uz
Feedback

Firibgarlarga uchmang! Telemetrio bunday kanallarni topadi va belgilaydi 👉 Belgini ko‘rmoqchi bo‘lsangiz, obuna bo‘ling 👈

သင်ရိုးဝင်စာအုပ်များနှင့်ဆရာလမ်းညွှန်စာအုပ်များ

သင်ရိုးဝင်စာအုပ်များနှင့်ဆရာလမ်းညွှန်စာအုပ်များ

Kanalga Telegram’da o‘tish

အတန်းလိုက်စာအုပ်များနှင့်ဆရာကိုင်များစုစည်းတင်ပြထားပါသည်

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali သင်ရိုးဝင်စာအုပ်များနှင့်ဆရာလမ်းညွှန်စာအုပ်များ analitikasi

သင်ရိုးဝင်စာအုပ်များနှင့်ဆရာလမ်းညွှန်စာအုပ်များ (@textbook0912) Myanma til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 30 330 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 6 384-o'rinni va Myanma mintaqasida 4 840-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 30 330 obunachiga ega bo‘ldi.

12 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 76 ga, so‘nggi 24 soatda esa 0 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 22.28% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 7.29% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 6 747 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 2 207 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 51 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“အတန်းလိုက်စာအုပ်များနှင့်ဆရာကိုင်များစုစည်းတင်ပြထားပါသည်”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 13 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

30 330
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
+487 kun
+7630 kun
Postlar arxiv
**သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီး* ဆဋ္ဌမတန်း၊မြန်မာစာ၊ဝတ္ထု (၁)သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီးသည် မည်သည့်နေရာတွင်ရှိသနည်း။ (၂)သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီးဝတ္ထုပါ ဆရာဝန်တင်ရွှေသည် မည်သည်တို့ကို လေ့လာဆန်းစစ်နေသူဖြစ်သနည်း။ (၃)အိမ်ကြီး၏မျက်နှာကြက်သည်မည်သည့်အရာများကြောင့် စိတိမသိုးမသန့်ဖွယ်ဖြစ်နေရသနည်း။ (၄)တစ်ဆင့်စကားကိုယုံကြည်ထက်မည်သို့ပြုလုပ်သင့်သနည်း။ အဘယ်ကြောင့်နည်း။ (၅)သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီးဝတ္ထုပါခြင်ထောင်ကိုလာဆွဲသော သရဲဆိုသည်မှာ မည်သည့်အရာများဖြစ်သနည်း။ (၆)အသက်ထွက်လုဆဲဆဲလူနာညည်းသံသည် အမှန်တကယ်မှာ မည်သည့်အသံများဖြစ်သနည်း။ (၇)အခန်းထောင့်ရှိ နီရဲသောမျက်လုံးအစုံမှာ မည်သူ့မျက်လုံးဖြစ်သနည်း။ (၈)လှေကားကတက်လာသောခြေသံတို့က မည်သူတို့၏ခြေသံဖြစ်သနည်း။ (၉)တစ်စုံတစ်ရာကို စူးစမ်းလေ့လာမည်ဆိုပါက မည်သို့ လေ့လာသင့်သနည်း။ (၁၀)လင်းဝက်ဆိုသည်မှာ မည်သို့သောသတ္တဝါဖြစ်သနည်း။ (၁၁)သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီး ဝတ္ထုကို မည်သူရေးခဲ့သနည်း။

*သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီး* ဆဋ္ဌမတန်း၊မြန်မာစာ၊ဝတ္ထု (၁)သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီးသည် မည်သည့်နေရာတွင်ရှိသနည်း။ (၂)သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီးဝတ္ထုပါ ဆရာဝန်တင်ရွှေသည် မည်သည်တို့ကို လေ့လာဆန်းစစ်နေသူဖြစ်သနည်း။ (၃)အိမ်ကြီး၏မျက်နှာကြက်သည်မည်သည့်အရာများကြောင့် စိတိမသိုးမသန့်ဖွယ်ဖြစ်နေရသနည်း။ (၄)တစ်ဆင့်စကားကိုယုံကြည်ထက်မည်သို့ပြုလုပ်သင့်သနည်း။ အဘယ်ကြောင့်နည်း။ (၅)သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီးဝတ္ထုပါခြင်ထောင်ကိုလာဆွဲသော သရဲဆိုသည်မှာ မည်သည့်အရာများဖြစ်သနည်း။ (၆)အသက်ထွက်လုဆဲဆဲလူနာညည်းသံသည် အမှန်တကယ်မှာ မည်သည့်အသံများဖြစ်သနည်း။ (၇)အခန်းထောင့်ရှိ နီရဲသောမျက်လုံးအစုံမှာ မည်သူ့မျက်လုံးဖြစ်သနည်း။ (၈)လှေကားကတက်လာသောခြေသံတို့က မည်သူတို့၏ခြေသံဖြစ်သနည်း။ (၉)တစ်စုံတစ်ရာကို စူးစမ်းလေ့လာမည်ဆိုပါက မည်သို့ လေ့လာသင့်သနည်း။ (၁၀)လင်းဝက်ဆိုသည်မှာ မည်သို့သောသတ္တဝါဖြစ်သနည်း။ (၁၁)**သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီး* (၁)သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီးသည် မည်သည့်နေရာတွင်ရှိသနည်း။ (၂)သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီးဝတ္ထုပါ ဆရာဝန်တင်ရွှေသည် မည်သည်တို့ကို လေ့လာဆန်းစစ်နေသူဖြစ်သနည်း။ (၃)အိမ်ကြီး၏မျက်နှာကြက်သည်မည်သည့်အရာများကြောင့် စိတိမသိုးမသန့်ဖွယ်ဖြစ်နေရသနည်း။ (၄)တစ်ဆင့်စကားကိုယုံကြည်ထက်မည်သို့ပြုလုပ်သင့်သနည်း။ အဘယ်ကြောင့်နည်း။ (၅)သရဲခြောက်သည်ဆိုသောအိမ်ကြီးဝတ္ထုပါခြင်ထောင်ကိုလာဆွဲသော သရဲဆိုသည်မှာ မည်သည့်အရာများဖြစ်သနည်း။ (၆)အသက်ထွက်လုဆဲဆဲလူနာညည်းသံသည် အမှန်တကယ်မှာ မည်သည့်အသံများဖြစ်သနည်း။ (၇)အခန်းထောင့်ရှိ နီရဲသောမျက်လုံးအစုံမှာ မည်သူ့မျက်လုံးဖြစ်သနည်း။ (၈)လှေကားကတက်လာသောခြေသံတို့က မည်သူတို့၏ခြေသံဖြစ်သနည်း။ (၉)တစ်စုံတစ်ရာကို စူးစမ်းလေ့လာမည်ဆိုပါက မည်သို့ လေ့လာသင့်သနည်း။ (၁၀)လင်းဝက်ဆိုသည်မှာ မည်သို့သောသတ္တဝါဖြစ်သနည်း။

*ဒသမတန်းမြန်မာစာဆိုင်ရာ YouTube video linkစုစည်းမှု* ယောမင်းကြီးစိတ်ဓာတ် https://youtu.be/bjEzmJ_j1Vw?si=68lDPPkQf1m8CNOF https://youtu.be/Tar6CSmGp-4?si=5OOJiKfOmsmgAb3e လေ့ကျင့်ခန်း https://youtu.be/srQNuYMtU9A?si=B2a60Dr9JR8s_vhW ယောက်ျားအမှန်(ပီမိုးနင်း)ဝတ္ထုတို https://youtu.be/C9sqA_7agPY?si=UNj1bLdVW54Ss1pw လူမနော(သော်တာဆွေ) ဝတ္ထုတို https://youtu.be/Ynos_NOf7HU?si=655iEu6sQTJonoUA သီကုံးပန်းသွင်နေတိုင်းဆင်(ရှင်မဟာရဋ္ဌသာရ) https://youtu.be/oGBLB_mbyaI?si=5FWEFXuAwydDKKJ0 အင်းလေးတိုက်တေး https://youtu.be/MJbKbGoO25I?si=LqBvtg_fvzc_Zz1m ဂုဏ်(၁၀)ပါး https://youtu.be/uSem8coN4eQ?si=bFcxiwLqa7apNiky https://youtu.be/0dpU3qPojFA?si=pdKQR3jCkilFuvnf အလင်္ကာ(၅)မျိုး https://youtu.be/WHdLuxuMbVE?si=VqXxoWWNVpOasyez ရသ(၉)မျိုး https://youtu.be/u2pbVliVYSw?si=cRUo_lg-xH4usWTg https://youtu.be/lAbUCyUp9tg?si=61CqEHz3xA48LepQ https://youtu.be/MSJEv2R-ef4?si=lBVxkHpF4K9ny3zm သဒ္ဒါအသုံးအနှုန်းမှန်ကန်ခြင်း က/မှ ၊ကို/အားအသုံး https://youtu.be/5sLC9MMA9AA?si=0XMASAhG096mFIth အနက်/တွင်၊သည်/မှာ၊စသော/ဟူသော https://youtu.be/vLUlbzvW8qY?si=prg08Sstyvt6xmSe

📖 နိုင်ငံရေးဆက်ထုံးများ ====================== အမျိုးသမီးအသံ အမျိုးသမီးအားမာန် စာစဉ်အမှတ် (၁၆) ကို ဖတ်ရှုနိုင်ပါပြီရှင် စစ်အာဏာရှင်စနစ် တည်ရှိနေသမျှ ကာလပတ်လုံး တော်လှန်ရေးမီးတောက်ကလည်း မြန်မာ့မြေပေါ်မှာ တောက်လောင်နေအုံးမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ အာဏာရှင်တွေ အဓွန့်ရှည်နေသမျှကာလပတ်လုံး တော်လှန်မျိုးဆက်တွေကလည်း တော်လှန်ရေးမီးတောက်ကို လက်ဆင့်ကမ်းသယ်ဆောင်ပြီး ဖက်ဒရယ်ဒီမိုကရေစီစနစ်ကို တည်ဆောက်နိုင်ဖို့ ကြိုးပမ်းနေအုံးမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီစာစဉ်ဟာ မျိုးဆက်ဟောင်းရဲ့ အတွေ့အကြုံ၊ မျိုးဆက်သစ်ရဲ့ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနဲ့ တော်လှန်ရေးရှေ့တန်းမှာ ရပ်တည်နေတဲ့ အမျိုးသမီးတွေရဲ့ အသံတွေကို ခိုင်မြဲတဲ့ ဆက်ထုံးတွေအဖြစ် ချည်နှောင်ထားပါတယ်။ 🔥#နိုင်ငံရေးဆက်ထုံးများ စာစဉ်တွင် 👵 စစ်ဘေးကနေ တောထဲပြေးလာတဲ့ ဆရာမလေးကို ထမင်းကျွေးနေရင်း၊ မြေးမလေးရဲ့ နောက်ဆုံးဒိုင်ယာရီကို ရင်ထဲပိုက်ထားတဲ့ အဖွားတစ်ယောက် 🫓 သားဖြစ်သူ သေနတ်ဒဏ်ရာနဲ့ ပြန်မလာတော့ပေမယ့် "နိုင်ငံရေးကောင်းရင် ဗိုက်ဝမယ်" ဆိုတဲ့ စကားကို နားမလည်နိုင်သေးတဲ့ မအုန်း 🚂 ရထားလမ်းဖောက်ဖို့ အတင်းအကျပ် ခေါ်ခံရပြီး ရထားတစ်ခါမှ မစီးလိုက်ရရှာတဲ့ ညီမလေး တင်မေ 🌅 တော်လှန်ရေးတွင်း မတရားမှုကြောင့် သမီးဆုံးရှုံးခဲ့ပြီး တော်လှန်ရေးရဲဘော်အမေဖြစ်လာတဲ့ ထွေးညို စတာတွေအပါဝင် ✦ မျိုးဆက်တွေကို ရသနှောင်ကြိုးနဲ့ ချည်နှောင်ထားတဲ့ ကဗျာများ ✦ အနာဂတ်မျိုးဆက်ဆီ ရေးလိုက်တဲ့ ပေးစာ ✦ ဖက်ဒရယ်၊ မျိုးဆက်ကွာဟမှု၊ ညီညွတ်ရေးရဲ့ အက်ကြောင်းတွေနဲ့ အမျိုးသမီးနိုင်ငံရေး လှိုင်းတံပိုးတွေကို ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ခွဲခြမ်းထားတဲ့ ဆောင်းပါးများ ✦ ဘဝထဲကနေ ထွက်ပေါ်လာတဲ့ ဝတ္ထုတိုများကို ဖတ်ရှုနိုင်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။ တော်လှန်ရေးဆိုတာ လူတစ်ယောက်တည်းရဲ့ ဇာတ်လမ်းမဟုတ်ပါဘူး။ တစ်ယောက်ရဲ့ အိပ်မက်ကို နောက်တစ်ယောက်က ဖြည့်ဆည်းပေးခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ အနာဂတ်မျိုးဆက်တွေ အိပ်မက်ကို ကာကွယ်ပေးခြင်း ဖြစ်ပါတယ်။ နိုင်ငံရေးဆက်ထုံးများ" စာစဉ် အပြည့်အစုံကို အောက်ပါလင့်ခ်က တဆင့် အခမဲ့ ဖတ်ရှုနိုင်ပါပြီရှင်။ https://drive.google.com/drive/folders/1kJZMmtR7NLUsBWzDDMJP1LG7u7RAvG_5?usp=sharing

📖 နိုင်ငံရေးဆက်ထုံးများ ====================== အမျိုးသမီးအသံ အမျိုးသမီးအားမာန် စာစဉ်အမှတ် (၁၆) ကို ဖတ်ရှုနိုင်ပါပြီရှင် အာဏာ
📖 နိုင်ငံရေးဆက်ထုံးများ ====================== အမျိုးသမီးအသံ အမျိုးသမီးအားမာန် စာစဉ်အမှတ် (၁၆) ကို ဖတ်ရှုနိုင်ပါပြီရှင် အာဏာရှင်တွေ အဓွန့်ရှည်နေသမျှကာလပတ်လုံး တော်လှန်မျိုးဆက်တွေကလည်း တော်လှန်ရေးမီးတောက်ကို လက်ဆင့်ကမ်းသယ်ဆောင်ပြီး ဖက်ဒရယ်ဒီမိုကရေစီစနစ်ကို တည်ဆောက်နိုင်ဖို့ ကြိုးပမ်းနေအုံးမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီစာစဉ်ဟာ မျိုးဆက်ဟောင်းရဲ့ အတွေ့အကြုံ၊ မျိုးဆက်သစ်ရဲ့ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနဲ့ တော်လှန်ရေးရှေ့တန်းမှာ ရပ်တည်နေတဲ့ အမျိုးသမီးတွေရဲ့ အသံတွေကို ခိုင်မြဲတဲ့ ဆက်ထုံးတွေအဖြစ် ချည်နှောင်ထားပါတယ်။

*ဂုန်းဆင်းဖို့ပဲတွေးနေတာလားမမေးကြေး* U9 တစ်နှစ်ပြည့် 9999 ကို HBD U9လို့ပို့ကြည့် ကျနော်တော့ 5GBရတယ်ဗျာ

*ဗန်းစကားပေါ်ပေါက်လာပုံ* ဒွါဒသမတန်း(MOE).မြန်မာစာ (၁)ဗန်းစကားသည် လူမှုနယ်ပယ်တွင် စကားသစ်အဖြစ် တီထွင်သုံးစွဲသော ---- ဖြစ်သည်။ (က) စကားစုများ (ခ) ခေတ်စားသောစကားများ (ဂ) ရှေ့ဟောင်းစကားစု (ဃ) ခေတ်ပေါ်စကားများ (၂)ဗန်းစကားတို့သည် ---------အလျောက် အသစ်ပေါ်မြဲဖြစ်ရာ ကြွင်းကျန်တည်မြဲသည်လည်းရှိသကဲ့သို့ တိမ်မြုပ်ကွယ်ပျောက်သွားသည်လည်းရှိသည်။ (A)နေထိုင်ရာ ဒေသ (B)အချိန်ကာလ နေရာဒေသ (C)နေထိုင်ရာ အချိန်ကာလ (D)ကာလဒေသ (၃) ဗန်းစကားပေါ်ပါက်လာပုံကို မည်သူ‌ ‌ေရးခဲ့ သနည်း။ (က) မောင်ခင်မင်(ဓနုဖြူ) (ခ) ဒေါက်တာအာင်မြင့်ဦး (ဂ) တက္ကသိုလ်မောင်မောင်ကြီး (ဃ) လှသမိန် (၄)ဗန်းစကားပေါ်ပေါက်လာပုံကိုမည်သူရေးခဲ့သနည်း။ (က)လှသမိန် (ခ)စောလူ (ဂ)မောင်ခင်မင်(ဓနုဖြူ) (ဃ)သိပ္ပံမောင်ဝ (၅) နှုတ်တွင်လာခဲ့သော ‌ဗန်းစကားတို့သည် နှုတ်မှတစ်ဆင့် ___ ပေါ်တွင် စွဲ၀င်တွင်ကျယ်လာသည်။ (A) စာပေ (B) စကားပြော (C) ဘာသာစကား (D) အတွေးအမြင် (၆)ဆရာလှသမိန်၏ နာမည်အရင်းမှာ မည်သူနည်း။ (က)ဦးလှသမိန် (ခ)ဦးလှတင် (ဂ)ဦးလှထွတ်ဦး (ဃ)ဇီ၀က (၇)မမျှော်လင့်ဘဲကံအားလျော်စွာအောင်မြင်ခြင်းဖြစ်ကြောင်းပြောလိုသောအခါ.....သည်ဟုဆိုကြသည်။ (က)ဖွတ်မရဓားမဆုံး (ခ)ခေါင်းတုံးပေါ်ထိပ်ကွက် (ဂ)ကြက်ကန်းဆန်အိုးတိုး (ဃ)လူပါးပုလင်းကွဲရှ (၈)ဗန်းစကားများသည် ကာလကြာမြင့်စွာ အသုံးပြုလာသောအခါ မည်သည့်စကားများအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားလေ့ရှိသနည်း။ (က)စကားပုံများ (ခ)ဆိုရိုးများ (ဂ)နေ့စဥ်သုံးစကားများ (ဃ)ကဗျာ လင်္ကာများ (၉)ဗန်းစကားများထဲမှအချို့သောစကားများသည် ဗန်းစကားအဖြစ်မှအနည်ထိုင်၍ --------ဖြစ်လာသည်။ (က)နေ့စဥ်သုံးစကား (ခ)သုံးရိုးသုံးစဥ်စကား (ဂ)တင်စားသုံးစွဲသောစကား (၁၀)ဗန်းစကားများသည် ----- နှုန်းသော စကားများမဟုတ်ပါ။ အမြဲစွဲသုံး ထင်ရာစွဲသုံး အတိတ်တွင်စွဲသုံး အနာဂတ်တွင်စွဲသုံး (၁၁)ဆရာလှသမိန်သည် မည်သည်ကိုရေးသားခဲ့သနည်း။ က။ ဗန်းစကားပေါ်ပေါက်လာပုံ ခ။ နေရာဒေသ ဂ။ ဆောင်းပါးစကားပြေ (၁၂)ဗန်းစကားပေါ်ပေါက်လာပုံဆောင်းပါးကို လှသမိန်၏------စာအုပ်မှကောက်နုတ်ထားသည်။ မြန်မာစကားမြန်မာစာရုပ်ပုံလွှာ မြန်မာစာပေအဆီအနှစ် မြန်မာတို့၏ဗန်းစကား မြန်မာ့စကားအမျိုးအစားများ (၁၃)လည်ပတ်ပါးနပ်သူကို ပိုမိုလည်ပတ်သူက အနိုင်ယူလိုက်ခြင်းကို စကားပုံအနေဖြင့် -----ဟုသုံးကြသည်။ ခေါင်းတုံးပေါ်ထိပ်ကွက်သည် ကြက်ကန်းဆန်အိုးတိုးသည် မြွေပါလည်းဆုံးသားလည်းဆုံး ဖွတ်မရဓားမဆုံး (၁၄)ဇာတ်သဘင်တွင် စကားဝှက်အဖြစ်သုံးရာမှ ဗန်းစကားဖြစ်လာသော စကားလုံးကိုရွေးပါ။ သွေးနီ ယောပန သှပုန် ရာဇူ (၁၅)စံပယ်ရယ်သူငယ်ချင်း"သီချင်းကို ဗန်းစကားဖြင့်ညွှန်းရလျှင်------ဖြစ်သည်။ ဂျင်းထည့် စနိုက်ကျော် ပန်းနုသွေး ခင်မို့မို့အေး (၁၆)ဗလပ်ပျံ -ဟူသောဗန်းစကားသည် မည်သည့်နေရာတွင် မည်သည့်သဘောဖြင့်သုံးသည့်စကားဖြစ်သနည်း။ လှေထိုးရာ၊ စကားဝှက် ဇာတ်သဘင်၊စကားဝှက် လယ်ယာတွင်၊နွား၏အမူအရာ ထမနဲထိုးရာတွင်၊မနူးမနပ်ခြင်း (၁၇)တိမ်‌မြုပ်တိမ်ကောလာသောစကားများကို ရှေးသုံးပေါရာဏဟုခေါ်ပြီး ခေတ်အလျောက် အသစ်ပေါ်လာသောစကားများကို-----ဟုခေါ်သည်။ စကားထာ စကားပုံ ဗန်းစကား ဆိုရိုး (၁၈)လိမ်လည်လှည့်ဖျားသည်ဟုသောအနက်ဖြင့်သုံးသည့်ဗန်းစကားမှာ------ဟူ‌ေသာအသုံးဖြစ်သည်။ ရေလျှံ နထော်ပလော် ဂျင်းထည့် စားသွားပြီ

တစ်ခန်းကျော်က ပထမတန်းကျောင်းသူမကြီးက ငါ့$ရှက်ခွဲနေပြီ *လဥစာပါသလား*တဲ့ ပထမတန်းမြန်မာစာထဲက ဘယ်စာသားကို လွဲဆိုနေလဲမသိ ဒီ Zoom ထဲမို့မမေးအားသေးဘူး😒😒😒

ပူပြင်းတဲ့ဒေသတွေကိုပါ မိုးကခပ်ကြမ်းကြမ်းချလာပြီ။ မူမမှန်တဲ့ စူပါအယ်လ်နီညိုဒဏ်ကို ကြံ့ကြံ့ခံရင်ဆိုင်နိုင်ဖို့ ကိုယ့်ဖက်က ပြင်ဆင်သင့်တာ ရွှေ့ပြောင်းသင့်တာတွေရွှေ့ပြောင်းကြပါ။ အသက်ကို ဉာဏ်စောင့်တဲ့ ဒီ channel ကိုဝင်ထားသူ {၉၉}ရာခိုင်နှုန်းက ပညာရေးကဆရာ၊ဆရာမ၊ကျောင်းသားနဲ့ မိဘတွေဖြစ်တာမို့ ကိုယ်ကိုယ်တိုင်၊ကိုယ့်မိသားစုနဲ့ ကိုယ့်အဝန်းအဝိုင်း လုံခြုံဖို့ တတ်စွမ်းသမျှ အသိပညာတွေမျှဝေပေးပါ။ တစ်ဦးတစ်ယောက်တည်း ဖြေရှင်းလို့မရပေမယ့် တစ်ဦးတစ်ယောက်စီကနေ အသိပညာတွေမျှဝေ ရှေ့ကလုပ်ဆောင်ပြရင် ကာကွယ်သင့်သလောက်ကာကွယ်နိုင်မှာပါဗျ။ *မင်္ဂလာမနက်ခင်းပါလို့ အမြဲနှုတ်ဆက်သွားချင်ပါတယ်။*

ဂရုစိုက်ကြပါဗျာ အရမ်းပူပြဲနေတာပဲ အစရှိသေး တချို့ဒေသလည်း မိုးကြီးနဲ့
ဂရုစိုက်ကြပါဗျာ အရမ်းပူပြဲနေတာပဲ အစရှိသေး တချို့ဒေသလည်း မိုးကြီးနဲ့

*U9 နံပါတ်ရှိသူများ ဘေဖြည့် ဒေတာဝယ်ယူထားတာမျိုးရှိရင်* *834# ကိုခေါ်ပြီး လက်ဆောင်တွေ ရယူကြနော် Admin ကတစ်မျိုးလုံး လိုက်ခေါ်ခိုင်းပြီးပြီ သောင်းကျော်တွေရ

*မင်္ဂလာရှိတဲ့ တနင်္ဂနွေနေ့မနက်ခင်းလေးဖြစ်ပါစေ။* ‌ပူပန်ခြင်းတွေ လျှော့ချနိုင်ပြီး လုံခြုံအေးချမ်းပါစေ။ ကိုယ့်အကျိုး အများအကျိုးသယ်ပိုးဆောင်ရွက်နိုင်ပါစေဗျာ။🍀🍀🍀