uz
Feedback
برنامج هداية المُتعلِّم

برنامج هداية المُتعلِّم

Kanalga Telegram’da o‘tish

برنامج ميسَّر لحفظ المتون العلمية، تحت إشراف الشيخ د. صالح العصيمي - وفَّقه الله - • عَرض المحفوظ (للرِّجال): ( @Hofaz1_bot ) • عَرض المحفوظ (للنِّساء): (@Hofaz2_bot ) 📩 للتَّواصل والاستفسارات: ( @HedaaM_bot )

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali برنامج هداية المُتعلِّم analitikasi

برنامج هداية المُتعلِّم (@hedaatm) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 41 917 obunachidan iborat bo'lib, Din & Maʼnaviyat toifasida 1 480-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 1 417-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 41 917 obunachiga ega bo‘ldi.

28 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -93 ga, so‘nggi 24 soatda esa -3 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 6.84% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 3.31% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 868 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 389 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent مِقدَار, فَاتِحَة, قِرَاءَة, مَعنَى, حِفظ kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
برنامج ميسَّر لحفظ المتون العلمية، تحت إشراف الشيخ د. صالح العصيمي - وفَّقه الله - • عَرض المحفوظ (للرِّجال): ( @Hofaz1_bot ) • عَرض المحفوظ (للنِّساء): (@Hofaz2_bot ) 📩 للتَّواصل والاستفسارات: ( @HedaaM_bot )

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 29 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Din & Maʼnaviyat toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

41 917
Obunachilar
-324 soatlar
-717 kunlar
-9330 kunlar
Postlar arxiv
➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثالث 📝 بشكل فيديو (الصوت + النص) 🛒 المقدار على اليوتيوب: (هنا) 📔 من متن «الآداب العشرة» .

➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثالث 📔 من متن «الآداب العشرة» .

➖ ◀️ مقدار الحفظ الثالث من متن «الآداب العشرة» ◇ الأدب (السادس) و (السابع) و (الثامن) ⛔️ تنبيه: كل ما في هذه الصفحة يُطلب حفظ
➖ ◀️ مقدار الحفظ الثالث من متن «الآداب العشرة» ◇ الأدب (السادس) و (السابع) و (الثامن) ⛔️ تنبيه: كل ما في هذه الصفحة يُطلب حفظه كاملًا. ⏳ آخر وقت لإرسال المحفوظ هو مغرب الأربعاء القادم. ✅ عَرض المحفوظ (للرِّجال): ( @Hofaz1_bot ) ✅ عَرض المحفوظ (للنِّساء): ( @Hofaz2_bot ) 🎧 استمع للقراءة الصوتية؛ كي تتقن قراءة المقدار. .

sticker.webp0.11 KB

(المَضجع)؛ هو:
Anonymous voting

إلقاءُ السَّمع للمُتكلِّم، وتركُ الكلامِ عندَ كلامِهِ. هو:
Anonymous voting

قول المُصنِّف: (وإِذَا فَرَغْتَ فَالعَق أَصَابِعَق) اللَّعق هنا:
Anonymous voting

من نسي التَّسمية في ابتداء طعامه، ولم يذكرها إلا بعد فراغه من طعامه: فلا يُشرع له الإتيان بها.
Anonymous voting

من نسي التَّسمية في ابتداء طعامه، ثم ذكرها في أثنائه:
Anonymous voting

➖ ✅ مراجعة لشرح المقدار الثاني: بعد استماعك أو قراءتك لشرح المقدار الثاني؛ اجتهد في حل ما يلي:

▫️ 🖼 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح الأدب (الثالث والرابع والخامس) صورة .

▫️ 📋 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح الأدب (الثالث والرابع والخامس) ملف (pdf) .

➖ 🎧 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح (الأدب الخامس): أدب النوم. 🎧 صوتي (mp3) .

➖ 🎧 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح (الأدب الرابع): أدب الكلام. 🎧 صوتي (mp3) .

➖ 🎧 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح (الأدب الثالث): أدب الطعام. 🎧 صوتي (mp3) .

➖ 📝 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح الأدب (الثالث والرابع والخامس):  🛒 على اليوتيوب: (هنا) 🎧 صوتي (mp3): ● الثالث (أدب الطعام): (هنا) ● الرابع (أدب الكلام): (هنا) ● الخامس (أدب النوم): (هنا) 📁 مكتوبا (pdf): (هنا) 🖼 بشكل صورة: (هنا) .

➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن
+1
➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن هذه الإعلانات لا علاقة لنا بها، وهي تظهر بشكل إجباري في قنوات التلجرام، حتى أنها لا تظهر عند المشرفين #⃣ فالقناة غير مسؤولة عن أي إعلان، وننصحكم بعدم الدخول لهذه القنوات الموجودة بالإعلانات؛ لأنها قد تتضمن مخالفات شرعية، أو قد تكون قنوات نصب واحتيال.

➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن
➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن هذه الإعلانات لا علاقة لنا بها، وهي تظهر بشكل إجباري في قنوات التلجرام، حتى أنها لا تظهر عند المشرفين #⃣ فالقناة غير مسؤولة عن أي إعلان، وننصحكم بعدم الدخول لهذه القنوات الموجودة بالإعلانات؛ لأنها قد تتضمن مخالفات شرعية، أو قد تكون قنوات نصب واحتيال.

➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثاني 📝 بشكل فيديو (الصوت + النص) 🛒 المقدار على اليوتيوب: (هنا) 📔 من متن «الآداب العشرة» .

➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثاني 📔 من متن «الآداب العشرة» .