Psy.Webinar 📚

Возраст, которого нет Мы с коллегами (психотерапевты, принадлежащие к разным школам и подходам - аналитическая психология, психодрама, нарративная практика, EMDR и КПТ) замыслили форум о женском возрастном переходе 40+/50+ – о психологических и физиологических вызовах этого периода, о вхождении в менопаузу, встрече со старением, перестройке отношений со взрослыми детьми, покидающими родительский дом и с партнером, переживающим свои возрастные и социальные изменения, о переосмыслении себя, карьеры, дружбы, о плодах и вызовах зрелости. Когда мы начали обсуждать эту тему, мы обнаружили, что очень сложно вообще разглядеть этот возраст и его процессы. Они как будто невидимы. Как будто между возрастом активной карьеры и воспитания детей и старостью находится какой-то серый ящик, где что-то такое происходит, но что именно? взгляд всё время соскальзывает. А когда стали искать картинки к постам о нашем форуме, всё стало совсем выпукло: на запрос "женщина 50 лет" поисковик стал выдавать роскошных подтянутых обязательно седых дам, прекрасно выглядящих в свои 65-75 лет, абсолютно счастливых или высокомерно отстраненных. На запрос "менопауза" выходят дамы в бежевом с непрекращающейся мигренью. Где живые образы? что на самом деле происходит в жизни женщины в этот период? что скрывает серый ящик? Захотелось это "расколдовать" Мы хотим поговорить с вами - с коллегами-психологами и не-психологами, просто с женщинами (и, возможно, мужчинами) об этом неуловимом, как будто несуществующем возрасте перехода и о вызовах, которые он ставит перед женщинами. Что делает взрослая женщина, пока не неё никто не смотрит? Какую она ведет жизнь? Ради этого мы задумали Форум «Женский код. Здоровье, самовосприятие и новые смыслы после 40», который пройдет в гибридной формате (очно и онлайн) 26 и 27 сентября. Приглашаем вас принять участие.

Спикеры и доклады «Возраст, которого нет» социодраматическое исследование. Юлия Пустынникова - психодраматерапевт "Я и моя цикличная жизнь. Исследование женской идентичности внутри и вне менструального цикла" нарративная практика. Анна Сильницкая - нарративный практик, EMDR-терапевт «Как традиционная китайская медицина может помочь улучшить самочувствие в пременопаузе?» - Гульназ Гильманова - специалист по традиционной китайской медицине, психолог «Жизнь, когда тебе за … Есть ли она? Если есть, то какая?» психодраматическая мастерская. Мария Шагаева - психодраматерапевт «Возраст, для которого нет готовых мелодий - женщина в поиске своей тональности» лекция—дискуссия. Дарья Горячева - аналитический психолог «Жизнь продолжается. КПТ в работе с негативными убеждениями о старении» лекция. Маргарита Кузнецова - клинический психолог, КПТ-терапевт, ассистент кафедры психотерапии Пироговского университета Бонус: Практика цигун «Восемь кусков парчи» от Гульназ Гильмановой

Место проведения: Москва, ул. Пилота Нестерова д 7 (Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга) + Zoom Время проведения: 26 сентября 10:00-19:00, 27 сентября 10:30 - 15:00 Стоимость участия: Очное и гибридное участие 5000 руб онлайн участие 2000 руб 🌟Зарегистрироваться на форум 🍬Оплата очного участия 🍬Оплата онлайн участия 🌺Канал форума в ТГ 🩷Страница форума

Мы выбираем партнёра или отношения? Психоаналитическая идея бессознательного выбора партнёра обычно понимается довольно просто: в другом нас привлекает что-то знакомое из ранних отношений. Но в новой книге Couple Relations Mary Morgan описывает более сложный процесс. Мы можем бессознательно выбирать не человека, похожего на кого-то из прошлого, а человека, с которым становится возможным воспроизвести знакомую конфигурацию отношений. Иногда для того, чтобы снова её разыграть, иногда, возможно, в надежде наконец сделать с ней что-то другое. Можно сознательно выбрать человека, совершенно не похожего на родителей, даже именно потому, что хочется избежать их истории, и постепенно обнаружить себя в психологически очень знакомых отношениях. Morgan пишет, что наши бессознательные ожидания могут участвовать в создании именно той ситуации, которой мы больше всего хотели избежать. Но для воспроизведения такой ситуации нужен другой человек, чья собственная психическая организация каким-то образом с ней сочетается. Здесь появляются тавистокские понятия couple fit и couple projective system. В паре возникает своеобразное распределение психических функций. Один оказывается сильным, другой уязвимым. Один тревожится, другой успокаивает. Один злится, другой считает себя исключительно миролюбивым. Один нуждается, другой становится тем, кто ни в ком не нуждается. Morgan приводит пример человека, для которого собственная уязвимость слишком опасна, потому что бессознательно означает слабость. Она может быть спроецирована в партнёра. Теперь один становится сильным и заботящимся, другой слабым и нуждающимся. Но уязвимость никуда не исчезла. Она осталась внутри отношений, просто теперь её переживает другой. Henry Dicks называл это unconscious complementariness: партнёры бессознательно распределяют между собой качества и функции и вместе создают своего рода общую психическую систему. Получается, что воспроизводится не обязательно конкретная фигура из прошлого. Воспроизводится сама конструкция отношений: кто будет зависеть, а кто отдаляться; кто будет беспомощным, а кто компетентным; кто будет тревожиться за двоих; кто получит право злиться, а кто сможет считать агрессию совершенно не свойственной себе. И оба партнёра могут годами страдать именно от того, что одновременно поддерживает их бессознательную конструкцию. Поэтому особенно интересно, что происходит, когда один из двоих меняется. Если «слабый» становится увереннее, «зависимый» автономнее, а тревожный спокойнее, меняется не просто один человек. Расшатывается вся конструкция пары. Второй может неожиданно сопротивляться изменениям, которых сам прежде требовал. Morgan описывает и такие ситуации, когда партнёру оказывается трудно «вернуть» другому качества, которые прежде тот в него поместил. Но проективная система пары может служить не только повторению и защите. Партнёр способен какое-то время «носить» то, с чем другой пока не справляется, и обращаться с этим иначе. То, что прежде приходилось помещать в другого, со временем может стать доступным самому человеку. В этом Morgan видит потенциал развития отношений. И тогда пара оказывается одновременно местом двух процессов: мы можем воспроизводить в ней знакомую бессознательную ситуацию и одновременно пытаться сделать с ней что-то новое. Поэтому вопрос «почему именно этот человек?» можно поставить иначе: какую знакомую конструкцию отношений мы смогли создать именно друг с другом и что каждый из нас в ней переживает за другого? И ещё интереснее: что станет с парой, если эта конструкция однажды перестанет быть нам нужна? https://www.karnacbooks.com/product/couple-relations-a-contemporary-introduction/98191/?MATCH=1

В России создали свой The Sims в стиле 90-х 😀 В сети появилась уютная антистресс-игра Panelka — никаких жизненных трудностей, только чистая эстетика 90-х и ностальгия. В ней можно обустроить идеальную квартиру в стиле ушедшей советской эпохи — с обоями в цветочек, чешской стенкой и легендарным ковром на стене. Для психики это отличный способ сбросить тревогу. Знакомый многим с детства быт даёт чувство безопасности, а неспешный процесс помогает «заземлиться». Переставлять чешскую стенку под любимую музыку из 90-х — наш ответ стрессу. ❤️ — лучшая терапия для уставших нервов 😁 — скачаю ради ковра

Коллеги, представляем Вам: Институт психологии и философии «Либер Новус» - место, где психология перестает быть просто набором техник. Это образовательная площадка, где мы говорим о том, что обычно остается за кадром: о душе, о смыслах, о том, как устроен внутренний мир человека.   Три курса повышения квалификации — и каждый не про "галочку", а про расширение профессиональных представлений о человеке:   📌 Аналитическая психология (курс по Юнгу) 16 встреч с практиками. Соберем разрозненные понятия в целостную картину психики. Вы поймете, как работать с травмой, нарциссизмом и снами через юнгианский подход. Старт: 30 октября. 108 ак. часов. Подробнее тут.   📌 Философия для психологов 12 лекций с кандидатом философских наук. Увидите, как идеи Платона, Канта и Ницше до сих пор влияют на то, что вы делаете в кабинете. Расширяете кругозор - меняется и практика и восприятие клиентов. Старт: 22 октября. 56 ак. часов. Подробнее тут.   📌 Юнгианский анализ сновидений 12 недель теории и практики. Научитесь отличать случайный образ от символа, поймёте как устроены сновидения и освоите метод, который сможете применять с клиентами. Старт: 14 ноября. 72 ак. часа. Подробнее тут.   Важно: Институт имеет лицензию на образование, выдается удостоверение о повышении квалификации. Часы вносятся в ФИС ФРДО. Занятия — только в прямом эфире, без записей, чтобы сохранить живое общение.   Если вам интересно направление, где психология встречается с философией, подписывайтесь на наши каналы: 🌐 Сайт — там подробные программы и бесплатные гайды. Telegram-канал — анонсы и полезные статьи. VK Макс

Российские ученые помогли врачам диагностировать редкое прогрессирующее заболевание, которое маскировалось под сразу несколько тяжелых неврологических патологий Редкие нервно-мышечные заболевания часто остаются «невидимыми» для диагностики: симптомы могут годами маскироваться под различные состояния, а пациенты проходят через десятки обследований и противоречивых диагнозов. К таким заболеваниям относятся, например, боковой амиотрофический склероз, синдром ригидного человека, миастения, различные формы наследственных миопатий и редкие воспалительные поражения мышц. Особенно сложными считаются случаи, когда заболевание прогрессирует быстро, а стандартные методы диагностики не дают однозначного ответа. Именно один из таких сложных случаев удалось диагностировать специалистам Московского клинического научного центра имени А.С. Логинова в кооперации с учеными центра LIFT и исследователями Российского научного центра хирургии имени акад. Б.В. Петровского. В рамках совместного проекта Fantomus «Функциональная аннотация генома млекопитающих в мышечной ткани» (Functional ANnotation of the Mammalian genome in MUScles) была проведена углубленная комплексная морфологическая диагностика с повторной биопсией мышцы и нейроморфологическим анализом тканей, что позволило подтвердить редкое заболевание – немалиновую миопатию с поздним началом. https://neuronovosti.ru/rossijskie-uchenye-pomogli-vracham-diagnostirovat-redkoe-progressiruyushhee-zabolevanie-kotoroe-maskirovalos-pod-srazu-neskolko-tyazhelyh-nevrologicheskih-patologij/ Портал | Телеграм | МАХ | Vk | ЖЖ | Дзен

Когда поведение ребёнка становится сигналом Иногда симптому придают настолько большое значение, что за ним перестают видеть самого ребёнка и обстоятельства его жизни. Рассеянность превращается в СДВГ, боль в животе — в соматическую проблему, отказ идти в школу — в непослушание, вспышки гнева — в «плохой характер». Это не означает, что симптомы и диагнозы не важны. Но следует спрашивать не только: «Как устранить это поведение?», но и: «Что происходит с ребёнком и какое переживание он пытается выразить?» Отдельный симптом ещё не указывает на расстройство. Важно понять, когда он возник, что ему предшествовало, как долго сохраняется, проявляется ли в разных обстоятельствах и насколько нарушает повседневную жизнь. Родителей должны насторожить заметные и устойчивые изменения: - ребёнок перестал играть, интересоваться привычными вещами и проявлять любознательность; - стал замкнутым, подавленным, чрезмерно тревожным или необычно раздражительным; - резко ухудшились сон, аппетит, успеваемость или способность сосредоточиться; - он избегает школы, определённых мест или людей; - появились повторяющиеся боли в животе или голове, особенно связанные с конкретными ситуациями; - участились вспышки гнева, паника, навязчивые действия или импульсивное поведение; - ребёнок утратил прежнюю самостоятельность и стал чрезмерно цепляться за родителей; - резко увеличилось ночное использование телефона или игровой приставки, возникли недосыпание и дневное истощение; - появились ограничения в еде, страх набрать вес или навязчивая озабоченность телом; - ребёнок говорит о собственной никчёмности, виновности или безнадёжности. Дети не всегда способны сказать: «Мне страшно», «Я переживаю утрату», «Меня травят» или «Со мной происходит что-то, чего я не могу выдержать». Они сообщают об этом через поведение, игру, рисунки, телесные жалобы, школьные трудности, агрессию, молчание и отказ от привычных занятий. Поэтому попытку привлечь внимание не следует автоматически считать манипуляцией. Иногда это единственный доступный ребёнку способ показать взрослым, что он не справляется и нуждается в помощи. Отдельно — о СДВГ Рассеянность, беспокойство и ухудшение учёбы могут быть проявлениями СДВГ, но похожая картина возникает и при тревоге, депрессии, утрате или травле. В описанном в книге случае мальчик, которому предполагали СДВГ, на самом деле переживал смерть бабушки и дедушки и на уроках с трудом сдерживал слёзы. Если в основе симптомов лежит эмоциональное расстройство, ребёнку необходима психотерапевтическая помощь. Однако сам СДВГ является нейроразвитийным состоянием и требует отдельной диагностики. Он также может сочетаться с тревогой или депрессией. Поэтому важно исследовать и нейроразвитийные особенности, и внутренний мир ребёнка, не сводя одно к другому. Когда помощь нужна срочно Немедленного обращения к специалистам требуют: - любые высказывания о смерти или самоубийстве; - самоповреждение; - сообщение или обоснованное подозрение о насилии; - утрата контакта с реальностью или выраженная дезориентация; - тяжёлое нарушение сна или пищевого поведения; - резкое ухудшение состояния, при котором ребёнок перестаёт справляться с обычной жизнью. Суицидальные слова нельзя считать «демонстрацией». Даже если они обращены к другому человеку, это сообщение о страдании, которое ребёнок уже не способен выдерживать самостоятельно. Главная мысль состоит не в том, что за каждым симптомом обязательно скрывается семейный конфликт, и не в том, что медицинские диагнозы не нужны. Симптом нельзя рассматривать отдельно от ребёнка, его внутреннего мира, отношений и жизненных обстоятельств. Понимание смысла симптома не заменяет диагностику — оно делает её полнее и точнее. https://doi.org/10.4324/9781003581543

«Понетт» смотрит на смерть глазами четырёхлетнего ребёнка, для которого слова о том, что мамы «больше нет», почти лишены смысла. Если она любила тебя вчера, почему сегодня нельзя просто дождаться её возвращения? Понетт разговаривает с Богом, ищет знаки и пытается понять смерть единственными доступными ей средствами - верой и надеждой. Взрослые предлагают объяснения, но ни одно из них не способно вместить её горе. Именно поэтому фильм так тяжело смотреть взрослому. Понетт ещё не умеет принимать потерю, она просто продолжает любить и ждать человека, которого больше не может увидеть… Интересные факты 🏆 Виктуар Тивисоль было всего четыре года во время съёмок. За роль Понетт она получила Кубок Вольпи за лучшую женскую роль на Венецианском кинофестивале и стала самым юным обладателем этой награды в истории. Решение жюри было единогласным. 🎭 Награда четырёхлетней актрисе вызвала серьёзный резонанс и споры. Обсуждали не только возможность оценивать игру настолько маленького ребёнка, но и этичность погружения ребёнка в столь тяжёлый эмоциональный материал. 🎬 Жак Дуайон много и подолгу разговаривал с детьми перед съёмками. В результате их естественные реакции во многом определили ритм и характер фильма, а не наоборот. Именно поэтому детские разговоры здесь временами ощущаются пугающе настоящими. 🎬 Ponette / Понетт 🎥 Jacques Doillon / Жак Дуайон 📅 September 11, 1996 / 11 сентября 1996

Ломакина Наталья, соавтор и преподаватель программ дополнительного образования нашего института, приглашает на День открытых дверей. Встречаемся 25 августа. Записаться Организационные подробности https://psy-sphere.ru/eventos

Вы окончили базовый курс, уже практикуете и размышляете, куда двигаться дальше в профессии? Зовем вас познакомиться и обсудить возможные пути развития на Дне открытых дверей МИАП «СфераИнтерна». 25 августа 2026 12:00 – 13:00 онлайн zoom Бесплатно Мы расскажем о наших программах: ГОЛОС ДЕТСТВА – психотерапия детей ВЕТЕР ПЕРЕМЕН – психотерапия подростков С МИРА ПО НОТКЕ – групповая психотерапия ПРЕРВАННАЯ НИТЬ – психотерапия травмы ШКАТУЛКА МАСТЕРОВ – теория и практика психоанализа Обсудим: Как устроено обучение Как теория сочетается с практикой в процессе учёбы Какие навыки вы получите и что сможете делать после окончания учебы Для кого это встреча: Для тех, кто ищет подходящую программу Для студентов психологических направлений базовых программ, которые хотят научиться работать с пациентами Для специалистов помогающих профессий, которые хотят освоить аналитический подход С вами будут преподаватели программ Ломакина Наталья и Львова Анжела. Забота и легкая атмосфера общения также приглашены. Для того чтобы получить ссылку приглашение, оставьте заявку. Больше подробностей об обучении https://psy-sphere.ru/

Добрый вечер , коллеги ! Сегодня в «нельзяграм» я сообщила о создание интервизорской группы . И что запущу её даже если будет 3-4 человека. Так вот ) трое мне уже написали 🤗 Есть ли еще желающие ? Что будет за закрытой дверью помимо обсуждения кейсов : поддержка ! Мы вместе растет , развиваемся , учимся на ошибках. Тематические обсуждения. Лекции , закрытая чат группа и т.д

Высшая истина — это то же самое, что и абсурд. Карл Густав Юнг

Мать. Дева. Ведьма. Воительница. Сколько из этих лиц вы позволяете себе? Институт глубинной психологии «Новый Эранос» впервые проводит собственную конференцию — о феминном во всей его полноте. Обо всём, что волнует и пугает женщин, о чём говорят вслух — и о чём только переглядываются. Сила — не «женщина должна быть сильной», а сила желать, занимать своё место, вовремя сказать «нет» и «да». Тень — зависть, в которой не признаёшься даже себе; забота, что душит под видом любви. Уязвимость — меняющееся тело, возраст, желание, одиночество среди людей. Не слабость — место, где начинается близость. Мы собрали тех, для кого феминное — тема многолетнего и глубокого исследования. Среди них — Полли Янг-Айзендрат из Вермонта, автор девятнадцати книг («Ведьмы и герои», «Женщины и желание»). Два дня: доклады, круглые столы, мастерские, перформансы. Конференция «Лица феминного»: тень, сила, уязвимость. 📍 7–8 ноября, Москва, ул. Воздвиженка, 9 (очно и онлайн) Куар-код активен для перехода. Или можете писать: new_eranos1

Доброе утро 🌞 Завтра возвращаюсь в рабочий режим . Еще есть несколько часов свободных на сессию/супервизию 🤗✨

«Прощение - это способ перестать пить яд в надежде, что умрет обидчик»

До 10 августа буду в отпуске , но ! Буду на связи @analytical_psychologist

Холод - это не просто дискомфорт, это сигнал тревоги для всего организма. Когда температура кожи падает ниже 28 градусов, белковые каналы TRPM8 в нервных окончаниях посылают электрические импульсы, которые за доли секунды проходят по спинному мозгу в латеральное парабрахиальное ядро - главную релейную станцию в стволе мозга. Оттуда сигнал расходится по двум параллельным путям: напрямую в дорсомедиальный гипоталамус, который мгновенно запускает сокращение скелетных мышц — дрожь, которая вырабатывает тепло, и в преоптическую область гипоталамуса - "термостат" мозга, который оценивает ситуацию и при необходимости усиливает ответ. Одновременно с дрожью гипоталамус через симпатическую нервную систему сужает кровеносные сосуды кожи, чтобы сохранить тепло внутри тела, и активирует бурую жировую ткань, которая сжигает жир для выработки тепла без дрожи. Это не просто рефлекс - это сложный нейробиологический механизм выживания, отточенный эволюцией за миллионы лет, чтобы не дать телу замёрзнуть.

🌺 Коллеги! Приглашаем на обучение начинающих и практикующих психологов. Запись на сентябрь 2026 года. Возможно, среди 5-ти наших программ дополнительного обучения есть и ваша. ✅ «Голос Детства: работа с детьми и подростками в аналитическом подходе» 2 года обучения, 2 формата: среды онлайн еженедельно или очный 2 субботы в месяц, сертификат МИАП СфераИнтерна 320 ак. часов. 📍 Курс предлагает возможность стать детским аналитическим психологом и научит прогнозировать ход психологической работы с разного рода сложностями у детей и подростков. 📍Подробности об обучении https://psy-sphere.ru/golos-detstva Оставить заявку https://forms.yandex.ru/cloud/680dfb5ff47e73ec590c7780 ❇️ “Прерванная Нить: психическая травма – психодинамика и стратегия терапии” 10 месяцев, пятницы еженедельно, онлайн, сертификат МИАП СфераИнтерна 80 ак. часов ✅ Курс дает широкий обзор работы с различными видами травмы: травма развития, травма взрослого, шоковая, кумулятивная, ПТСР, микротравмы, трансгенерационные. 📍 Подробности об обучении https://psy-sphere.ru/prervannaya-nit Оставить заявку https://forms.yandex.ru/cloud/680d6703493639da9b47035b 💠 “С мира по нотке: групповая психоаналитическая психотерапия" 10 месяцев, еженедельно четверги, онлайн, сертификат МИАП СфераИнтерна 120 ак. часов ✔️ Если сфокусироваться на задаче групповой терапии, то в целом она способствует внутренней адаптации к собственной жизни. 📍Подробности об обучении https://psy-sphere.ru/group-psychoanalytic-therapy Оставить заявку https://forms.yandex.ru/cloud/680dfb5ff47e73ec590c7780 🔰 «Шкатулка Мастеров: базовые теории и техники в аналитической психотерапии» 2 года обучения, 2 формата: онлайн еженедельно среды или очный 2 субботы в месяц, сертификат МИАП СфераИнтерна 240 ак. часов. ✔️ Техника, это невидимая, но обязательная поддержка, это искусство анализа. 📍 Подробности об обучении https://psy-sphere.ru/shkatulka-masterov Оставить заявку https://forms.yandex.ru/cloud/680d3147eb6146a702dd448c ❇️ “Ветер Перемен: работа с подростками в аналитическом подходе” 10 месяцев, еженедельно пятницы, онлайн, сертификат МИАП СфераИнтерна 80 ак. часов ✅ Настройка психоаналитической оптики позволяет психологу увидеть планету отрочества с разных сторон. 📍 Подробности об обучении https://psy-sphere.ru/veter-peremen Оставить заявку https://psy-sphere.ru/veter-peremen 📌 Задать вопросы можно написав нам лс: в tg @AngLVO или @lomakinatalia