ar
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

تُعد قناة قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 978 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 677 في فئة التعليم والمرتبة 5 927 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 978 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 14 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -110، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -5، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 5.62‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 10.99‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 427 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 15 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

12 978
المشتركون
-524 ساعات
-407 أيام
-11030 أيام
أرشيف المشاركات
دليل الفهم القرائي

‏دورة تدريس الفهم القرائي ‏رابط ملف الحقيبة التدريبية ‏⁦ drive.google.com/file/d/1n6hqfk…⁩ ‏ ‏رابط العرض التقديمي الاول ‏⁦ drive.google.com/file/d/1dzBqCm…⁩ ‏ ‏رابط العرض التقديمي الثاني ‏⁦ drive.google.com/file/d/1DP1w-B…⁩ ‏رابط عرض التقديم ‏⁦ docs.google.com/file/d/1TpT_qw…⁩ ‏رابط حقيبة غير ‏⁦ drive.google.com/file/d/10D_0zl…⁩

دليل تعزيز الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة الابتدائية الصفوف الأولية والصفوف العليا

تعميم بشأن تعزيز المهارات القرائية

عرض بور للفهم القرائي نص قرائي من خارج المنهج (سعيد والضيوف)

كل مايهم معلمة الصفوف الأولية

القصة نقرأ لنتعلم

الدرس الثاني ماأجمل العمل! استراتيجية القرص الدوار الدقيقة الواحدة شريط الذاكرة والبطاقات الملونة

حقيبة المعلمة.pdf1.35 MB

برنامج_الفهم_القرائي_بطاقة_الصف_الثاني_والثالث.pdf4.12 KB

استمارة_متابعة_المهارات_القرائية_والكتابية_للطالبات.pdf2.46 KB

الملف_التفاعلي_لتعزيز_المهارات_القرائية_والكتابية_للطلاب_وطالبات.pdf4.94 KB

برنامج_تعزيز_مهارات_الفهم_القرائي_طلاب.pdf1.46 MB

خطوات تدريس الفهم

خطوات تدريس الفهم

نظرا لرغبة الكثير من معلمات الصفوف الأولية بشرح الفهم القرائي وبرنامج تعزيز المهارات القرائية والكتابية نبشركم بانه تم التوضيح وشرح البرنامج على قناة الصفوف الأولية تنفيذ / مشرفة الصفوف الأولية بتعليم مكة أ. صباح الحربي للإستفادة تابعونا وانضموا الينا عبر الرابط https://t.me/Initial_classes

برنامج_تعزيز_مهارات_الفهم_القرائي_طلاب.pdf1.46 MB

الأنشطة التطبيقية للصف السادس

منظم تقييم الفهم القرائي نص معلوماتي