Pythonist.ru - образование по питону
Pythonist.ru - помощь в подготовке к собеседованию на позицию Python Developer. Реклама: @anothertechrock РКН: https://rknn.link/car
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Pythonist.ru - образование по питону
تُعد قناة Pythonist.ru - образование по питону (@pythonist_ru) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 24 417 مشتركاً، محتلاً المرتبة 5 603 في فئة التكنولوجيات والتطبيقات والمرتبة 27 462 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 24 417 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 08 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -30، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 4، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 7.23%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 3.11% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 766 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 760 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 10.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل т.р, developer, строка, backend, true.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Pythonist.ru - помощь в подготовке к собеседованию на позицию Python Developer.
Реклама: @anothertechrock
РКН: https://rknn.link/car”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 09 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التكنولوجيات والتطبيقات.
lst_ele_sum([1, 2, 3, 2, 1]) ➞ [8, 7, 6, 7, 8] lst_ele_sum([1, 2]) ➞ [2, 1] lst_ele_sum([1, 2, 3]) ➞ [5, 4, 3] lst_ele_sum([1, 2, 3, 4, 5]) ➞ [14, 13, 12, 11, 10] lst_ele_sum([10, 20, 30, 40, 50, 60]) ➞ [200, 190, 180, 170, 160, 150]Решение на нашем сайте. #задача #coding
n и возвращать количество нулей, стоящих в конце факториала этого числа.
Формула факториала: n! = 1 * 2 * 3 * ... * n
Подсказка: не нужно вычислять факториал. Постарайтесь найти другой способ определения количества нулей.
Примеры:
trailing_zeros(0) ➞ 0 # 0! = 1 # Нулей нет trailing_zeros(6) ➞ 1 # 6! = 120 # 1 нуль в конце trailing_zeros(1000) ➞ 249 # 1000! имеет 249 нулей в концеРешение на нашем сайте. #задача #coding
f_age и возраст сына s_age. Функция должна высчитывать, сколько лет назад отец был или через сколько лет он будет в два раза старше сына.
Примеры:
age_difference(36, 7) ➞ 22 # Через 22 года отцу будет 58 лет, а сыну 29 age_difference(55, 30) ➞ 5 # 5 лет назад отцу было 50, а сыну 25 age_difference(42, 21) ➞ 0Решение на нашем сайте. #задача #coding
متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
