uz
Feedback
Учебные фильмы 🎞

Учебные фильмы 🎞

Kanalga Telegram’da o‘tish

Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali Учебные фильмы 🎞 analitikasi

Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 25 133 obunachidan iborat bo'lib, Maʼlumotlar toifasida 593-o'rinni va Rossiya mintaqasida 26 522-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 25 133 obunachiga ega bo‘ldi.

15 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 13 ga, so‘nggi 24 soatda esa -3 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 19.27% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 6.70% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 4 845 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 685 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 46 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent двигатель, физика, физик, механизм, электрон kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 16 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Maʼlumotlar toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

25 133
Obunachilar
-324 soatlar
-17 kunlar
+1330 kunlar
Postlar arxiv
Рекорд High Score (6) (2020) документальный, история, видеоигры

Рекорд High Score (5) (2020) документальный, история, видеоигры

Рекорд High Score (4) (2020) документальный, история, видеоигры

Рекорд High Score (3) (2020) документальный, история, видеоигры

Рекорд High Score (2) (2020) документальный, история, видеоигры

Рекорд High Score (1) (2020) документальный, история, видеоигры

Документальный сериал об истории видеоигр «Рекорд» [2020] Шестисерийный фильм, посвященный культовым видеоиграм, которые создавались и выходили в конце ХХ века. Сериал расскажет о пионерах индустрии и смелых новаторах, которые создавали виртуальные миры Space Invaders, Final Fantasy, Street Fighter II, Mortal Kombat и многих других компьютерных игр. В сериал вошли интервью с разработчиками, которые расскажут о своем пути в мир создания видеоигр. Среди них — японский художник Еситака Амано, который разрабатывал дизайн персонажей для серии игр Final Fantasy. 👨🏻‍💻 Смотреть в группе Physics.Math.Code

Четырехмерная математика что нужно увидеть и услышать в четвертом измерении Мэтт Паркер Мэтт Паркер расскажет, как узнать, что кто-то бросает в вас 4D кубы и что происходит, когда ваша мама вяжет трехмерную проекцию четырехмерной шапочки, чтобы носить её на голове. Мэтт работал школьным учителем в Австралии, прежде чем переехал в Лондон, где он работает как комик и популяризатор математики. Он также пишет книги, участвует в телевизионных шоу, посещает школы и дает комедийные шоу. Великобритания, Королевский институт, 27 января 2015 г.

Число e (Число Эйлера) Numberphile Число e (Число Эйлера) — основание натурального логарифма, математическая константа, иррациональное и трансцендентное число. Приблизительно равно 2,71828. Иногда число {\displaystyle e} e называют числом Эйлера или числом Непера. Обозначается строчной латинской буквой «e». Число e играет важную роль в дифференциальном и интегральном исчислении, а также во многих других разделах математики. Поскольку функция экспоненты e^x интегрируется и дифференцируется «в саму себя», логарифмы именно по основанию e принимаются как натуральные. Доктор Джеймс Грайм обсуждает «e» — знаменитое число Эйлера.

Что такое синергетика, кому это нужно и кто это выдержит Дмитрий Чернавский Все слышали слово «синергетика», гораздо меньше народу знает, что это относится к закономерностям развития сложных неравновесных систем, и уж совсем немногие точно представляют себе, что это такое. Из первых рук нам об этом расскажет один из адептов синергетики в России, автор физической концепции «белок — машина», биолог и физик Дмитрий Чернавский. Подробнее в группе 📌

Что такое фракталы - Долбилин Лекция прочитана 5 июля 2006 года в поселке Московский в рамках II конференции лауреатов Всероссийского конкурса учителей математики и физики фонда «Династия». Николай Петрович Долбилин — профессор, доктор физико-математических наук, ведущий научный сотрудник Математического института им. В. А. Стеклова РАН; заместитель главного редактора журнала «Квант». Область интересов: дискретная геометрия, геометрия чисел, теория разбиений.

Эволюция источников тока — Олег Дрожжин Мы все привыкли, что технологии обычно развиваются линейно, последовательно. Например, если мы говорим про воздухоплавание, то сначала были попытки лететь, как птица с крыльями, потом воздушные шары, дирижабли, аэропланы, самолеты, вертолеты. А в области аккумуляторов все по-другому. Химик Олег Дрожжин об истории химических источников тока, нелинейности развития аккумуляторов и новых материалах для электрохимических источников тока. Олег Дрожжин кандидат химических наук, старший научный сотрудник химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

💥 Ядерные реакции [Леннаучфильм] [1986] ☄️ Ядерная реакция – это процесс взаимодействия атомного ядра с другим ядром или элементарной частицей, сопровождающийся изменением состава и структуры ядра и выделением вторичных частиц или γ-квантов.

Яков Ерусалимский - О простоте математики О простоте и красоте математики. В этой лекции будут приведены решения некоторых элементарных и не элементарных задач, которые продемонстрируют, что многое в математике достаточно просто и изящно. Лектор надеется, что слушатели поймут, что знать математику и владеть математическим мышлением это не тождественные понятия. Многие люди, обладающие способностями к математике не всегда знают сами об этом. Рассказывает Яков Михайлович Ерусалимский, математик, доктор технических наук, профессор кафедры алгебры и дискретной математики Института математики, механики и компьютерных наук им. И. И. Воровича ЮФУ.

Ричард Фейнман. Характер физических законов. Лекция 7

Ричард Фейнман Характер физических законов. Лекция 6

Ричард Фейнман. Характер физического закона. Лекция 5

Ричард Фейнман. Характер физических законов. Лекция 4

Ричард Фейнман. Характер физических законов. Лекция 3

Ричард Фейнман. Характер физических законов. Лекция 2