قناة صعوبات التعلم
الذهاب إلى القناة على Telegram
📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة صعوبات التعلم
تُعد قناة قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 843 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 425 في فئة التعليم والمرتبة 5 850 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 843 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 31 أغسطس, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 35، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -6، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 10.30%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.96% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 321 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 380 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 01 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
12 843
المشتركون
-624 ساعات
+257 أيام
+3530 أيام
أرشيف المشاركات
12 843
برامج الإذاعة المدرسية جاهزة على منصة عين لجميع المراحل الدراسية
https://www.ien.edu.sa/?choice=2#/generalactivities/71
12 843
برامج الإذاعة المدرسية جاهزة ومتوفرة في منصة عين الإثرائية لجميع المراحل الدراسية
https://ien.edu.sa/ عين الإثرائية - الأنشطة الطلابية
12 843
https://forms.gle/MoaMaexdu5JDARMKA
🔔 تنبيه: هذه الاستبانة خاصة بعلمي ومعلمات صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
عزيزي/عزيزتي معلّم/ـة صعوبات التعلم،
ندعوك للمشاركة في استبانة حول إجراءات تحديد الطلاب ذوي صعوبات التعلم ومدى إمكانية تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل (RTI) في السعودية.
للدخول في سحب ساعة أبل Apple Watch: نرجو إدخال رقم الواتساب في نهاية الاستبانة (يقتصر السحب على الاستجابات المكتملة). السحب يوم ٢٥ ديسمبر عبر زووم.
12 843
الحضور عبر تطبيق زوم
https://us06web.zoom.us/j/83928907331?pwd=MT9pzrxPSwG4Td9fFpUgQ67U5wDSYM.1
12 843
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مستوى النطق لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم
12 843
برنامج مفصل ومتدرج لتحسين مستوى الطلاب في القراءة والإملاء
أ/ إبراهيم الشتوي
https://drive.google.com/file/d/1Qaa0LLLLVAXPjv9nYllQpsq-uKtuVF1l/view
12 843
الدليل الإرشادي لإدارة الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف التعليمية
https://drive.google.com/file/d/1_2JfoR0ZEarlSBvlI7Pvhe5wpyazE_S-/view
12 843
ملف يحتوي على العديد من برامج الذكاء الاصطناعي وكل برنامج مرفق معه فيديو تعليمي لشرح كيفية العمل عليه
ويعتبر أكبر هدية قيمة لكل معلم ومعلمة
أ/ نورة منصور الكثيري
https://drive.google.com/file/d/1Pn4TMLZaJz_4yqJuI02SIw72vQ6bOtBc/view
12 843
استراتيجيات الفهم القرائي
https://drive.google.com/file/d/1Y6jtTZVcp6BHJ1x7AhIwN5gcjgDS3MZw/view
12 843
قصة من إنشاء الذكاء الاصطناعي من خلال موقع google gemini https://gemini.google.com/share/aa6137b26f6d
