ar
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

تُعد قناة قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 587 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 807 في فئة التعليم والمرتبة 5 994 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 587 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 01 سبتمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -161، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -2، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 26.74‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 02 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

12 587
المشتركون
-224 ساعات
-497 أيام
-16130 أيام
أرشيف المشاركات
🔸🔹أقوى دورات الفهم القرائي عبر التقنيات الحديثة عن بُعد🔹🔸 ---------------------------------------------------‐-------- 🛣تدرب على استراتيجيات الفهم القرائي وتطبيقها إلكترونيا ، ليمتلك طلابك أبرز أدوات فهم النصوص القرائية ------------------------------------------------------------ 💼 دورة استراتيجيات الفهم القرائي 📍أربعة أيام=20ساعة تدريبية؛ تبدأ من السبت ٢٢ رجب 📍ستقام عبر منصة zoom 🔖شهادة الدورة( معتمدة من المؤسسة العامة ) 📍رقم الاعتماد:5123914417 🔻التسجيل من خلال الرابط التالي ♾https://forms.gle/ZJgDAjqLkcCcLerX9 🔻للاستفسار عبر الواتساب من خلال الرابط التالي ♾https://wa.me/+966593926883 🔻لمتابعة ما يخصّ الدورة عبر المجموعة التالية ♾https://t.me/education_hall

نظرا لرغبة الكثير من معلمات الصفوف الأولية بشرح الفهم القرائي وبرنامج تعزيز المهارات القرائية والكتابية نبشركم بانه تم التوضيح وشرح البرنامج على قناة الصفوف الأولية تنفيذ / مشرفة الصفوف الأولية بتعليم مكة أ. صباح الحربي للإستفادة تابعونا وانضموا الينا عبر الرابط https://t.me/Initial_classes

🔴 في ملف تفاعلي واحد 🔴 📝 اختبارات إلكترونية الفترة الثالثة لجميع الصفوف والمواد 📌 يمكن استخدامها للتدريب من قبل الطلاب. 📌 يمكن للمعلمين تكرار الاختبارات وإرسالها للطلاب ومعرفة النتائج بشكل مفصل. 📌 يمكن للمعلم التعديل على الأسئلة وإضافة وتعديل أي سؤال.

الملف_التفاعلي_لتعزيز_المهارات_القرائية_والكتابية_للطلاب_وطالبات.pdf4.94 KB

فواصل ملف الفهم القرائي 1.pdf3.02 KB

خطوات تنفيذ حصة الفهم القرائي لطالبات الصفوف الأولية الصف الثاني والثالث فقط : أولا ً / اختيار النص القرائي المناسب للمرحلة العمرية مع اتباع الشروط الواردة في الدليل . ثانيًا/ التهيئة لمضون النص من خلال أسئلة أو مناقشة صورة إذا تضمن لها النص ،، تحديد الأفكار الرئيسية بالنص . ثالثًا/توجيه التلميذات للقراءة الصامتة ثم طرح سؤال للفكرة الرئيسة في النص رابعًا /قراءة النص من قبل المعلمة قراءة سليمة متمثلة للمعنى ثم توجيه التلميذات لقراءة النص قراءة صامتة مع مراعاة شروط القراءة الصامتة (مرة واحدة تكفي ) لأنه هدفنا فهم مقروء وليس آداء قرائي رابعًا /مناقشة النص لتحقيق فهم المقروء بحيث تتضمن المناقشة مستويات الفهم القرائي وإعدادها اعدادًا جيدًا 🎀مستويات الفهم القرائي 🎀 🔸مستوى الفهم الحرفي 🔸مستوى الفهم الاستنتاجي 🔸مستوى الفهم النقدي 🔸مستوى الفهم الإبداعي الاطلاع على الملف التفاعلي لشعبة الصفوف الأولية بمكتب التعليم شمال مكة - بنات (يرفق نشرة لأهم الأسئلة التي تتضمنها هذه المستويات ) خامسًا/وفي الختام للتأكد من فهم التلميذات للنص ينبغي للمعلمة 🔸تدريب التلميذات على تلخيص النص كتابيًا 🔸استكمال عناصر خريطة القصة ينبغي للمعلمة توثيق أعمالها مع طالباتها بحيث تدون اسم النص لهذا الأسبوع وشواهد من أعمال الطالبات. مشرفات شعبة الصفوف الأولية بمكتب شمال مكة .

نظرا لرغبة الكثير من معلمات الصفوف الأولية بشرح الفهم القرائي وبرنامج تعزيز المهارات القرائية والكتابية نبشركم بانه تم التوضيح وشرح البرنامج على قناة الصفوف الأولية تنفيذ / مشرفة الصفوف الأولية بتعليم مكة أ. صباح الحربي للإستفادة تابعونا وانضموا الينا عبر الرابط https://t.me/Initial_classes

https://sites.google.com/view/d-library-jed/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%81%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%8A%D8%B3%D9%8A%D8%A9 لايفوتكم مرررتب وروعه لكل الابتدائي👆🏻 شغللل جبار ومتعوب عليه

Cour-arasol-qodwati-fi-al3afw-wa-atasamoh-2ere-primary-1.pptx1.04 MB

استمارة متابعة - ليلى آل جميع.pdf1.16 KB

_4عرض_درس_الإيمان_الكتب_عليهم_السلام_صف_ثالث_ابتدائي.pptx12.78 MB

نصوص قرائية للصفوف الأولية

نصوص قرائية للصفوف الأولية

نصوص قرائية للصف الأول الابتدائي

حقيبة الفهم القرائي للصفوف الأولية

خطوات تدريس الفهم

استمارة متابعة القائدة لبرنامج الفهم القرائي