1 494
المشتركون
-124 ساعات
-37 أيام
+230 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
أغسطس '26
أغسطس '260
في 1 قنوات
يوليو '26
+30
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+22
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+12
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+20
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '26
+22
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+19
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '26
+13
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+20
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+22
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+87
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+33
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+10
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+40
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+11
في 1 قنوات
Get PRO
مايو '25
+38
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+25
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '25
+30
في 1 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+29
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '25
+15
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+27
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+26
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+64
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+90
في 1 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+71
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+83
في 1 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+64
في 1 قنوات
Get PRO
مايو '24
+50
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+39
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '24
+43
في 1 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+52
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '24
+46
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+41
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+60
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+156
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+144
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+987
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 01 أغسطس | 0 |
منشورات القناة
ለወላጅ ወይም አሳዳጊዎች በሙሉ
የ2019 ዓ.ም የተማሪዎች ምዝገባ የዘጠነኛ ክፍል የጨረስን ሲሆን:ሌሎች ክፍል ላይ ውስን ቦታዎች ብቻ የቀሩን መሆኑን እንገልፃለን።ሁለተኛ ደረጃ
| 2 | The four pillars of education
(አራቱ የትምህርት አምዶች)
📚📚📚📚
✍️ 1. ለማወቅ መማር
✍️ 2. ለመሥራት መማር
✍️ 3. አብሮ ለመኖር መማር
✍️ 4. ለመሆን መማር
📚 የተባበሩት መንግሥታት የትምህርት፣ የሳይንስና የባህል ድርጅት (UNESCO) በጃክ ዴለርስ በሚመራው ኮሚሽን አማካኝነት የዘረጋቸው አራቱ የትምህርት አምዶች (Four Pillars of Education) ለ21ኛው ክፍለ ዘመን ትምህርት መሠረት ናቸው።
👉 እነዚህ አምዶች ትምህርት ዕውቀትን ብቻ ሳይሆን፣ ክህሎትንና ስብዕናን ማዳበር እንዳለበት ያመለክታሉ።(Skill plus Attitude)
✍️ 1. ለማወቅ መማር
(Learning to Know)
ይህ አምድ ትኩረት የሚያደርገው መሠረታዊ ዕውቀትን ከማግኘት ባለፈ፣ እንዴት መማር እንዳለብን መማር (Learning how to learn) ላይ ነው።
🎯 ዋና ዓላማ
🕯 ተማሪዎች ዓለምን እንዲረዱ፣ የማወቅ ጉጉታቸውን እንዲያሳድጉ እና የማስታወስ፣ የማሰብ እንዲሁም የማተኮር ችሎታቸውን እንዲያዳብሩ ማስቻል።
🔑 ቁልፍ ነጥብ
👉 ዕውቀት በየጊዜው ስለሚለወጥ፣ አንድ ተማሪ በራሱ አዳዲስ መረጃዎችን የመፈለግና የመረዳት ፍላጎት እንዲኖረው ማድረግ ነው።
✍️ 2. ለመሥራት መማር (Learning to Do)
ዕውቀትን ወደ ተግባር መለወጥ ላይ ያተኩራል። ይህም ተማሪዎች የተማሩትን ነገር በተግባራዊ ሕይወታቸውና በሥራ ዓለም ላይ እንዲጠቀሙበት ያዘጋጃቸዋል።
🎯ዋና ዓላማ
🕯የሙያ ክህሎትን ማዳበር ብቻ ሳይሆን፣ እንደ ችግር ፈቺነት፣ ከሰዎች ጋር በቡድን የመሥራት ብቃት እና በሥራ ላይ የሚገጥሙ ተግዳሮቶችን የመቋቋም ችሎታን ማዳበር ነው።
🔑 ቁልፍ ነጥብ
👉 በአሁኑ ዘመን "ለመሥራት መማር" ሲባል በእጅ ከሚሠራ ሥራ (Manual Labor) ባለፈ፣ መረጃን የመተንተንና የፈጠራ ሥራዎችን የመሥራት ብቃትን ይጨምራል።
✍️ 3. አብሮ ለመኖር መማር (Learning to Live Together)
ይህ አምድ በዘመናዊው ዓለም ውስጥ እጅግ አስፈላጊው እንደሆነ ይታመናል። ትኩረቱም በሰዎች መካከል ሰላምን፣ መቻቻልንና መግባባትን መፍጠር ነው።
🎯ዋና ዓላማ
🕯 የሌሎችን ታሪክ፣ ባህልና እሴት ማክበር፣ ግጭቶችን በሰላማዊ መንገድ መፍታት እና የጋራ ግቦችን ለማሳካት በጋራ መሥራትን መልመድ ነው።
🔑 ቁልፍ ነጥብ
👉 በትምህርት ቤት ውስጥ የሚከናወኑ የቡድን ሥራዎችና ውይይቶች ለዚህ አምድ ተግባራዊነት ትልቅ ድርሻ አላቸው።
✍️ 4. ለመሆን መማር (Learning to Be)
ይህ አምድ የሰውን ልጅ ሁለንተናዊ ዕድገት (Physical, Intellectual, Emotional, and Spiritual) የሚመለከት ነው።
🎯ዋና ዓላማ
🕯 እያንዳንዱ ግለሰብ የራሱ የሆነ ነፃነት፣ የማመዛዘን ችሎታ፣ የሥነ-ምግባር ጥንካሬ እና ኃላፊነት እንዲኖረው ማድረግ ነው።
🔑 ቁልፍ ነጥብ
👉 ትምህርት የአንድን ሰው የተደበቀ ተሰጥኦ (Potential) አውጥቶ ለራሱና ለማኅበረሰቡ የሚጠቅም ሙሉ ሰው እንዲሆን መርዳት አለበት።
ባጭሩ፦
✍️✍️✍️✍️ እነዚህ አራቱ አምዶች እርስ በርሳቸው የተሳሰሩ ናቸው። ለማወቅ መማር መሣሪያ ሲሆን፣ ለመሥራት መማር ተግባር ነው፣ አብሮ ለመኖር መማር ማኅበራዊ መሠረት ሲሆን፣ ለመሆን መማር ደግሞ የሦስቱም የመጨረሻ ውጤት ወይም ድምር ነው።
@Lifelong learner
🎯📌👇
Bloom's taxonomies of education
1.Cognitive domain
(Knowledge/HEAD)
2.Affective domain
(Attitude /HEART)
3.Psychomotor domain
(Skill/HAND) | 198 |
| 3 | ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ወላጆች እና አሳዳጊዎች።
የተማሪዎች ምዝገባ የሚካሄደው ከ ሀምሌ 19_24 /2018ዓ.ም ሲሆን ልጆን በሰዓቱ እንድታስመዘግቡ እያሳሰብ ከተጠቀሰው ቀን በኋላ ለሚመጡ ወላጆች ቦታው በሌላ ተማሪ የሚያዝ መሆኑን በጥብቅ እናሳውቃለን። | 698 |
| 4 | ለ11ኛ እና 12ኛ ክፍል ተማሪ ወላጆች አሳዳጊዎች
የ2019ዓ.ም መደበኛ 11እና 12የሆኑ ተማሪዎች ክረምት የመማር ግዴታ እንዳለባቸው በተለያዩ ግዜያት የገለፅን መሆኑ ይተወቃል ።በመሆኑም የልጀመረችሁ በአሰቸኳይ እንድት ጀምሩ የማትጀምሩ በግዜ መሸኛ እንድትወስዱ በአክብሮት እንገልፃለን ። | 1 187 |
| 5 | لا يوجد نص... | 1 967 |
| 6 | ተማሪዎች በቀን 23/10/2018ዓ.ም በአካል በመምጣት ከ3:00_5:00ብቻ ከስም ጠሪያቹ ሮስተር ማየት ትችላላችሁ። | 2 085 |
| 7 | ለወላጅ እና አሳዳጊዎች በሙሉ
በ21/10/2018ዓ.ም ሊሰጥ የነበረው የተማሪዎች ውጤት መግለጫ ወይም ካርድ በተለያዩ ምክንያቶች ወደ28/10/2018ዓ.ም የተለወጠ መሆኑን በአክብሮት እንገልፃለን። | 2 019 |
| 8 | የክረምት ወቅት ትምህርት ቤቶች ተዘግተው ልጆች ረጅም የዕረፍት ጊዜ የሚያሳልፉበት ወቅት ነው። ይህ ጊዜ ልጆች ዓመቱን ሙሉ ከነበረባቸው የትምህርት ጫና አዕምሯቸውን የሚያሳርፉበት ቢሆንም፣ ወላጆች በአግባቡ ካልመሩት ግን ጊዜያቸውን ያለአግባብ በስልክ፣ በቲቪ እና በቪዲዮ ጌሞች ብቻ በማሳለፍ አሰልቺ ሊሆንባቸው ይችላል።
ክረምትን ለልጆችዎ ሁለገብ ዕድገት (አካላዊ፣ አዕምሯዊ እና ማኅበራዊ) ጠቃሚና የማይረሳ ለማድረግ የሚከተሉትን ተግባራት ቢያቅዱ ይመረጣል፡-
1. አዳዲስ ክህሎቶችን ማዳበር
የመደበኛው ትምህርት መዘጋቱ ልጆች የሕይወት ክህሎቶችን እንዳይማሩ ሊያግዳቸው አይገባም። እንደውም ይህ ጊዜ አዳዲስ ነገሮችን ለመለማመድ ምቹ ነው።
• የዕድሜያቸውን ያህል በቤት ውስጥ ማሳተፍ፦ ምግብ ማብሰል፣ ቤት ማፅዳት፣ ልብስ ማጠፍ እና የአትክልት ቦታን መንከባከብ የመሰሉ የዕለት ተዕለት ተግባራትን እንዲለምዱ ያድርጉ። ይህ በራሳቸው የመተማመን ስሜትን ይገነባል።
• የእጅ ሥራዎች እና ስዕል፦ ልጆች የፈጠራ ችሎታቸውን እንዲያወጡ የስዕል፣ የዕደ-ጥበብ ወይም የልብስ ስፌት/ሹራብ ስራዎችን እንዲለማመዱ ግብዓቶችን አቅርቡላቸው።
2. የማንበብ ልምድን ማሳደግ
በትምህርት ቤት ቆይታቸው የማንበብ ልምዳቸው በመማሪያ መፃህፍት ላይ ብቻ የተገደበ ሊሆን ይችላል። በክረምት ግን ይህንን መቀየር ይቻላል።
• ከልጆችዎ የዕድሜ ክልል ጋር የሚመጥኑ፣ አስተማሪና አዝናኝ ታሪኮችን የያዙ መጻሕፍትን (በአማርኛም ሆነ በሌሎች ቋንቋዎች) ይግዙላቸው።
• በየቀኑ የተወሰነ ሰዓት (ለምሳሌ ከምሳ በኋላ ወይም ከመተኛታቸው በፊት) የጋራ የንባብ ሰዓት በማድረግ አብረው ያንብቡ፤ ካነበቡትም ምን እንደተረዱ እንዲያጫውቱዎት ያበረታቷቸው።
3. አካላዊ እንቅስቃሴ እና ስፖርት
ልጆች ቀኑን ሙሉ ተቀምጠው እንዲውሉ ማድረግ ለአካላዊና ለሥነ-ልቦና ጤንነታቸው መልካም አይደለም።
• የስፖርት ማዕከላት፦ አቅም በፈቀደ መልኩ ልጆችን በዋና፣ በኳስ ጨዋታ፣ በካራቴ ወይም በሌሎች የስፖርት ማሰልጠኛዎች ማሳተፍ።
• ጨዋታዎች፦ ከሰፈር ልጆች ጋር በአግባቡ ቁጥጥር እየተደረገባቸው ደህንነቱ በተጠበቀ ቦታ እንዲሮጡ፣ ብስክሌት እንዲነዱ እና እንዲጫወቱ መፍቀድ ማኅበራዊ ግንኙነታቸውን ያጠናክረዋል።
4. መንፈሳዊና ስነ-ምግባራዊ እሴቶችን ማስተማር
የእረፍት ጊዜን ከሃይማኖታዊ እና ከባህላዊ እሴቶች ጋር ማገናኘት መልካም ስብዕና ያላቸው ልጆችን ለማሳደግ ወሳኝ ነው።
• በየእምነታቸው መሠረት ወደ መንፈሳዊ ትምህርት ቤቶች (ሰንበት ትምህርት ቤት፣ ቁርዓን መቅሪያ ወዘተ) እንዲሄዱ ማድረግ።
• ረዳት የሌላቸውን መርዳት፣ ታላላቆችን ማክበር እና መልካም ስነ-ምግባርን በተግባር እንዲለማመዱ ማድረግ።
5. የዲጂታል መሣሪያዎች አጠቃቀምን መገደብ
በክረምት ወቅት ለወላጆች ትልቁ ፈተና የሚሆነው ልጆች ቀኑን ሙሉ ስልክ ወይም ቲቪ ላይ መጣበቃቸው ነው።
• ግልጽ ሕግ ማውጣት፦ በቀን ውስጥ ለስክሪን የሚፈቀደውን ሰዓት (ለምሳሌ 1 ወይም 2 ሰዓት ብቻ) መወሰን።
• ቴክኖሎጂን ለጠቃሚ ነገር መጠቀም፦ ጨዋታዎችን ብቻ ከመጫወት ይልቅ አዳዲስ የቴክኖሎጂ ክህሎቶችንና ቋንቋዎችን እንዲማሩ ወይም ጠቃሚ ሳይንሳዊ ዶክመንተሪዎችን እንዲመለከቱ ማበረታታት።
#የማጠቃለያ_መልእክት
ልጆች ክረምቱን በአግባቡ እንዲያሳልፉ የወላጆች የቅርብ ክትትልና አብሮነት ወሳኝ ነው። ሁሉንም ነገር በዕቅድ መምራት (Schedule ማውጣት) ልጆቹ ጊዜያቸውን በአግባቡ እንዲጠቀሙ ይረዳቸዋል። ከሁሉም በላይ ግን፣ የሥራ መደራረብ ቢኖርብዎትም፣ ከልጆችዎ ጋር ጥራት ያለው ጊዜ (Quality Time) በማሳለፍ፣ በመጫወትና ስሜታቸውን በማዳመጥ የቤተሰብ ፍቅርን የሚያጠነክሩበት ወቅት እንዲሆን ይመከራል።
መልካም የክረምት ዕረፍት ለልጆችዎ!
ከር/መ/ር መስፍን አሰፋ | 2 023 |
| 9 | በሁለተኛ ጀረጃ ቀጣይ የክንውን ሰሌዳ :
ሰኔ 17 ለሁሉም ተማሪዎች የማጠቃለያ ፈተና ውጤት ይሰጣል።
ሰኔ 21 የዓመቱ ትምህርት መዝጊያና የተማሪዎች ካርድ ይሰጣል።
ሀምሌ 6/2018ዓ.ም የቀጣይ ዓመት ምዝገባ ይጀምራል ።
ሀምሌ 6/2018ዓ.ም የክረምት ትምህርት ይጀምራል ነሀሴ 15/2018ዓ.ም.ያበቃል።
ዘወትር አርብ መሸኛ የሚወሰዱ ተማሪዎች የስተናገዳሉ።
| 1 609 |
| 10 | لا يوجد نص... | 2 216 |
| 11 | ለጆይንት ቪዥን ሰክሰስ አካዳሚ ተማሪዎች በሙሉ። ከከተማ አስተዳደር ት/ቢሮ በተላለፈ መመሪያ ከሰኞ ግንቦት24,2018- ረቡዕ ግንቦት 26, 2018 ዓ/ም ድረስ ትምህርት የማይኖር መሆኑን እየገለፅን ሀሙስ ግንቦት 27,2018 ዓ/ም መደበኛ ትምህርት የሚጀመር መሆኑን እናስታውቃለን። | 2 017 |
| 12 | next week schedule | 2 261 |
| 13 | لا يوجد نص... | 2 212 |
| 14 | ለ11ኛ እና 12ኛ ክፍል ተማሪዎች
የክላስተራችን የቅዳሜ ትምህርት የሚቀጥል ሲሆን ነገ ቅዳሜ ግንቦት 1/2018ዓ.ም ፈተና መኖሩን እያሳወቅን ፤ዉዝፍ ክፍያ ና የሚየዝያ የልከፈላቸሁ ተማሪዎች ይዛችሁ እንድትመጡ በጥብቅ እናሳስባለን፤፤ | 1 747 |
