متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
Учебные фильмы 🎞
الذهاب إلى القناة على Telegram
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Учебные фильмы 🎞
تُعد قناة Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 25 139 مشتركاً، محتلاً المرتبة 592 في فئة حقائق والمرتبة 26 531 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 25 139 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 14 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 21، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 1، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 18.97%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 6.70% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 770 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 685 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 46.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل двигатель, физика, физик, механизм, электрон.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков.
Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib
Обратная связь: @physicist_i”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 15 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة حقائق.
25 139
المشتركون
+124 ساعات
+27 أيام
+2130 أيام
أرشيف المشاركات
25 141
Хотите изменить жизнь и приобрести новую высокооплачиваемую профессию?
Специально для вас мы разработали бесплатный курс, посвящённый IT-специальностям.
Вы узнаете:
– чем занимаются фронтэнд-разработчики;
– кто обеспечивает безопасность данных и приложений;
– зачем проводить ручное и автоматические тестирование ПО;
– как создаются мобильные приложения для iOS и Android;
– кто такой дата-сайентист и как им стать, где применяются алгоритмы машинного обучения и чем они полезны в бизнесе — и это ещё не всё!
Вы сможете попробовать себя в самых популярных профессиях, выполнив задания к каждому из восьми модулей. А в конце программы вы пройдёте небольшой тест на профориентацию. По его результатам мы подберём для вас наиболее подходящее направление и подскажем, какая профессия станет идеальным стартом для вашей IT-карьеры.
Сделайте первый шаг в мир информационных технологий вместе со Skillbox уже сейчас!
Все подробности по ссылке: https://clc.to/RGM7lw
25 141
🌀 Об истории обобщенных функций Владимир Арнольд
Арнольд Владимир Игоревич (1937–2010) — академик РАН, профессор, доктор физико-математических наук (1963). Летняя школа «Современная математика», г. Дубна〰️ Обобщённая функция, или распределение — математическое понятие, обобщающее классическое понятие функции. Потребность в таком обобщении возникает во многих физических и математических задачах. Понятие обобщённой функции даёт возможность выразить в математически корректной форме такие идеализированные понятия, как плотность материальной точки, точечного заряда, точечного диполя, (пространственную) плотность простого или двойного слоя, интенсивность мгновенного источника и т. д.
25 141
📖 Владимир Арнольд / Острова / Телеканал Культура
В.И.Арнольд – ученый-математик, академик РАН, написавший сотни книг и статей. Диапазон его знаний – от математики, физики до литературоведения, где ему принадлежит небольшое открытие в области пушкинистики.
25 141
💡 Сложность конечных последовательностей нулей и единиц, геометрия конечных функциональных пространств — Владимир Арнольд
Недавно в американской книжке «Законы Мерфи» я нашел четкую классификацию всех наук: «Если воняет, то это химия, когда ничего не работает — физика, а если понять нельзя ни слова — математика». Я всю жизнь борюсь с этим представлением. По моему мнению, математика — просто часть физики, экспериментальная наука, которая открывает человечеству самые важные и простые законы природы. Разница между математикой и физикой состоит только в том, что в физике эксперименты стоят миллионы или даже миллиарды долларов, а в математике — единицы рублей или копеек. Сегодня я намерен показать вам, как с помощью простейших экспериментов можно открывать новые и неожиданные законы природы.
Публичная лекция по приглашению фонда «Династия» Москва, концертный зал «Академический» 13 мая 2006 года
25 141
🧪 Экзамен по химии: Электронная конфигурация, масса и атомный номер
Chemistry Exam: Electron configuration, Mass & Atomic Number [21 — 25]
In this course you will get skills to successfully solve both simple and more advanced tasks in specifical areas of chemistry: Electron Configuration, Mass Number and Atomic Number. These tasks are the real ones - that you are dealing with daily in college and some of you in advanced high schools. /
В этом курсе вы получите навыки для успешного решения как простых, так и более сложных задач в конкретных областях химии: электронная конфигурация, масса и атомный номер. Эти задачи являются реальными - вы имеете дело с ними в колледжах и некоторыми из вас в университетах.
25 141
🧪 Экзамен по химии: Электронная конфигурация, масса и атомный номер
Chemistry Exam: Electron configuration, Mass & Atomic Number [11 — 20]
In this course you will get skills to successfully solve both simple and more advanced tasks in specifical areas of chemistry: Electron Configuration, Mass Number and Atomic Number. These tasks are the real ones - that you are dealing with daily in college and some of you in advanced high schools. /
В этом курсе вы получите навыки для успешного решения как простых, так и более сложных задач в конкретных областях химии: электронная конфигурация, масса и атомный номер. Эти задачи являются реальными - вы имеете дело с ними в колледжах и некоторыми из вас в университетах.
25 141
🧪 Экзамен по химии: Электронная конфигурация, масса и атомный номер
Chemistry Exam: Electron configuration, Mass & Atomic Number [1 — 10]
In this course you will get skills to successfully solve both simple and more advanced tasks in specifical areas of chemistry: Electron Configuration, Mass Number and Atomic Number. These tasks are the real ones - that you are dealing with daily in college and some of you in advanced high schools. /
В этом курсе вы получите навыки для успешного решения как простых, так и более сложных задач в конкретных областях химии: электронная конфигурация, масса и атомный номер. Эти задачи являются реальными - вы имеете дело с ними в колледжах и некоторыми из вас в университетах.
Продолжительность: 01:28:39
Год выпуска: 201725 141
🔩 Фре́зерные станки́ — группа металлорежущих и деревообрабатывающих станков в классификации по виду обработки. Фрезерные станки предназначены для обработки с помощью фрезы плоских и фасонных поверхностей, зубчатых колёс и т. п., металлических и других заготовок. При этом фреза, закрепленная в шпинделе фрезерного станка, остаётся неподвижным , а заготовка, закреплённая на столе, совершает вращательное движения (главное движение). Управление может быть ручным, автоматизированным или осуществляться с помощью системы ЧПУ.
Во фрезерных станках главным движением является вращение фрезы, а движение подачи — относительное перемещение заготовки и фрезы.
Вспомогательные движения необходимы в станке для подготовки процесса резки. К вспомогательным движениям относятся движения, связанные с настройкой и наладкой станка, его управлением, закреплением и освобождением детали и инструмента, подводом инструмента к обрабатываемым поверхностям и его отводом; движения приборов для автоматического контроля размеров и т. д. Вспомогательные движения можно выполнять на станках как автоматически, так и вручную. На станках-автоматах все вспомогательные движения в определённой последовательности выполняются автоматически.
25 141
☠️ National Geographic: Загадки мертвых
В документальном проекте «Загадки мертвых» представлены 14 шокирующих, удивительных историй, посвященных не слишком радостной, но очень интригующей теме. Авторы попробуют исследовать процесс перехода в мир иной и тех явлений, которые происходят с телом умершего. В частности, речь пойдет о мумификации, которой умело пользовались в церемониях погребения более двух тысячелетий тому назад; секретах последних минут жизни Адольфа Гитлера и Евы Браун...
▪️ Загадки мертвых. Бессмертный товарищ.
▪️ Загадки мёртвых. Чудо крови.
▪️ Загадки мертвых. В поисках потерянной принцессы.
▪️ Загадки мёртвых. Череп Гитлера.
▪️ Загадки мертвых. Леонардо и Туринская Плащаница.
▪️ Загадки мертвых. Загадка мозга Эйнштейна.
▪️ Загадки мертвых: Призраки "Титаника"
25 141
🌀 Физика и научно-технический прогресс (1988)
Фильм расскажет о значении физики в жизни человека, о вкладе различных областей физики в жизнь человека, в развитие науки и техники.
25 141
Чугу́н — сплав железа с углеродом (и другими элементами), в котором содержание углерода — не менее 2,14 % (точка предельной растворимости углерода в аустените на диаграмме состояний), а сплавы с содержанием углерода менее 2,14 % называются сталью. Углерод придаёт сплавам железа твёрдость, снижая пластичность и вязкость. Углерод в чугуне может содержаться в виде цементита и графита. В зависимости от формы графита и количества цементита выделяют белый, серый, ковкий и высокопрочный чугуны. Чугуны содержат постоянные примеси (Si, Mn, S, P), а в некоторых случаях — также легирующие элементы (Cr, Ni, V, Al и другие). Как правило, чугун хрупок. Плотность чугуна - 7.874 г/см³. Выплавляется чугун, как правило, в доменных печах. Температура плавления чугуна — от 1147 до 1200 °C, то есть примерно на 300 °C ниже, чем у чистого железа.
25 141
⚙️ Дискретный электропривод с шаговыми двигателями. Союзвузфильм. 1985 год
В фильме рассмотрены принцип работы , конструкции и применение шаговых двигателей. Электроприводы с шаговыми двигателями относятся к классу дискретного электропривода, совершают дозированные перемещения с фиксацией положения в конце движения. Хорошо сочетаются с цифровыми управляющими машинами и программными устройствами. Широко применяются в станках с ЧПУ, для роботов и манипуляторов.
Шаговый двигатель (ШД) – синхронный двигатель, однако, магнитное поле вращается в воздушном зазоре дискретно (шагами) за счет импульсного возбуждения обмоток с помощью электронного коммутатора. Ротор, как правило, постоянный магнит (двухполюсный) называется активным.
25 141
Repost from Physics.Math.Code
✏️ Поступаем на Физтех. Математика. [2007]
Продолжительность: 75 мин
На диске представлен разбор некоторых типовых задач по математике, которые предлагались абитуриентам на вступительных экзаменах в МФТИ. Лектор: Агаханов Назар Хангельдыевич, доцент кафедры высшей математики МФТИ, кандидат физико-математических наук, руководитель команды России на международной математической олимпиаде. На диске полностью разобран один билет вступительных экзаменов в МФТИ по математике 2007 года. Также на диске есть видеоролик о Физтехе. #видеоуроки #математика #math
25 141
☢️ Защита и выживание - как вести себя при ядерном взрыве [1970]
Protect & Survive - 1970's UK Public infommercials On Nuclear War Preparation 💥
Редкий документальный фильм. Фильм был снят в 70 годах как пособие по гражданской обороне, на случай начала ядерной войны. В нем рассказывается как защитить себя и близких, как создать из подручных средств убежище и что надо брать с собой в укрытие. Кадры этого фильма часто можно увидеть в различных апокалиптических фильмах, к примеру в фильме "Нити". Фильм без перевода и выкладывается просто как коллекционная редкость.
Год выпуска: 1970 Страна: Великобритания Жанр: Документальный, Анимация Продолжительность: 51 минута🎬 Канал с учебными фильмами
25 141
💥MEDICAL EFFECTS OF THE ATOMIC BOMB & NUCLEAR RADIATION 28092 ☄️
Created in 1949 by the U.S. Army, "The Medical Effects of the Atomic Bomb" represents an early attempt to describe the impact of bomb effects and radiation exposure to the American public. The atomic bombing of Hiroshima four years earlier is used as the primary example, with graphic footage shown of the devastated city. What's not shown are the many sick and injured survivors — a strange omission given the film's title. The real point of the film seems to be that a nuclear attack is survivable so long as society makes preparations for that eventuality, a standard Civil Defense message that would be refined in the coming decade. Once the incredibly powerful H-bomb entered the picture however, the very concept of Civil Defense became obsolete.
25 141
🔩 Шлифовальные станки — станки, предназначенные для шлифования (шлифовки) материалов.
25 141
🔌 Электролитическое производство алюминия
Алюминий получают путем электролиза глинозема, растворенного в расплавленном электролите, основным компонентом которого является криолит. В чистом криолите Na3AlF6(3NaF • AlF3) отношение NaF : AlF3 равно 3, для экономии электроэнергии необходимо при электролизе иметь это отношение в пределах 2,6—2,8, поэтому к криолиту добавляют фтористый алюминий AlF3. Кроме того, для снижения температуры плавления в электролит добавляют немного CaF2, MgF2 и иногда NaCl. Содержание основных компонентов в промышленном электролите находится в следующих пределах, %: Na3AlF6 75—90; AlF3 5—12; MgF2 2—5; CaF2 2—4; Al2O3 2—10. При повышении содержания Al2O3 более 10 % резко повышается тугоплавкость электролита, при содержании менее 1,3 % нарушается нормальный режим электролиза.
25 141
🧲 Обучающий фильм «Электромагнит», «Школфильм», 1974 г.
В фильме показан принцип работы и сфера применения электромагнитов. Пояснения иллюстрируются анимацией и видеофрагментами, на которых запечатлено реальное применение электромагнитов на производстве и в транспорте.
25 141
🔥 Энергобиологический комплекс [1986]
По мере своего развития энергетика создает не только новые (побочные) экологические проблемы и, прежде всего, проблему термического загрязнения окружающей среды, но и весьма обнадеживающие перспективы практического использования отводимого тепла. Эти перспективы особенно возрастают при комплексном использовании теплоотходов, что позволяет создавать принципиально новые высокоинтенсивные и полностью безотходные производства.
25 141
📻 Ленин и радио. О возникновении и развитии советского радиовещания (1966)
О возникновении и развитии советского радиовещания. Ленин и радио. Фильм, построенный на материалах документальной кинохроники, рассказывает о возникновении и развитии советского радиовещания, о внимании Владимира Ильича Ленина к вопросам радиофикации страны.
Документальный фильм "Ленин и радио"
ТО Экран, 1966 год