fa
Feedback
المپیاد ریاضی

المپیاد ریاضی

رفتن به کانال در Telegram

Mathematical Olympiad Channel (المپیاد ریاضی دانش‌آموزی) @Ali_Mohamadian_Math_Olympiad ویژه هماهنگی تهیه مجموعه‌های مسائل مختلف و ثبت‌نام دوره‌های المپیاد ریاضی من، مرحله دوم و بالاتر، مباحث جبر، ترکیبیات، هندسه و نظریه اعداد

نمایش بیشتر
6 933
مشترکین
+424 ساعت
+107 روز
-2430 روز
آرشیو پست ها
#نظریه_اعداد #جبر A Bridge to Advanced Mathematics From Natural to Complex Numbers Sebastian M. Cioaba, Werner Linde

#هندسه A Beautiful Journey Through Olympiad Geometry Stefan Lozanovski

#جبر #سوال_و_پاسخ ویژه آمادگی برای المپیاد ریاضی ایران، مرحله اول

#جبر #حسابان Calculus Demystified STEVEN G. KRANTZ

#المپیاد_ریاضی Mathematical Problem Solving Alan H. Schoenfeld

#المپیاد_ریاضی The Art and Craft of Mathematical Problem Solving Paul Zeitz

#هندسه Concurrence (Red MOP Lecture, with solutions) Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

#هندسه Brutal Force (MOP 2002) Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

#هندسه Yellow MOP Lecture Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

#هندسه Red MOP Lecture (Geometry Revisited) Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

#جبر #سوال ویژه آمادگی برای المپیاد ریاضی ایران، مرحله اول

#المپیاد_ریاضی PUZZLES, PARADOXES, and PROBLEM SOLVING An Introduction to Mathematical Thinking Marilyn A. Reba, Douglas R. Shier

#نظریه_اعداد Number Theory Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

#هندسه Brutal Force 2003 Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

#جبر Sequences (from Zuming97/98) Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

#هندسه Collinearity and Concurrence Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

#جبر #نامساوی‌ها #سوال_و_پاسخ راه حل این مسئله، توسط یکی از دانش‌آموزان گروه حل مسائل المپیاد ریاضی، ارائه شده است، امیدوارم موفق باشند.

#جبر #نامساوی‌ها #سوال_و_پاسخ

#نظریه_اعداد The Theory of Algebraic Numbers Harry Pollard, Harold G. Diamond

#هندسه Cyclic Quadrilaterals Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program