متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
RAEX Образование
الذهاب إلى القناة على Telegram
Канал рейтингового агентства RAEX и Ассоциации составителей рейтингов (АСР) о конкурентоспособности высшего образования, миссиях университетов и их позициях в рейтингах. Связь с редакцией: pr@raex-a.ru
إظهار المزيد3 681
المشتركون
+2024 ساعات
+677 أيام
+11630 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
يونيو '26
يونيو '26
+198
في 5 قنوات
مايو '26
+110
في 4 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+108
في 3 قنوات
Get PRO
مارس '26
+177
في 6 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+276
في 2 قنوات
Get PRO
يناير '26
+237
في 2 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+299
في 4 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+235
في 6 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+233
في 3 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+214
في 2 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+275
في 3 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+221
في 1 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+122
في 8 قنوات
Get PRO
مايو '25
+112
في 3 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+213
في 5 قنوات
Get PRO
مارس '25
+126
في 13 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+82
في 10 قنوات
Get PRO
يناير '25
+40
في 3 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+56
في 6 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+34
في 11 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+89
في 12 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+76
في 10 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+80
في 11 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+53
في 5 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+120
في 24 قنوات
Get PRO
مايو '24
+128
في 16 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+37
في 9 قنوات
Get PRO
مارس '24
+137
في 13 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+81
في 19 قنوات
Get PRO
يناير '24
+27
في 4 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+40
في 7 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+45
في 7 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+43
في 7 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+30
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+64
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+23
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+147
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+24
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+93
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+117
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+32
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+85
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+53
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+51
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+31
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+91
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+66
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+19
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+120
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+92
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+129
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+192
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '22
+50
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '22
+27
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '21
+49
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '21
+17
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '21
+21
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '21
+173
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '21
+28
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '21
+74
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '21
+50
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '21
+29
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '21
+140
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '21
+38
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '21
+63
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '21
+7
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '20
+2 836
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 30 يونيو | +2 | |||
| 29 يونيو | +25 | |||
| 28 يونيو | +5 | |||
| 27 يونيو | +3 | |||
| 26 يونيو | +10 | |||
| 25 يونيو | +10 | |||
| 24 يونيو | +35 | |||
| 23 يونيو | +1 | |||
| 22 يونيو | +2 | |||
| 21 يونيو | +1 | |||
| 20 يونيو | +1 | |||
| 19 يونيو | +2 | |||
| 18 يونيو | +1 | |||
| 17 يونيو | +8 | |||
| 16 يونيو | +6 | |||
| 15 يونيو | +2 | |||
| 14 يونيو | 0 | |||
| 13 يونيو | 0 | |||
| 12 يونيو | +2 | |||
| 11 يونيو | +23 | |||
| 10 يونيو | +21 | |||
| 09 يونيو | +5 | |||
| 08 يونيو | +8 | |||
| 07 يونيو | +8 | |||
| 06 يونيو | +5 | |||
| 05 يونيو | +6 | |||
| 04 يونيو | +2 | |||
| 03 يونيو | +2 | |||
| 02 يونيو | +2 | |||
| 01 يونيو | 0 |
منشورات القناة
RAEX в новой подборке телеграм-каналов!
📚В одной папке собраны уникальные авторские каналы про образование, науку, саморазвитие и обучение за рубежом.
Внутри вы найдете информацию о получении грантов и стипендий, новые исследования, новости учебных заведений России и мира, данные о приемной кампании 2026 года и лайфхаки по поступлению.
👉 Подборка каналов здесь: https://t.me/addlist/61BsRZTplv9mM2Ey.
Участие в папке может привлечь новую аудиторию и поделиться с ней новыми знаниями! Пишите авторам, чтобы стать частью сборника!
| 2 |  Самое дорогое образование в России
В ходе подготовки топ-100 вузов России RAEX выяснил, в каких вузах самая высокая средняя стоимость обучения за год на 1 курсе по программам бакалавриата и специалитета.
Исследование показало, что средняя стоимость обучения в технических вузах – участниках рейтинга за год выросла на 21%, в медицинских — на 19%, в социогуманитарных — на 13%, а в классических университетах — на 10%.
Платное обучение по программам бакалавриата и специалитета становится довольно распространённым явлением: доля первокурсников, зачисленных на коммерческой основе, в среднем у участников рейтинга RAEX-100 составила 46%.
Впервые список самых «дорогих» вузов возглавили два технических университета — МФТИ и Горный университет: учёба на 1-м курсе в этих вузах обошлась контрактникам в 985 тыс. рублей и 800 тыс. рублей соответственно.
Ранее мы сообщали о разрыве в проходных баллах ЕГЭ для прохождения на платное или бюджетное обучение, как это повлияет на итоги приёма, узнаем уже в августе. | 149 |
| 3 | В баллах на бюджетное и платное обучение зафиксирован большой разрыв
В вузах сохраняется значительный разрыв в проходных баллах ЕГЭ между абитуриентами, поступающими на бюджетные и платные места. Об этом сообщил руководитель «Рособрнадзора» Анзор Музаев.
По данным ведомства, средний балл ЕГЭ у поступающих на бюджет превышает 70 единиц. Для абитуриентов платных отделений этот показатель значительно ниже – в среднем 46 баллов.
«Разрыв есть колоссальный по ряду вузов, почти во многих вузах, между бюджетниками и платниками, неважно, частный вуз это или государственный. Разрыв иногда достигает в предмете до 42 баллов, в среднем 36-42 балла», – сказал Анзор Музаев.
Подробнее читайте на сайте РСР. | 193 |
| 4 | «Университет должен оставаться, с одной стороны, пространством для развития человека, а с другой — инструментом развития страны»
16 июня в Москве прошёл форум «Три миссии российского образования». Более 700 делегатов от вузов, школ, работодателей обсуждали основные тенденции, приоритеты и критерии качества образования.
Ректор Президентской академии Алексей Комиссаров назвал главные вызовы, которые будут стоять перед университетами в перспективе ближайших десяти лет, и подчеркнул значимость гуманитарных дисциплин::
«Университет должен оставаться, с одной стороны, пространством для развития человека, а с другой — инструментом развития страны. Сегодня мы видим большое внимание к техническим вузам, и это ответ на вызовы времени. Но я уверен, что без социогуманитарного знания невозможно подготовить ни сильного инженера, ни талантливого конструктора, ни человека, способного двигать науку вперёд. Знание истории, философии, умение видеть процессы в широком контексте, междисциплинарный подход — всё это необходимая часть современного образования».
Фото, презентации спикеров и запись пленарной дискуссии форума опубликованы на сайте RAEX. | 321 |
| 5 | В России появилась онлайн-платформа с программами ведущих вузов
19 июня 2026 года «Роскачество» объявило о запуске федеральной онлайн-платформы программ ДПО ведущих российских государственных университетов.
На платформе уже представлены программы 15 флагманских аграрных вузов России. В будущем на онлайн-платформе появятся программы медицинских, технических и промышленных вузов.
«Запуск онлайн-платформы программ дополнительного профессионального образования – стратегический шаг к объединению лучших академических ресурсов. Сегодня внедрение национальной идеологии качества и повышение эффективности отраслей национальной экономики возможно только за счёт увеличения числа профессионалов и построения гибкой системы их переподготовки. Уверен, платформа станет важным инструментом для развития кадрового потенциала нашей страны», – прокомментировал руководитель «Роскачества» Максим Протасов.
Подробнее читайте на сайте РСР. | 237 |
| 6 |  Где выпускники частных школ России продолжают обучение?
RAEX первый раз выпустил рейтинг частных российских школ и подготовил исследование об их деятельности. Так, аналитики RAEX узнали, что большая часть выпускников частных школ остается получать высшее образование в России.
Среди более двух тысяч человек, окончивших в последние два года школы из рейтинга, 93 % выбрали российские университеты, а в зарубежные вузы, колледжи и школы суммарно отправились лишь 7 %.
Единственным участником, идущим против данного тренда, стала международная школа «Интеграция XXI век»: более половины окончивших школу в 2024 и 2025 году затем продолжили обучение за границей. Также весомая доля выбравших иностранные вузы отмечена в уфимском центре образования «Новошкола», где по такому пути пошла четверть выпускников.
🏆Топ-5 стран по востребованности у выпускников частных школ России:
1. Россия
2. Китай
3. США
4. Нидерланды
5. Великобритания
Среди зарубежных вузов, студентами которых стали ученики российских частных школ, Fudan University (Китай), University College London (Великобритания), New York University (США), Delft University (Нидерланды).
Подробнее об исследовании читайте на сайте RAEX. | 266 |
| 7 | Новая подборка каналов для упорядочивания знаний
Канал RAEX попал в специальную папку каналов для тех, кто ценит осознанный подход к науке и самообразованию.
Это ваша личная команда для роста:
• Навигаторы по знаниям — помогут выстроить персональную траекторию обучения: от выбора актуальных курсов до глубокого погружения в профессию.
• Методологи и эксперты — научат учиться эффективно, структурировать информацию и применять знания на практике, а не просто собирать «дипломы в стол».
• Научные обозреватели — разберут сложные тренды и инновации простым языком, чтобы вы всегда были на шаг впереди.
• Источники мотивации — поддержка и сообщество единомышленников, которые не дадут опустить руки, когда объем новой информации кажется пугающим.
👉 Забрать папку
Ссылка будет действовать 72 часа! | 204 |
| 8 |  Лучшие вузы России по качеству образования
Рейтинговый центр RAEX составил список лучших вузов России и рассмотрел деятельность вузов по отдельным критериям. Оценка качества образования является одним из весомых факторов при анализе деятельности вузов.
🔎Группы, критерии оценки качества образования и источники данных:
🔹Группа: уровень преподавания
1. Численность штатных ППС на 100 студентов | Анкеты вузов
2. Процент штатных преподавателей – членов государственных академий наук национального уровня | Анкеты вузов
3. Доля ППС с учеными степенями в общем количестве ППС | Анкеты вузов
4. Количество призеров студенческих олимпиад | Данные сайтов студенческих олимпиад
5. Оценка представителями академических кругов уровня преподавания в университетах | Данные опроса академических кругов
🔹Группа: международная интеграция
6. Оценка представителями академических кругов уровня международной интеграции университетов | Данные опроса академических кругов
7. Доля иностранных студентов-очников, % | Анкеты вузов
8. Доля студентов-очников, обучающихся по программам с зарубежными вузами, ведущим к получению двух дипломов, в текущем учебном году, % | Анкеты вузов
9. Доля студентов, обучающихся по очной форме обучения по образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, прошедших обучение за рубежом не менее семестра (триместра), в общей численности студентов, обучающихся по очной форме обучения, % | Анкеты вузов
🔹Группа: ресурсная обеспеченность
10. Объем финансовых средств в расчете на одного студента, тыс. рублей | Анкеты вузов
11. Индекс эндаумент-фонда | Анкеты вузов
12. Оценка представителями академических кругов уровня ресурсного обеспечения образовательного процесса | Данные опроса академических кругов
🔹Группа: востребованность среди абитуриентов
13. Средняя базовая стоимость обучения на первом курсе по очным программам бакалавриата и специалитета, тыс. рублей в год | Анкеты вузов
14. Доля студентов, принятых на основании участия / победы в олимпиаде, без других вступительных испытаний, % | Анкеты вузов
15. Средневзвешенный балл ЕГЭ студентов, зачисленных по общему конкурсу на очную форму обучения в вуз по программам бакалавриата и специалитета на бюджетной основе, а также с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами | Анкеты вузов
🏆Топ-10 российских вузов по условиям для получения качественного образования:
1. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
2. Санкт-Петербургский государственный университет
3. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
4. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
5. МГИМО МИД России
6. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
7. Московский физико-технический институт
8. Университет ИТМО
9. Финансовый университет при Правительстве РФ
10. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
Всего в рейтинге 20 высших учебных заведений!
➡️ Перейти к полному списку | 233 |
| 9 | Ученица рейтинговой школы стала чемпионкой ЕГЭ
Московская школьница стала трижды стобалльницей по ЕГЭ.
Ученица школы №1409 Екатерина Малкова набрала максимум по химии, русскому языку и профильной математике, сообщает сайт школы.
Школа 1409 входит в рейтинги RAEX и занимает высокие позиции.
31-е место в рейтинге школ Москвы, причём с 2021 года школа поднялась на 18 мест!
И 37-е место в общероссийском рейтинге школ. И здесь тоже рост: с 2020 года на 50 (!) позиций!
Поздравляем школу и Екатерину!
Все рейтинги школ вы найдёте здесь. У нас есть отдельные по каждому региону! | 247 |
| 10 |  Завершился 4 сезон проекта «Вопрос ректору»
Редакция сайта Российского Союза ректоров выражает благодарность всем руководителям вузов, делившимся своим мнением по актуальным событиям сферы науки и высшего образования!
Всего в четвёртом сезоне вышло 40 выпусков, они собраны в отдельном разделе на сайте РСР.
Последние 5 выпусков:
1️⃣ Сотрудничество вузов и школ
2️⃣ Внедрение ИИ-стандартов в вузах
3️⃣ Главная цель ЕГЭ
4️⃣ Динамика среднего балла ЕГЭ
5️⃣ Рождаемость в студенческих семьях
Пятый сезон стартует в августе 2026 года. Редакция заранее проинформирует о его начале.
Если у вас остались вопросы или предложения, направляйте их на почту редакции rsr@raex-a.ru. | 249 |
| 11 |  Лучше НКО в области поддержки науки и исследований
RAEX составило новые списки НКО по уровню партнёрского потенциала! Всего в рейтинги 2026 года вошли 1024 некоммерческие организации России.
В субрейтингах проекта опубликован список частных и корпоративных НКО, оказывающих благотворительную помощь в области поддержки науки и исследований.
Топ-10 НКО по поддержке науки и исследований:
1. Фонд «Искусство, наука и спорт»
2. БФ «Система»
3. Фонд «Базис»
4. Фонд «Вольное дело»
5. Фонд «Протек»
6. БФ «Альфа-Шанс»
7. Фонд «РЕНОВА»
8. БФ «Фонд имени Михаила Абрамова»
9. Фонд «Интеллект»
10. Фонд «Хамовники»
Аналитики RAEX выяснили, что образование является одной из приоритетных областей благотворительности у частных и корпоративных НКО, так 42 % участников списка указали такую помощь в перечне сфер деятельности. На поддержку науки приходится всего 11 % частных и корпоративных НКО. Перейти к результатам исследования
Ваш вуз или школа сотрудничают с НКО? Если да, напишите в комментарии, с какими организациями вы работаете. | 251 |
| 12 |  Ректоры о совместных проектах со школами.
Часть 2
16 июня в Москве прошёл форум «Три миссии российского образования. В этом году RAEX расширило формат мероприятия. Кроме вузов, в нём также принимали участие представители школ и компаний-работодателей.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, какие совместные проекты со школами реализуют их вузы и как много школьников, прошедших через эти проекты, в итоге поступают к ним в университет.
Читать первую часть
Сергей Тарасов – ректор Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена:
«РГПУ имени А. И. Герцена активно сотрудничает со школами, выстраивая систему непрерывного педагогического образования и профориентационной работы. Одним из ключевых проектов является «Команда школьных педагогов «под ключ», который мы реализовываем при поддержке Министерства просвещения РФ и Правительства Санкт-Петербурга. Проект позволил подготовить 10 профессиональных педагогических коллективов – эта модель сегодня масштабируется в регионах России, укрепляя связь вузов и школ в подготовке квалифицированных учителей».
Юрий Альтудов – исполняющий обязанности ректора Кабардино-Балкарского государственного университета имени Х.М. Бербекова:
«КБГУ системно сотрудничает со школами КБР. Преподаватели вуза ведут специализированные предметы в 48 профильных классах республики. Совместные проекты помогают ранней профориентации, способствуют развитию проектного мышления и повышению интереса школьников к наукоёмким и высокотехнологичным разработкам. Среди ключевых направлений: проектная деятельность, включающая организацию выставок лучших инновационных проектов школьников в области инженерных продуктов, материалов нового поколения, социальных инициатив и разработок с использованием технологий искусственного интеллекта, а также олимпиадное движение, предполагающее активное участие школьников в вузовских олимпиадах разного уровня, что позволяет выявлять и поддерживать талантливых абитуриентов для дальнейшей работы с ними».
Полные интервью размещены на сайте РСР.
Предложите свои вопросы ректорам или напишите, чьи ответы вам было бы интересно прочитать на почту редакции rsr@raex-a.ru. | 249 |
| 13 |  «Мы — высшее техническое училище, наша миссия — создавать научно-технологическое будущее и воспитывать новые поколения русских инженеров»
16 июня в Москве прошёл форум «Три миссии российского образования». Более 700 делегатов от вузов, школ, работодателей обсуждали основные тенденции, приоритеты и критерии качества образования.
Ректор МГТУ им. Н. Э. Баумана Михаил Гордин рассказал о миссии и стратегии развития вуза:
«Мы — высшее техническое училище, наша миссия — создавать научно-технологическое будущее и воспитывать новые поколения русских инженеров. Если говорить о нашей стратегии, то она отвечает видению и миссии университета, а стратегия всего высшего технического образования сейчас продолжает обсуждаться. Но мы видим несколько тенденций, которые нужно отметить. Во-первых, в рамках новой модели образования требуется, чтобы высшая школа отвечала потребностям воспитания кадров для национальной экономики. Во-вторых, преподаватели должны иметь актуальные знания и понимание, как работает промышленность. Это может достигаться за счёт большего количества стажировок и совместительства. И, в-третьих, нужно добиться, чтобы школьники и студенты не заменяли инструментами искусственного интеллекта собственное обучение».
Фото, презентации спикеров и запись пленарной дискуссии форума опубликованы на сайте RAEX. | 271 |
| 14 |  Где расположены лучше вузы России?
RAEX выпустил новый рейтинг ста лучших российских вузов и выяснил, где сосредоточено наибольше количество топовых университетов.
В Москве и Подмосковье расположены 38 вузов из списка, в Санкт-Петербурге — 14 фигурантов рейтинга. Томская область и Татарстан представлены четырьмя участниками, Ростовская область, Башкортостан и Самарская область — тремя. На все остальные регионы страны приходится менее трети участников — 31 вуз.
В первой десятке рейтинга представлены только университеты двух столичных агломераций — московской и петербургской.
Подробнее с исследованием можно ознакомиться по ссылке. | 303 |
| 15 |  Форум RAEX объединил более 700 участников
16 июня в Москве прошёл форум «Три миссии российского образования». Более 700 делегатов от вузов, школ, работодателей обсуждали основные тенденции, приоритеты и критерии качества образования.
RAEX презентовал рейтинг 100 лучших вузов, а также рейтинг частных школ России.
Открывая пленарную дискуссию, глава RAEX Дмитрий Гришанков рассказал о развитии экосистемы образовательных рейтингов RAEX.
«Мы расширяем нашу линейку рейтингов. Это и международный рейтинг «Три миссии университета, 36 предметных, 8 локальных рейтингов, рейтинги школ. Сегодня, помимо рейтинга ста лучших вузов, RAEX презентует первый рейтинг частных школ России. Мы решили посмотреть на этот сегмент более внимательно, потому что он очень динамично развивается и демонстрирует большие успехи», – отметил Дмитрий Гришанков.
В завершение пленарной дискуссии глава RAEX поблагодарил всех участников и призвал вузы активно вовлекаться в работу по дополнению методики рейтингов, предлагать собственные метрики и критерии, чтобы итоговая оценка вуза ещё точнее отражала его достижения и позиции в структуре российского образования.
Алексей Ходырев, исполнительный директор направления «Рейтинги университетов» рейтингового агентства RAEX, представил обзорный доклад об итогах 15-го выпуска RAEX-100.
«Позиции лидеров высшей школы устойчивы. В первой двадцатке RAEX-100 не появилось новых участников, при этом всего три вуза из верхней части рейтинга смогли добиться роста. Это Высшая школа экономики, вернувшаяся на 6-е место, которое она занимала два года назад. Это Президентская академия, которая вновь улучшила позиции и заняла 8-е место. Самую впечатляющую динамику в топ-20 продемонстрировал Сеченовский Университет, поднявшийся сразу на четыре позиции, на 11-е место», – отметил Алексей Ходырев.
Подробнее о том, как проходила пленарная дискуссия форума, читайте на сайте RAEX. | 410 |
| 16 | Ректоры о совместных проектах со школами
16 июня в Москве прошёл форум «Три миссии российского образования. В этом году RAEX расширило формат мероприятия. Кроме вузов, в нём также принимали участие представители школ и компаний-работодателей.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, какие совместные проекты со школами реализуют их вузы и как много школьников, прошедших через эти проекты, в итоге поступают к ним в университет.
Владимир Зернов – ректор Российского нового университета:
«РосНОУ с 2022 году участвует в федеральном проекте «Код будущего», который, напомню, направлен на бесплатное обучение школьников 8-11 классов и студентов колледжей и техникумов ИТ-специальностям. Сначала мы с ними изучали языки программирования, потом переключились на робототехнику и беспилотники, а в скором будущем планируем провести курсы и по искусственному интеллекту. Все занятия проходят онлайн, в них участвуют ученики из целого ряда школ России. Всего удалось обучить более 700 школьников. К сожалению, далеко не все потом идут к нам, потому что полученный ребятами документ помогает поступить в государственные вузы, на бюджет, и дети обычно выбирают именно их. Но работа с детьми – одна из миссий нашего университета».
Михаил Гордин – ректор Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана:
«Сотрудничество со школами для нас – это выстраивание непрерывной инженерной подготовки задолго до первого курса. В том числе в рамках проекта «Путь инженера», который является частью Стратегии развития нашего университета. У нас заключены партнёрские договоры с более чем 100 школами по всей России. Базовые в Москве – 1580 и 1581. Мы хотим помочь школьнику почувствовать себя инженером: чтобы он понял, зачем нужна физика, увидел связь между математикой и реальной конструкцией, сделал что-то полезное своими руками».
Павел Акимов – ректор Московского государственного строительного университета:
«В 2025 году в НИУ МГСУ было зачислено порядка 400 выпускников школ-партнёров, с которыми заключены соглашения о сотрудничестве. Кроме того, студентами Университета стали 889 участников олимпиад для школьников, проходивших при участии НИУ МГСУ, из них 79 победителей и призёров олимпиад Университета получили дополнительные преференции при поступлении».
Алексей Забелин – ректор Московского финансово-юридического университета МФЮА:
«МФЮА системно взаимодействует со школами Москвы и регионов. Наши проекты направлены на профориентацию, правовое и финансовое просвещение, а также патриотическое воспитание будущих абитуриентов. Ежегодно в проектах участвует 25 000 школьников. Такое сотрудничество не только увеличивает приём, но и помогает нам воспитывать будущего студента как патриота и разносторонне развитую личность – то, что мы считаем главной миссией университета».
Полные интервью размещены на сайте РСР.
Предложите свои вопросы ректорам или напишите, чьи ответы вам было бы интересно прочитать, на почту редакции rsr@raex-a.ru. | 336 |
| 17 | ⚡️Первый рейтинг частных школ по версии RAEX!
Новый проект дополнил линейку рейтингов школ, существующих с 2015 года. Рейтинг показывает, в каких частных школах наибольшая доля выпускников, успешно поступающих в ведущие вузы России и мира. В список 2026 года вошло 30 учебных заведений из 10 регионов России.
Презентация рейтинга состоялась на форуме «Три миссии российского образования».
Топ-10 частных школ России:
1. Ломоносовская школа «ИнТек» | Москва
2. Ломоносовская школа | Москва
3. Областная гимназия имени Е.М. Примакова | Московская область | Раздоры
4. Классический пансион МГУ имени М.В. Ломоносова | Москва
5. Частная школа «Золотое Сечение» | Москва
6. «Павловская гимназия» | Московская область | Веледниково
7. Школа «Интеграция XXI век» | Москва
8. Школа «Алгоритм» | Москва
9. Академическая гимназия | Москва
10. Школа «НИКА» | Москва
Полный список опубликован на сайте RAEX.
🥇Участники рейтинга могут запросить свидетельство через карточку на сайте. | 1 031 |
| 18 | 🏆Опубликован новый рейтинг ста лучших вузов России!
RAEX выпустило рейтинг лучших в 2026 году вузов России! Презентация результатов состоялась на форуме «Три миссии российского образования».
Рейтинг оценивает качество образования, уровень научной деятельности и востребованность выпускников у работодателей.
📌В новый список вошли вузы из 30 регионов страны, больше половины мест в топ-100 заняли университеты двух столичных агломераций — московской и петербургской.
Топ-10 лучших вузов России:
1. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
2. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
3. Московский физико-технический институт
4. Санкт-Петербургский государственный университет
5. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
6. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
7. МГИМО МИД России
8. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
9. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
10. Финансовый университет при Правительстве РФ
❗️Полный рейтинг опубликован на сайте RAEX! | 818 |
| 19 |  Как вузу привлечь и удержать талантливую молодёжь: система внутренней коммуникации и лучшие практики
16 июня на форуме «Три миссии российского образования» пройдет секция о взаимодействии вуза с целевыми аудиториями.
Эксперты расскажут, как вузу определить аудиторию, найти лучший канал влияния и сохранить репутацию, превратив выпускников в амбассадоров.
🎙Модератор: Алексей Ходырев – исполнительный директор направления «Рейтинги университетов» рейтингового агентства RAEX.
С докладами выступят:
🔹Зураб Берелидзе – руководитель центра устойчивого развития Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова;
🔹Дмитрий Варанкин – руководитель Департамента по работе с образовательными организациями Ассоциации Добрo.pф;
🔹Евгений Ваховский – декан факультета «Цифровая экономика и массовые коммуникации» Московского технического университета связи и информатики (МТУСИ);
🔹Дмитрий Гужеля – проректор по развитию Российского государственного гуманитарного университета;
🔹Евгений Заречкин – директор центра стратегических программ Российского университета транспорта;
🔹Олег Кравченко – ректор Тульского государственного университета;
🔹Дмитрий Куликов – проректор по научной работе и международной деятельности Государственного университета просвещения;
🔹Сергей Ногин – проректор по молодежной политике и воспитательной работе Ставропольского государственного аграрного университета;
🔹Дмитрий Семёнов – проректор по стратегии и работе с органами власти Финансового университета при Правительстве РФ;
🔹Юлия Шальнева – директор по маркетингу и коммуникациям Университета МИСИС.
Подробная программа форума «Три миссии российского образования» опубликована на сайте.
❗️Мероприятие состоится завтра в Цифровом деловом пространстве по адресу: Москва, ул. Покровка, д. 47.
Вы еще можете стать участником форума — напишите нам на почту pr@raex-a.ru.
🗞Аккредитация для СМИ | 358 |
| 20 | В Президентской академии стартовала программа подготовки лидеров молодёжной политики
В РАНХиГС началась образовательная программа «Проводники смыслов. Школа молодёжной политики», созданная Росмолодёжью совместно с Дирекцией по организации молодёжных форумов и программ.
Участниками стали 330 представителей всех регионов России – руководители профильных ведомств, учреждений и региональных отделений «Движения первых».
Программа направлена на развитие управленческих компетенций, укрепление межведомственного взаимодействия и поиск современных решений в сфере молодёжной политики. Участники будут работать с ведущими экспертами, представителями органов власти, культуры, науки и бизнеса.
По завершению программы участники представят региональные модели развития, подготовят дорожные карты и получат готовые инструменты для дальнейшей работы с молодёжью.
Подробнее о программе РАНХиГС читайте на сайте РСР. | 338 |
