المپیاد ریاضی

Ir al canal en Telegram

Mathematical Olympiad Channel (المپیاد ریاضی دانش‌آموزی) @Ali_Mohamadian_Math_Olympiad ویژه هماهنگی تهیه مجموعه‌های مسائل مختلف و ثبت‌نام دوره‌های المپیاد ریاضی من، مرحله دوم و بالاتر، مباحث جبر، ترکیبیات، هندسه و نظریه اعداد

Irán38 918 Educación25 886

6 933

Suscriptores

+424 horas

+107 días

-2430 días

1 334

Visitas de la publicación

~ 67024 horas

~ 85748 horas

19.24%

Tasa de compromiso

~ 2

Mensajes por día

Ads index

beta

Archivo de publicaciones

6 935

#نظریه_اعداد #جبر A Bridge to Advanced Mathematics From Natural to Complex Numbers Sebastian M. Cioaba, Werner Linde

6 935

#هندسه A Beautiful Journey Through Olympiad Geometry Stefan Lozanovski

6 935

#جبر #سوال_و_پاسخ ویژه آمادگی برای المپیاد ریاضی ایران، مرحله اول

6 935

#جبر #حسابان Calculus Demystified STEVEN G. KRANTZ

6 935

#المپیاد_ریاضی Mathematical Problem Solving Alan H. Schoenfeld

6 935

#المپیاد_ریاضی The Art and Craft of Mathematical Problem Solving Paul Zeitz

6 935

#هندسه Concurrence (Red MOP Lecture, with solutions) Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#هندسه Brutal Force (MOP 2002) Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#هندسه Yellow MOP Lecture Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#هندسه Red MOP Lecture (Geometry Revisited) Po-Shen Loh 2002 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#جبر #سوال ویژه آمادگی برای المپیاد ریاضی ایران، مرحله اول

6 935

#المپیاد_ریاضی PUZZLES, PARADOXES, and PROBLEM SOLVING An Introduction to Mathematical Thinking Marilyn A. Reba, Douglas R. Shier

6 935

#نظریه_اعداد Number Theory Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#هندسه Brutal Force 2003 Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#جبر Sequences (from Zuming97/98) Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#هندسه Collinearity and Concurrence Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program

6 935

#جبر #نامساوی‌ها #سوال_و_پاسخ راه حل این مسئله، توسط یکی از دانش‌آموزان گروه حل مسائل المپیاد ریاضی، ارائه شده است، امیدوارم موفق باشند.

6 935

#جبر #نامساوی‌ها #سوال_و_پاسخ

6 935

#نظریه_اعداد The Theory of Algebraic Numbers Harry Pollard, Harold G. Diamond

6 935

#هندسه Cyclic Quadrilaterals Po-Shen Loh 2003 United States Math Olympiad Summer Program