uz
Feedback
Учебные фильмы 🎞

Учебные фильмы 🎞

Kanalga Telegram’da o‘tish

Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali Учебные фильмы 🎞 analitikasi

Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 25 140 obunachidan iborat bo'lib, Maʼlumotlar toifasida 592-o'rinni va Rossiya mintaqasida 26 531-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 25 140 obunachiga ega bo‘ldi.

14 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 21 ga, so‘nggi 24 soatda esa 1 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 18.97% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 6.70% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 4 770 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 685 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 46 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent двигатель, физика, физик, механизм, электрон kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 15 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Maʼlumotlar toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

25 140
Obunachilar
+124 soatlar
+27 kunlar
+2130 kunlar
Postlar arxiv
Хотите изменить жизнь и приобрести новую высокооплачиваемую профессию? Специально для вас мы разработали бесплатный курс, пос
Хотите изменить жизнь и приобрести новую высокооплачиваемую профессию? Специально для вас мы разработали бесплатный курс, посвящённый IT-специальностям. Вы узнаете: – чем занимаются фронтэнд-разработчики; – кто обеспечивает безопасность данных и приложений; – зачем проводить ручное и автоматические тестирование ПО; – как создаются мобильные приложения для iOS и Android; – кто такой дата-сайентист и как им стать, где применяются алгоритмы машинного обучения и чем они полезны в бизнесе — и это ещё не всё! Вы сможете попробовать себя в самых популярных профессиях, выполнив задания к каждому из восьми модулей. А в конце программы вы пройдёте небольшой тест на профориентацию. По его результатам мы подберём для вас наиболее подходящее направление и подскажем, какая профессия станет идеальным стартом для вашей IT-карьеры. Сделайте первый шаг в мир информационных технологий вместе со Skillbox уже сейчас! Все подробности по ссылке: https://clc.to/RGM7lw

🌀 Об истории обобщенных функций Владимир Арнольд
Арнольд Владимир Игоревич (1937–2010) — академик РАН, профессор, доктор физико-математических наук (1963).
Летняя школа «Современная математика», г. Дубна

〰️ Обобщённая функция, или распределение — математическое понятие, обобщающее классическое понятие функции. Потребность в таком обобщении возникает во многих физических и математических задачах. Понятие обобщённой функции даёт возможность выразить в математически корректной форме такие идеализированные понятия, как плотность материальной точки, точечного заряда, точечного диполя, (пространственную) плотность простого или двойного слоя, интенсивность мгновенного источника и т. д.

📖 Владимир Арнольд / Острова / Телеканал Культура В.И.Арнольд – ученый-математик, академик РАН, написавший сотни книг и статей. Диапазон его знаний – от математики, физики до литературоведения, где ему принадлежит небольшое открытие в области пушкинистики.

💡 Сложность конечных последовательностей нулей и единиц, геометрия конечных функциональных пространств — Владимир Арнольд Недавно в американской книжке «Законы Мерфи» я нашел четкую классификацию всех наук: «Если воняет, то это химия, когда ничего не работает — физика, а если понять нельзя ни слова — математика». Я всю жизнь борюсь с этим представлением. По моему мнению, математика — просто часть физики, экспериментальная наука, которая открывает человечеству самые важные и простые законы природы. Разница между математикой и физикой состоит только в том, что в физике эксперименты стоят миллионы или даже миллиарды долларов, а в математике — единицы рублей или копеек. Сегодня я намерен показать вам, как с помощью простейших экспериментов можно открывать новые и неожиданные законы природы.
Публичная лекция по приглашению фонда «Династия»
Москва, концертный зал «Академический»
13 мая 2006 года

+4
🧪 Экзамен по химии: Электронная конфигурация, масса и атомный номер Chemistry Exam: Electron configuration, Mass & Atomic Number [21 — 25] In this course you will get skills to successfully solve both simple and more advanced tasks in specifical areas of chemistry: Electron Configuration, Mass Number and Atomic Number. These tasks are the real ones - that you are dealing with daily in college and some of you in advanced high schools. / В этом курсе вы получите навыки для успешного решения как простых, так и более сложных задач в конкретных областях химии: электронная конфигурация, масса и атомный номер. Эти задачи являются реальными - вы имеете дело с ними в колледжах и некоторыми из вас в университетах.

+9
🧪 Экзамен по химии: Электронная конфигурация, масса и атомный номер Chemistry Exam: Electron configuration, Mass & Atomic Number [11 — 20] In this course you will get skills to successfully solve both simple and more advanced tasks in specifical areas of chemistry: Electron Configuration, Mass Number and Atomic Number. These tasks are the real ones - that you are dealing with daily in college and some of you in advanced high schools. / В этом курсе вы получите навыки для успешного решения как простых, так и более сложных задач в конкретных областях химии: электронная конфигурация, масса и атомный номер. Эти задачи являются реальными - вы имеете дело с ними в колледжах и некоторыми из вас в университетах.

+9
🧪 Экзамен по химии: Электронная конфигурация, масса и атомный номер Chemistry Exam: Electron configuration, Mass & Atomic Number [1 — 10] In this course you will get skills to successfully solve both simple and more advanced tasks in specifical areas of chemistry: Electron Configuration, Mass Number and Atomic Number. These tasks are the real ones - that you are dealing with daily in college and some of you in advanced high schools. / В этом курсе вы получите навыки для успешного решения как простых, так и более сложных задач в конкретных областях химии: электронная конфигурация, масса и атомный номер. Эти задачи являются реальными - вы имеете дело с ними в колледжах и некоторыми из вас в университетах. Продолжительность: 01:28:39 Год выпуска: 2017

🔩 Фре́зерные станки́ — группа металлорежущих и деревообрабатывающих станков в классификации по виду обработки. Фрезерные станки предназначены для обработки с помощью фрезы плоских и фасонных поверхностей, зубчатых колёс и т. п., металлических и других заготовок. При этом фреза, закрепленная в шпинделе фрезерного станка, остаётся неподвижным , а заготовка, закреплённая на столе, совершает вращательное движения (главное движение). Управление может быть ручным, автоматизированным или осуществляться с помощью системы ЧПУ. Во фрезерных станках главным движением является вращение фрезы, а движение подачи — относительное перемещение заготовки и фрезы. Вспомогательные движения необходимы в станке для подготовки процесса резки. К вспомогательным движениям относятся движения, связанные с настройкой и наладкой станка, его управлением, закреплением и освобождением детали и инструмента, подводом инструмента к обрабатываемым поверхностям и его отводом; движения приборов для автоматического контроля размеров и т. д. Вспомогательные движения можно выполнять на станках как автоматически, так и вручную. На станках-автоматах все вспомогательные движения в определённой последовательности выполняются автоматически.

+6
☠️ National Geographic: Загадки мертвых В документальном проекте «Загадки мертвых» представлены 14 шокирующих, удивительных историй, посвященных не слишком радостной, но очень интригующей теме. Авторы попробуют исследовать процесс перехода в мир иной и тех явлений, которые происходят с телом умершего. В частности, речь пойдет о мумификации, которой умело пользовались в церемониях погребения более двух тысячелетий тому назад; секретах последних минут жизни Адольфа Гитлера и Евы Браун... ▪️ Загадки мертвых. Бессмертный товарищ. ▪️ Загадки мёртвых. Чудо крови. ▪️ Загадки мертвых. В поисках потерянной принцессы. ▪️ Загадки мёртвых. Череп Гитлера. ▪️ Загадки мертвых. Леонардо и Туринская Плащаница. ▪️ Загадки мертвых. Загадка мозга Эйнштейна. ▪️ Загадки мертвых: Призраки "Титаника"

🌀 Физика и научно-технический прогресс (1988) Фильм расскажет о значении физики в жизни человека, о вкладе различных областей физики в жизнь человека, в развитие науки и техники.

Чугу́н — сплав железа с углеродом (и другими элементами), в котором содержание углерода — не менее 2,14 % (точка предельной растворимости углерода в аустените на диаграмме состояний), а сплавы с содержанием углерода менее 2,14 % называются сталью. Углерод придаёт сплавам железа твёрдость, снижая пластичность и вязкость. Углерод в чугуне может содержаться в виде цементита и графита. В зависимости от формы графита и количества цементита выделяют белый, серый, ковкий и высокопрочный чугуны. Чугуны содержат постоянные примеси (Si, Mn, S, P), а в некоторых случаях — также легирующие элементы (Cr, Ni, V, Al и другие). Как правило, чугун хрупок. Плотность чугуна - 7.874 г/см³. Выплавляется чугун, как правило, в доменных печах. Температура плавления чугуна — от 1147 до 1200 °C, то есть примерно на 300 °C ниже, чем у чистого железа.

⚙️ Дискретный электропривод с шаговыми двигателями. Союзвузфильм. 1985 год В фильме рассмотрены принцип работы , конструкции и применение шаговых двигателей. Электроприводы с шаговыми двигателями относятся к классу дискретного электропривода, совершают дозированные перемещения с фиксацией положения в конце движения. Хорошо сочетаются с цифровыми управляющими машинами и программными устройствами. Широко применяются в станках с ЧПУ, для роботов и манипуляторов. Шаговый двигатель (ШД) – синхронный двигатель, однако, магнитное поле вращается в воздушном зазоре дискретно (шагами) за счет импульсного возбуждения обмоток с помощью электронного коммутатора. Ротор, как правило, постоянный магнит (двухполюсный) называется активным.

Repost from Physics.Math.Code
+6
✏️ Поступаем на Физтех. Математика. [2007] Продолжительность: 75 мин На диске представлен разбор некоторых типовых задач по математике, которые предлагались абитуриентам на вступительных экзаменах в МФТИ. Лектор: Агаханов Назар Хангельдыевич, доцент кафедры высшей математики МФТИ, кандидат физико-математических наук, руководитель команды России на международной математической олимпиаде. На диске полностью разобран один билет вступительных экзаменов в МФТИ по математике 2007 года. Также на диске есть видеоролик о Физтехе. #видеоуроки #математика #math

☢️ Защита и выживание - как вести себя при ядерном взрыве [1970] Protect & Survive - 1970's UK Public infommercials On Nuclear War Preparation 💥 Редкий документальный фильм. Фильм был снят в 70 годах как пособие по гражданской обороне, на случай начала ядерной войны. В нем рассказывается как защитить себя и близких, как создать из подручных средств убежище и что надо брать с собой в укрытие. Кадры этого фильма часто можно увидеть в различных апокалиптических фильмах, к примеру в фильме "Нити". Фильм без перевода и выкладывается просто как коллекционная редкость.
Год выпуска: 1970
Страна: Великобритания
Жанр: Документальный, Анимация
Продолжительность: 51 минута

🎬 Канал с учебными фильмами

💥MEDICAL EFFECTS OF THE ATOMIC BOMB & NUCLEAR RADIATION 28092 ☄️ Created in 1949 by the U.S. Army, "The Medical Effects of the Atomic Bomb" represents an early attempt to describe the impact of bomb effects and radiation exposure to the American public. The atomic bombing of Hiroshima four years earlier is used as the primary example, with graphic footage shown of the devastated city. What's not shown are the many sick and injured survivors — a strange omission given the film's title. The real point of the film seems to be that a nuclear attack is survivable so long as society makes preparations for that eventuality, a standard Civil Defense message that would be refined in the coming decade. Once the incredibly powerful H-bomb entered the picture however, the very concept of Civil Defense became obsolete.

🔩 Шлифовальные станки — станки, предназначенные для шлифования (шлифовки) материалов.

🔌 Электролитическое производство алюминия Алюминий получают путем электролиза глинозема, растворенного в расплавленном электролите, основным компонентом которого является криолит. В чистом криолите Na3AlF6(3NaF • AlF3) отношение NaF : AlF3 равно 3, для экономии электроэнергии необходимо при электролизе иметь это отношение в пределах 2,6—2,8, поэтому к криолиту добавляют фтористый алюминий AlF3. Кроме того, для снижения температуры плавления в электролит добавляют немного CaF2, MgF2 и иногда NaCl. Содержание основных компонентов в промышленном электролите находится в следующих пределах, %: Na3AlF6 75—90; AlF3 5—12; MgF2 2—5; CaF2 2—4; Al2O3 2—10. При повышении содержания Al2O3 более 10 % резко повышается тугоплавкость электролита, при содержании менее 1,3 % нарушается нормальный режим электролиза.

🧲 Обучающий фильм «Электромагнит», «Школфильм», 1974 г. В фильме показан принцип работы и сфера применения электромагнитов. Пояснения иллюстрируются анимацией и видеофрагментами, на которых запечатлено реальное применение электромагнитов на производстве и в транспорте.

🔥 Энергобиологический комплекс [1986] По мере своего развития энергетика создает не только новые (побочные) экологические проблемы и, прежде всего, проблему термического загрязнения окружающей среды, но и весьма обнадеживающие перспективы практического использования отводимого тепла. Эти перспективы особенно возрастают при комплексном использовании теплоотходов, что позволяет создавать принципиально новые высокоинтенсивные и полностью безотходные производства.

📻 Ленин и радио. О возникновении и развитии советского радиовещания (1966) О возникновении и развитии советского радиовещания. Ленин и радио. Фильм, построенный на материалах документальной кинохроники, рассказывает о возникновении и развитии советского радиовещания, о внимании Владимира Ильича Ленина к вопросам радиофикации страны.
Документальный фильм "Ленин и радио"
ТО Экран, 1966 год