Как АА готовится ко всеросу? || Олимпиады по экономике

В среду закрываем продажи курса среднего уровня⚡️ Про программу: ТЫК Занять место на курсе: ТЫК АА | Все курсы

Бесплатная консультация по олимпиадному треку ⚡️ В мае я проводил для сборной Московской области консультации по тому, как готовиться максимально эффективно в следующем году. Задумывал это скорее как эмоциональную поддержку. Но! По отзывам сборной это оказалось полезно и с практической точки зрения. Именно поэтому мы решили масштабировать формат. Продавать такие консультации мне не позволяет совесть, поэтому разыграю их бесплатно. Для участия переходите в бота, там будут все инструкции: ТЫК

Что будет на консультации?

Вы отвечаете на мои вопросы, чтобы у меня сложилась картинка о вашем опыте участия и подготовки. После этого я рассказываю про трек подготовки под ваши возможности – хоть самостоятельно, хоть с нами на курсах. У меня довольно большая насмотренность на различные траектории ребят, и думаю, что смогу быть вам полезным.

Попробуем провести 5-10 консультаций.

АА | Все курсы

Курс по анализу данных от Олмат — что это? С 13 июля становимся аналитиками, проверяем гипотезы и реализуем реальный проект с кодом, визуализациями и выводами. ➡️ УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ ⬅️ Вам подойдёт курс если... 🟢 Задумывались о карьере аналитика данных, но пока не понимаете, ваше это или нет; 🟢 Хотите получить первый опыт в сфере data science; 🟢 Новичок, не знаете, как запустить Python, привести данные в порядок и хотите разобраться с нуля; 🟢 Готовитесь к соревнованиям по анализу данных, например, DANO, хакатонам или проектным конкурсам, и мечтаете поступить в вуз без экзаменов. Подробнее о том, кому особенно полезен курс в посте: тык На курсе научимся работе аналитика: 🟢 Сначала учимся ставить вопрос и гипотезы; 🟢 Потом чистим данные, строим графики, ищем закономерности; 🟢 Проверяем гипотезы статистическими тестами; 🟢 Учимся правильно объяснять результат. В конце у участника остаётся готовый проект, который можно использовать для портфолио, DANO, хакатонов и проектных конкурсов. Подробнее про программу курса читайте здесь: тык Кто преподаёт? Курс ведёт Измайлов Дмитрий, студент второго курса НИУ ВШЭ, ментор олимпиады по анализу данных DANO, победитель конкурса стипендий Т-банка в треке «Аналитика». Продажи курса уже стартовали! 🔥 Узнать подробнее в боте и оплатить курс: тык TG | Все курсы

Найдите пасхалку АА | Все курсы

Главные методические ошибки Олмата В этом году Олмат.Экономика пробила планку по количеству дипломов ВсОШ – 109 штук. Это больше, чем у сборной Москвы в этом году. Причём настолько больше дипломов организаторы выдавать не стали, а количество учеников на «продвинутом» уровне у нас даже немного сократилось. Тогда как мы повысили эффективность? И почему несколько лет до этого мы держались на планке до 100 дипломов?

Расскажу про три ошибки, которые за несколько лет мы у себя нашли и исправили.

1. Раньше мы торопились к этапам олимпиад Есть очень логичная мысль: у нас есть даты ШЭ, МЭ, отборы основных перечней и так далее. У каждого этапа своя специфика, и кажется разумным быстренько рассказать к нему недостающую программу. Это ошибка. Может, мы кого-то и натаскаем пройти конкретный этап – но тема в голове ученика не отложится, и в целом случится бардак, если рассказать её не в нужный момент. Поэтому мы решили принять на себя удар и немного отойти от сроков – зато заложить ученикам настолько прочный и понятный фундамент, что они научатся понимать темы на безумно высоком уровне, и переучивать потом не придётся. 2. Раньше мы сильно опирались на имеющиеся методики, а не пытались делать свою Не секрет, что в олимпиадной экономике нет общего представления о том, какие темы и как нужно рассказывать. Поэтому чаще всего преподаватели, не задумываясь над вопросом «как», пытаются воспроизвести то, что они отрывочно слышали на разных многочисленных курсах или школах. Большой нюанс в том, что их преподаватели об этом тоже не всегда задумывались. Мы решили менять подход – каждый раз оспаривать, что и как нужно рассказывать. Спокойно выпиливать темы, которые раньше шли по накатанной, или менять акценты. Это стало возможным по двум причинам. 1️⃣ Мы, как ни странно, стали давать друг другу обратную связь и обсуждать прошедшие пары. Когда я только начинал преподавать экономику, о таком можно было лишь мечтать. 2️⃣ Основное ядро команды – академически подкованные преподаватели, которые выбрали хотя бы один из двух путей, а часто и оба сразу: 🔘 не останавливаться в изучении экономики на школьном уровне и учить её в вузе; 🔘 преподавать там, где есть возможность расти – в школах и небольших сборных, где успеваешь отследить многих учеников и пройти с группой весь путь, а не просто отчитать материал. 3. Раньше мы воспринимали подготовку как учёбу в вузе Учёба студента сильно отличается от школы. У студента ответственность распределена в его пользу: он сам знает, как ему лучше учиться и что учить. В школе не так – учитель там более авторитарен. Поэтому если бы я строил курс для студентов, я бы мыслил в категории «как дать максимальное количество полезного материала, а дальше студент разберётся сам». Кому важно – прорешает много. Кому менее важно —–выберет основные для себя темы. С обучением школьников в долгую так не работает. А мы, за исключением интенсивов, учим именно в долгую. Чтобы на большом курсе ученики учились эффективно, нам нужно думать, как их «подталкивать» к более эффективному обучению: 🟢 выстраивать занятие вовлекающим – это влияет на посещаемость; 🟢аккуратно прописывать подборки – это влияет на сдачу; 🟢не сразу выкладывать решалки – чтобы у ученика был стимул порешать, а главное исправить ошибки самому.

Мне кажется, эти три исправления – самое полезное, что мы сделали за последние четыре года. И именно они, а не отдельные «гениальные подборки», вытянули нас на 109 дипломов.

АА | Все курсы

⚡️ Два бесплатных занятия от членов жюри регионального этапа ВсОШ На этой неделе в Олмат пройдут сразу два открытых мероприятия – и оба ведут преподаватели, которые входят в жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. ➡️ Теория игр с Варварой Корда, занятие для начинающих 🟢13 июня, 14:00 | Zoom Варвара Корда – тренер двух сборных, проведёт интерактивное занятие по теории игр. Играйте, выигрывайте бонусы и разбирайтесь в стратегиях! На занятии мы: ⭐️ Разберём, что такое теория игр и как она связана с экономикой; ⭐️ Проведём несколько игр с призами; ⭐️ Проанализируем, какой стратегии стоило придерживаться в этих играх. Регистрация: ТЫК ➡️ Открытое занятие Продвинутого курса с Дмитрием Монаховым 🟢 Сегодня, 19:00 | Zoom Первое занятие летнего Продвинутого курса будет открытым! На занятии разберём продвинутые модели несовершенной конкуренции: от взаимосвязанных рынков до стратегического взаимодействия фирм. Что будет на лекции? ⭐️ Посмотрим, как фирмы принимают решения, когда их действия зависят не только от спроса, но и от поведения конкурентов; ⭐️ Разберём модели, которые помогают описывать реальные рынки, где компании влияют друг на друга стратегически; ⭐️ Обсудим эмпирические подтверждения и увидим, как теория работает не только в задачах, но и в реальной экономике. Регистрация: ТЫК

Чем отличается подготовка к перечневым олимпиадам? Недавно мы анонсировали курс к перечневым олимпиадам: РАНХиГС, Плехановской, Финашке и СПбГУ. Рассказываю, чем такая подготовка отличается от подготовки к ВсОШ, Высшей пробе, МОШ и Сибириаде. Если ваша цель – быстро взять более простой перечень, это действительно короткий путь. В этих олимпиадах обычно ниже конкуренция. Причина простая: они не дают льготы на большинство топовых программ ВШЭ, кроме отдельных исключений. Но при этом они могут дать поступление в вуз-организатор. Иногда даже за диплом 10 класса. Поэтому мы собрали экспресс-курс под конкретную задачу: быстро подготовиться и попробовать взять диплом.

Что внутри курса

1️⃣ Сокращённые подборки В них нет сложных идейных задач ради сложности. Упор – на формат олимпиады, типовые темы и задачи, которые чаще помогают набрать баллы. Курс идёт быстро: по 2 темы в неделю. Поэтому в подборках меньше задач. 2️⃣ Записи основных лекций На обычных курсах мы идём постепенно: строим базу, закрепляем идеи, учимся решать нестандартные задачи. Для простого перечня часто важнее другое: быстро закрыть основные темы и натренироваться на формат. Поэтому мы собрали лекции по ключевым темам от сильных преподавателей. 3️⃣ Блок про специфику олимпиад Во второй части курса недавние призёры и победители этих олимпиад проведут занятия по каждому формату. На некоторых перечнях бывают свои особенности: история экономики, необычная теория, странные формулировки или специфичные критерии. Мы отдельно разберём, как с этим работать.

Если вы не планировали серьёзно заниматься экономикой весь год, но хотите попробовать взять простой перечень – курс для вас

. Старт продаж – 10 июня по самым низким ценам: ТЫК А если вы настроены серьёзно и хотите строить базу с нуля, скоро стартует новый запуск базового курса: ТЫК Что думаете про эти перечни? АА | Все курсы

Уже завтра стартует два курса⚡️ 1️⃣ «Дополнительные главы экономики» – продвинутый летний курс для тех, кому нужна нестандартная программа. На курсе разбираем редкие и более глубокие сюжеты, сложные модели, нестандартные задачи и экономическую интуицию, на которую обычно не хватает времени в учебном году. Он подойдёт школьникам, которые уже уверенно знают базу и хотят решать сложные задачи не по шаблону, а за счёт глубокого понимания экономики. Ботик: ТЫК Прямая ссылка на оплату: ТЫК 2️⃣ Курс среднего уровня – для тех, кто уже прошёл базу и хочет перейти к серьезной олимпиадной подготовке. На курсе разбираем 10 ключевых тем по микро, макро, финансам, качественным задачам и анализу данных: с записями вебинаров, подборками, проверкой работ и подробными решениями. Он подойдёт школьникам, которые уже решают простые задачи, но пока теряются в нестандартных формулировках и хотят подготовиться к ВсОШ и перечневым олимпиадам системно. Ботик: ТЫК Прямая ссылка на оплату: ТЫК АА | Все курсы

Кто преподает в Олмат? В крупных и качественных онлайн-школах можно выделить два варианта работы с преподавателями. ➡ Курсы ведёт звёздочка рынка, именитый преподаватель; ➡ Курсы ведёт не звёздочка, но упорный и вовлечённый преподаватель, выращенный внутри команды; Наши преподаватели – это первое и второе одновременно. И вот почему: 🟢Наши преподаватели быстро становятся известными в нише В олимпиадной экономике мы трендсеттеры: за год через нас проходит больше 1000 платных учеников и 5000 бесплатных. Это значит, что каждый преподаватель ведёт пары для огромного количества ребят – и держит планку перед каждым из них. Известность приходит не из имени школы, а из того, что ребята очень круто ведут занятия. 🟢 Все преподаватели «больших курсов» прошли долгий путь – и я горжусь тем, как они выросли Они принимали мои фидбеки на подборки и переделывали материалы по сто раз. Отработали больше 10 смен каждый. До этого собирали свои продукты, преподавали в школах и сборных. Отдельно подчеркну: они не просто участвовали – они занимали ключевые роли. Были старшими по группам, сами собирали программу, давали фидбек другим преподавателям. Это огромная работа, и она видна в результате. 🟢 Они получили опыт, который мало где можно получить Помимо самих курсов Олмата я помогаю школам открывать кружки, родителям – искать репетиторов, провожу больше 15 смен в год. Команда подключается к этому всему. Где-то фокус больше, где-то меньше – но в сумме каждый из них прошёл такой объём работы, какого у их сверстников в нише просто нет. Но я их ценю не только за это. У них есть и человеческие качества, которые сложно подделать. ⏩ Они горят детьми У всех это проявляется по-разному: кто-то долго сидит над материалами, кто-то переживает за понимание конкретной группы, кто-то за методическую часть процесса. Но «горящие глаза» – общая черта. Это видно на сменах, видно в чатах с учениками, видно в том, как они обсуждают неудавшуюся пару – расстраиваются не за себя, а за то, что ученики чего-то не поняли. ⏩ Они хотят менять подготовку к лучшему В олимпиадной экономике легко заработать здесь и сейчас: пойти в репетиторство. Студент первого курса спокойно находит учеников за 3-4 тысячи в час – это очень большие деньги. Наши преподаватели могли бы спокойно работать так. Но они выбрали другое – работу с большим количеством учеников и масштабное изменение подготовки. Этот выбор требует терпения. И мне очень радостно, что вокруг меня собрались именно такие люди.

Поэтому преподаватель Олмата – это не просто эксперт

Это человек, который вырос вместе с командой, и который остался в школе потому что ему важно то, что мы делаем. 👇Кто из преподавателей Олмата у вас самый любимый и почему? Хочу собрать обратную связь команде👇 АА | Все курсы

7 мест до повышения цены на курс среднего уровня. Подробнее про программу: ТЫК Анонс курса: ТЫК Сейчас курс доступен по 9 967 ₽ вместо 12 990 ₽ Оплатить курс: https://online.olmath.ru/eco_KSU_2026 АА | Все курсы

Бесплатный курс «Математика для олимпиадной экономики» Запустили короткий курс по математике – той, которая нужна на школьном, муниципальном и в подготовке к региональному этапу ВсОШ по экономике. ⚡️Забрать курс: https://olmath.ru/math-for-economics На курсе обсуждаем базовую математику, без которой количественные задачи по экономике не решаются.

В курсе три урока:

➡️ Прямые и параболы – функции, графики, пересечения, вершины в экономических задачах ➡️ Производные — идея производной, максимум и минимум, предельные величины ➡️ Формализация – как из текста задачи получить математическую модель В каждом уроке: видео, подборка задач, тест с автопроверкой, авторские решения и возможность сдать решения на проверку преподавателю.

Кому подойдёт

🟢 Тем, кто только начинает готовиться к олимпиадам по экономике и хочет сразу выстроить математическую базу 🟢 Семиклассникам-девятиклассникам, которые готовятся к школьному и муниципальному этапам 🟢 Тем, кто считает себя «гуманитарием» и хочет проверить, насколько математика в экономике пугает реально

Условия

Курс полностью бесплатный. Доступ к платформе действует 2 недели. ⚡️Открыть курс: https://olmath.ru/math-for-economics АА | Все курсы

Скидка ученикам Олмат на ЛЭШ ILE Мы давно дружим с командой ЛЭШ ILE, наши преподаватели каждое лето приезжают на смену. В этом году специально для наших учеников школа предоставила скидку в 10 000 рублей. Для получения скидки при регистрации укажите «Олмат» в графе «Откуда узнали о ЛЭШ». Регистрация по ссылке: ТЫК ЛЭШ ILE — крупнейшая выездная школа по экономике при поддержке НИУ ВШЭ. Участвовать могут школьники, которые окончили с 8 по 10 класс.  В школе будет два учебных трека — «Экономика» и «Бизнес-кейсы и анализ данных». ЛЭШ ILE пройдет с 30 июля по 14 августа на базе Технопарка Физтех-лицея имени П.Л. Капицы в г. Долгопрудном Московской области — с питанием, проживанием и всеми условиями для учебы и отдыха. Стоимость участия 170 000 рублей. Ученикам Олмат — скидка 10 000 рублей. Регистрация открыта до 15 июня.  Зарегистрироваться   Прочитать отзывы участников прошлых лет Связаться по любым вопросам: lesh@iloveeconomics.ru АА | Все курсы

Курс среднего уровня по олимпиадной экономике: 4 985₽/мес, старт 8 июня Открыли продажи курса. Оплата и подробности – в боте: ТЫК

Сколько стоит

9 967 ₽ за весь курс. В эту сумму входит: 🔘 записи теоретических вебинаров по 10 тем, всего 13-15 вебинров; 🔘 подборки задач по каждой теме (8–12 задач в каждой); 🔘 проверка ваших работ ассистентами; 🔘 решения через 2 недели после подборки. Лекторы — Александр Шиваров (Я), Таня Сухорученкова, Катя Гусева, Артём Астахов, Дима Монахов. Материалы дорабатывает методист Дима Симаков под новый сезон.

Почему стоит решать сейчас

1️⃣ Места по стартовой цене ограничены. 2️⃣ Старт 8 июня, через неделю

Кому курс подойдёт

➡️ уже прошли базовую подготовку и решаете простые задачи; ➡️ готовитесь к ВсОШ и перечневым олимпиадам в новом сезоне; ➡️ теряетесь в нестандартных задачах и хотите системность. Если базы пока нет – этот курс будет тяжёлым. Напишите в комментариях, посоветую, с чего начать. Оплата и подробности – в боте: ТЫК Программа курса: ТЫК АА | Все курсы

Напомню про существование формы на асситентов на 2026-2027 год. У нас близится завершение набора. АА | Все курсы

Не выбирайте «прикладную» программу для поступления. Объясняю почему Этот пост – для старшеклассников, которые выбирают вуз. Если вы сейчас сравниваете программы и думаете, какая «полезнее для работы» – прочитайте до конца.

Прикладные и фундаментальные – в чём разница

Программы делятся на два типа. Фундаментальные – много теории. На экономике это микро- и макроэкономика, матанализ, эконометрика, статистика. Вас учат думать и разбираться в новом. Прикладные – много практики. «Управление персоналом», «Оценка эффективности», «Управление продуктом». Вас учат конкретным инструментам для конкретных задач. Ещё пару лет назад я советовал бы некоторым ученикам прикладные программы. Зачем «страдать» над матаном, если на работе он не пригодится?

Что изменилось

ИИ забирает работу у джунов. Это уже не страшилка из новостей – это данные. В 2025 года экономисты из лиги плюща опубликовали исследование, в котором они проанализировали зарплатные данные миллионов работников США через крупнейшего платёжного оператора страны. Результат: молодые сотрудники 22–25 лет на позициях, где активно используется ИИ, потеряли 13% занятости по сравнению с другими профессиями. При этом занятость опытных сотрудников на тех же позициях стабильна или растёт. Перевод на русский: ИИ заменяет именно начинающих. Тех, кто только закончил вуз.

Почему это бьёт по прикладным программам

Прикладная программа учит вас выполнять конкретные задачи. Ровно те, которые ИИ уже умеет делать. Фундаментальная программа учит другому – разбираться в новом самостоятельно. Это навык, который ИИ пока не отнимает. Раньше джун приходил на работу с базовыми навыками и доучивался в процессе. Сейчас базовые задачи делает ИИ. Чтобы попасть на работу, вам нужны навыки уровня выше джунов а значит, придётся учиться самостоятельно ещё во время вуза. Если в университете вас не научили учиться самим – выход на рынок будет тяжёлым.

Что делать

Выбирайте программу, где есть фундаментальная база и где учат разбираться в новом. Не ту, которая обещает «практические навыки для работы» – этих навыков ИИ уже умеет больше, чем выпускник. А теперь интересно ваше мнение. Согласны, что прикладные программы теряют смысл? АА | Все курсы

Какой-то дикий ажиотаж на курс среднего уровня по олимпиадной экономике Поэтому добавил места и дополнительно напомню вам – места со скидкой только до конца дня в боте. ➡️ ТЫК ⬅️ АА | Все курсы

Цены курса среднего уровня по олимпиадной экономике⚡️ Завтра. Только в рассылке. Публично – дороже. 4 483,5 ₽/мес или 896,7 ₽/тема, оплата только за целый курс: 8 967 ₽ Рассылка придёт в бота: ТЫК АА | Все курсы

Подробнее про устройство курса среднего уровня по олимпиадной экономике На курсе будет 10 тем. Они откроются постепенно: каждую неделю по 1–2 новых блока. По каждой теме вас ждёт:

Запись теоретического вебинара

Иногда это будет несколько записей. Если тема взята с основного курса, там обычно есть и вебинар-практика.

Подборка для самостоятельного решения

В каждой подборке 8–12 задач. Основу мы взяли из прошлых материалов, но часть задач Дмитрий Симаков доработает под новый запуск.

Проверка работ ассистентами

Вы решаете задачи, получаете проверку, а через 2 недели мы публикуем решения. Теперь про сами темы. Ткните для подробностей.

1. Формализация и оптимизация Мой классический вебинар про то, что большая часть задач решается без сложной теории. Главное – правильно перевести условие на язык математики, определить задачу оптимизации и аккуратно её решить. 2. Полезность и потребитель Идёт сразу на первой неделе вместе с формализацией. Здесь обсуждаем вывод спроса и работу с предельными величинами. Если первая тема довольно базовая, то здесь уровень быстро становится серьёзным. 3. Совершенная конкуренция и монополия Разбираем базовые рыночные структуры и классические задачи по этим темам. По уровню сложности это примерно региональный этап. 4. Олигополия и микс рынков Переходим к более продвинутым моделям конкуренции. Эти темы уже разбирались на интенсиве к региону, но здесь уровень будет выше. В целом блок подходит под задачи заключительных этапов перечневых олимпиад и средние задачи заключительного этапа ВсОШ. 5. Взаимодействие агентов: качественные задачи После рынков отдельно разберём качественные задачи по этим темам. Это уже задел на заключительные этапы перечневых олимпиад. Такие задачи любят на «Высшей пробе» и иногда дают на заключительном этапе ВсОШ. 6. Финансы Классика олимпиадной экономики. Разбираем количественные финансы и финансовую грамотность в формате ВсОШ. 7. Неравенство доходов Тема, на которую часто не хватает времени на выездных школах. При этом именно здесь появляются самые неожиданные олимпиадные задачи. Поэтому разберём тему глубоко и на хорошем уровне. 8. Анализ данных: качественные задачи и количественные проверки Обсудим, как работать с данными в олимпиадных задачах. Будет фокус и на качественную интерпретацию, и на количественные проверки. 9. Вводная макроэкономика Большая и важная тема для любого класса. Важно разобраться в основах, чтобы случайно не потерять баллы на отборочных этапах. 10. Макроэкономическая политика Классика задач по макроэкономике. В последние годы количественные задачи чаще встречались на регионе, и обычно они были не самыми сложными. Зато почти все остальные задачи требуют серьёзного качественного рассуждения – и чаще всего они как раз про экономическую политику.

Предрегистрация на курс: ТЫК Самая дешёвая цена будет только в боте. Объявлю её публично завтра или на сто 🐳 АА | Все курсы

Курс среднего уровня по олимпиадной экономике – анонс 8 июня запускаем курс для тех, кто уже прошёл базу и хочет двигаться дальше. Курс будет сложнее Базового, но легче, чем «Дополнительные главы». Предрегистрация на курс: ТЫК Собрали его как следующий шаг после базовой подготовки: для тех, кто уже решает простые задачи, но хочет добрать системность, практику и уверенность.

Для кого курс

Курс подойдёт, если вы: — уже знакомы с базовыми темами по экономике; — готовитесь к ВсОШ и перечневым олимпиадам в следующем сезоне; — умеете решать отдельные задачи, но теряетесь в нестандартных формулировках; Главная цель курса — закрыть разрыв между базой и серьёзной олимпиадной подготовкой.

Что будет на курсе

В программу вошли 10 тем: • Формализация и оптимизация • Полезность и потребитель • Совершенная конкуренция и монополия • Олигополия и микс рынков • Качественные задачи • Финансы • Неравенство • Анализ данных • Макроэкономика: вводная часть • Макроэкономические политики Для курса собрали записи с прошедших программ Олмата: интенсивов к региональному этапу 2025 и 2026 годов, ПСИ 2024–2025, интенсива к «Высшей пробе» 2026 и интенсива по качественным задачам.

Что будет с материалами

Это не совсем архив старых занятий. Методист курса Дима Симаков отдельно доработает подборки: обновит местами задачи, уберёт менее актуальное и добавит свежие примеры под новый сезон. Но основой будут старые подборки. Дима – один из тех людей, которые умеют превращать подборки в нормальную систему подготовки. Поэтому курс будет с аккуратно собранными материалами и понятной логикой движения по темам.

Записи чьих лекций будут на курсе

На курсе будут занятия и материалы от команды Олмата: — Александр Шиваров (я); — Таня Сухорученкова; — Катя Гусева; — Артём Астахов; — Дима Монахов.

Даты

Старт курса — 8 июня Старт продаж — 28 мая в 18:00 В день старта продаж ссылка на оплату сначала придёт только в бота. Цены и подробные условия опубликую позже. Предрегистрация на курс: ТЫК АА | Все курсы

На 16:07 поставили рассылку в ботика с промокодом на курс. Успейте зайти в ботика: ТЫК АА | Все курсы