صف المستقبل
قناة تهدف إلى نشر المعرفة. المرحلة الابتدائية 🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦 انستغرام 1futureclass
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام صف المستقبل
تُعد قناة صف المستقبل (@futurec1) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 11 671 مشتركاً، محتلاً المرتبة 16 980 في فئة التعليم والمرتبة 6 505 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 11 671 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 25 أغسطس, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -8، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -4، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 6.98%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.66% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 815 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 311 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 2.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل فَصل, صَفّ, رَابِط, دِرَاسَة, مُتَابَعَة.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“قناة تهدف إلى نشر المعرفة.
المرحلة الابتدائية
🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦
انستغرام 1futureclass”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 26 أغسطس, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 26 أغسطس | 0 | |||
| 25 أغسطس | +4 | |||
| 24 أغسطس | +8 | |||
| 23 أغسطس | +9 | |||
| 22 أغسطس | +31 | |||
| 21 أغسطس | 0 | |||
| 20 أغسطس | +11 | |||
| 19 أغسطس | +3 | |||
| 18 أغسطس | +2 | |||
| 17 أغسطس | +2 | |||
| 16 أغسطس | 0 | |||
| 15 أغسطس | 0 | |||
| 14 أغسطس | 0 | |||
| 13 أغسطس | 0 | |||
| 12 أغسطس | 0 | |||
| 11 أغسطس | +3 | |||
| 10 أغسطس | 0 | |||
| 09 أغسطس | +1 | |||
| 08 أغسطس | 0 | |||
| 07 أغسطس | 0 | |||
| 06 أغسطس | +1 | |||
| 05 أغسطس | 0 | |||
| 04 أغسطس | +2 | |||
| 03 أغسطس | +1 | |||
| 02 أغسطس | 0 | |||
| 01 أغسطس | +1 |
| 2 | ماهو الاختبار التشخيصي؟ | 441 |
| 3 | الصف الثالث | استمارة متابعة التلاوة والحفظ لمادة القرآن الكريم 📖✨
بصيغة ورد 📄 | 687 |
| 4 | الصف الثالث | استمارة متابعة التلاوة والحفظ لمادة القرآن الكريم 📖✨
بصيغة ورد 📄 | 673 |
| 5 | الصف الثالث| اختبار تشخيصي
لمادة الدراسات الإسلامية| بصيغة ورد قابلة للتعديل | 813 |
| 6 | الصف الثالث| اختبار تشخيصي
لمادة الدراسات الإسلامية| بصيغة ورد قابلة للتعديل | 790 |
| 7 | sticker.webp | 755 |
| 8 | بداية حماسية… وتعلّم ممتع من أول يوم! 🚀
مسابقة تفاعلية صُممت لتصنع أجواءً مليئة بالحماس والتحدي في بداية العام الدراسي، وتحوّل اللقاء مع الطلاب إلى تجربة ممتعة تجمع بين المعرفة، المنافسة، الترفيه والتفاعل. 🎓✨
https://salla.sa/too2oo/%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-27%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8B/p431617908 | 747 |
| 9 | القوانين الصفية
ملف باوربوينت قابل للتعديل | 3 322 |
| 10 | القوانين الصفية
ملف باوربوينت قابل للتعديل | 1 014 |
| 11 | تلوين| العودة للدراسة
بصيغة PDF | 987 |
| 12 | تلوين| العودة للدراسة
بصيغة PDF | 960 |
| 13 | استمارة متابعة تقويم الطالب في مادة لغتي
قابلة للتعديل بصيغة ورد | 1 303 |
| 14 | استمارة متابعة تقويم الطالب في مادة لغتي
قابلة للتعديل بصيغة ورد | 1 312 |
| 15 | كيف أتعلم بشكل أفضل؟ 📚
استبانة استكشافية لتفضيلات التعلم "أنماط التعلم" 🧠
قابلة للتعديل | برنامج الباوربوينت 📊 | 1 003 |
| 16 | كيف أتعلم بشكل أفضل؟ 📚
استبانة استكشافية لتفضيلات التعلم "أنماط التعلم" 🧠
قابلة للتعديل | برنامج الباوربوينت 📊 | 987 |
| 17 | sticker.webp | 1 188 |
| 18 | عروض الصف الرابع 📚✨
https://salla.sa/too2oo/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84/c1405790710 | 1 179 |
| 19 | عروض الصف الثالث 📚
https://salla.sa/too2oo/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84/c1021996103 | 1 115 |
| 20 | عروض الصف الأول 🎁
https://salla.sa/too2oo/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84/c1164100591 | 1 086 |
