المپیاد ریاضی

Kanalga Telegram’da o‘tish

Mathematical Olympiad Channel (المپیاد ریاضی دانش‌آموزی) @Ali_Mohamadian_Math_Olympiad ویژه هماهنگی تهیه مجموعه‌های مسائل مختلف و ثبت‌نام دوره‌های المپیاد ریاضی من، مرحله دوم و بالاتر، مباحث جبر، ترکیبیات، هندسه و نظریه اعداد

Ko'proq ko'rsatish

Eron38 892 Taʼlim25 896

6 934

Obunachilar

+424 soatlar

+107 kunlar

-3730 kunlar

1 291

Post ko'rishlar

~ 68824 soatlar

~ 85948 soatlar

18.63%

Muloqot nisbati

~ 2

Kuniga postlar

Ads index

beta

Postlar arxiv

6 935

#نظریه_اعداد #جبر A Bridge to Advanced Mathematics From Natural to Complex Numbers Sebastian M. Cioaba, Werner Linde

6 935

#هندسه A Beautiful Journey Through Olympiad Geometry Stefan Lozanovski

6 935

#جبر #سوال_و_پاسخ ویژه آمادگی برای المپیاد ریاضی ایران، مرحله اول

6 935

#جبر #حسابان Calculus Demystified STEVEN G. KRANTZ

6 935

#المپیاد_ریاضی Mathematical Problem Solving Alan H. Schoenfeld

6 935

#المپیاد_ریاضی The Art and Craft of Mathematical Problem Solving Paul Zeitz

6 935

#هندسه Concurrence (Red MOP Lecture, with solutions) Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#هندسه Brutal Force (MOP 2002) Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#هندسه Yellow MOP Lecture Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#هندسه Red MOP Lecture (Geometry Revisited) Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#جبر #سوال ویژه آمادگی برای المپیاد ریاضی ایران، مرحله اول

6 935

#المپیاد_ریاضی PUZZLES, PARADOXES, and PROBLEM SOLVING An Introduction to Mathematical Thinking Marilyn A. Reba, Douglas R. Shier

6 935

#نظریه_اعداد Number Theory Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#هندسه Brutal Force 2003 Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#جبر Sequences (from Zuming97/98) Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#هندسه Collinearity and Concurrence Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#جبر #نامساوی‌ها #سوال_و_پاسخ راه حل این مسئله، توسط یکی از دانش‌آموزان گروه حل مسائل المپیاد ریاضی، ارائه شده است، امیدوارم موفق باشند.

6 935

#جبر #نامساوی‌ها #سوال_و_پاسخ

6 935

#نظریه_اعداد The Theory of Algebraic Numbers Harry Pollard, Harold G. Diamond

6 935

#هندسه Cyclic Quadrilaterals Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program