — и оплатить себе топовый набор современных инструментов для создания контента: Claude, Gemini, Cursor, Midjourney и так далее.
В не-Tech-корпорате это останется недоступным. Получается, что ресурс крупной компании сейчас уступает в потенциале ресурсу внешнего агентства или заморочившегося фрилансера.
А значит, несколько лет будет иметь место:
— либо игра в догонялки, когда корпорации будут пытаться хотя бы частично заместить возможности топовых сервисов корпоративными продуктами (неизбежно),
— либо откат от in-house отделов, когда компании перейдут на работу с проверенными частниками, не скованными запретами и самоограничениями на выбор инструментов (маловероятно).
Что это для меня? Ну, как минимум, надо будет прикрутить к Демонстратору вставку ключей от корпоративного ИИ, чтобы снять страхи за обработку данных на серверах Яндекса. В идеале — войти в реестр ПО и предлагать коробки с коннекторами для внутренних ИИ-сервисов. | 298 |
| 15 | Рестарт:
https://us04web.zoom.us/j/72328645373?pwd=Tjcyx8A6zZtfcm1PQlypCanSU7Pk1F.1 | 39 |
| 16 | Запустил трансляцию тут:
https://telemost.360.yandex.ru/live/00cd42208b484d96a490742e81d3b655 | 23 |
| 17 | Ссылка на трансляцию сегодня в 17:30 — тут. | 69 |
| 18 |  Эволюция «Демонстратора» — от конструктора прототипов до полновесного ИИ-редактора лонгридов
О чём поговорим
— как идея «Демонстратора» выросла от средства прототипирования до редактора интерактивного контента с ИИ
— каким я вижу его место в ряду других конструкторов
— и когда остановлюсь куда хочу пойти дальше с функциями
Что посмотреть
— Ссылка на продукт: https://app.longread.agency
— Канал «Демонстратора»: https://t.me/soberi_longread
— Быстрый обзор внешнего вида и функций: https://app.longread.agency/shared-view.html?token=a6753284cde50168dc2cba787d287b2112370fe73aa1dba5
По традиции оставляю Яндекс.Форму для вопросов, которые разберём на эфире.
Ссылка на эфир будет в каналах @content_notes и @soberi_longread, здесь продублирую перед началом. | 351 |
| 19 |  «Делать курсы с ИИ» в реальном мире выглядит так.
Если руками таскать картинки из сервиса в сервис — эир просто быстрый фотошоп. | 306 |
| 20 | Опорный навык для работы с ИИ-агентами
Нет, это не «промпт-инжиниринг».
Это самый обычный менеджмент.
— декомпозиция проекта
— постановка задачи
— построение бизнес-процессов
— обратная связь
— принятие ответственности за результат
Это в быту отлично видно: кто вёл дела упорядоченно — у того агенты летают по задачам с минимальными отклонениями; кто пишет промпт «сделай нормально» — часами ругается матом в монитор. | 325 |
