es
Feedback
برنامج هداية المُتعلِّم

برنامج هداية المُتعلِّم

Ir al canal en Telegram

برنامج ميسَّر لحفظ المتون العلمية، تحت إشراف الشيخ د. صالح العصيمي - وفَّقه الله - • عَرض المحفوظ (للرِّجال): ( @Hofaz1_bot ) • عَرض المحفوظ (للنِّساء): (@Hofaz2_bot ) 📩 للتَّواصل والاستفسارات: ( @HedaaM_bot )

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram برنامج هداية المُتعلِّم

El canal برنامج هداية المُتعلِّم (@hedaatm) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 41 917 suscriptores, ocupando la posición 1 480 en la categoría Religión y espiritualidad y el puesto 1 417 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 41 917 suscriptores.

Según los últimos datos del 28 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -93, y en las últimas 24 horas de -3, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 6.84%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 3.31% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 868 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 389 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como مِقدَار, فَاتِحَة, قِرَاءَة, مَعنَى, حِفظ.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
برنامج ميسَّر لحفظ المتون العلمية، تحت إشراف الشيخ د. صالح العصيمي - وفَّقه الله - • عَرض المحفوظ (للرِّجال): ( @Hofaz1_bot ) • عَرض المحفوظ (للنِّساء): (@Hofaz2_bot ) 📩 للتَّواصل والاستفسارات: ( @HedaaM_bot )

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 29 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Religión y espiritualidad.

41 917
Suscriptores
-324 horas
-717 días
-9330 días
Archivo de publicaciones
➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثالث 📝 بشكل فيديو (الصوت + النص) 🛒 المقدار على اليوتيوب: (هنا) 📔 من متن «الآداب العشرة» .

➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثالث 📔 من متن «الآداب العشرة» .

➖ ◀️ مقدار الحفظ الثالث من متن «الآداب العشرة» ◇ الأدب (السادس) و (السابع) و (الثامن) ⛔️ تنبيه: كل ما في هذه الصفحة يُطلب حفظ
➖ ◀️ مقدار الحفظ الثالث من متن «الآداب العشرة» ◇ الأدب (السادس) و (السابع) و (الثامن) ⛔️ تنبيه: كل ما في هذه الصفحة يُطلب حفظه كاملًا. ⏳ آخر وقت لإرسال المحفوظ هو مغرب الأربعاء القادم. ✅ عَرض المحفوظ (للرِّجال): ( @Hofaz1_bot ) ✅ عَرض المحفوظ (للنِّساء): ( @Hofaz2_bot ) 🎧 استمع للقراءة الصوتية؛ كي تتقن قراءة المقدار. .

sticker.webp0.11 KB

(المَضجع)؛ هو:
Anonymous voting

إلقاءُ السَّمع للمُتكلِّم، وتركُ الكلامِ عندَ كلامِهِ. هو:
Anonymous voting

قول المُصنِّف: (وإِذَا فَرَغْتَ فَالعَق أَصَابِعَق) اللَّعق هنا:
Anonymous voting

من نسي التَّسمية في ابتداء طعامه، ولم يذكرها إلا بعد فراغه من طعامه: فلا يُشرع له الإتيان بها.
Anonymous voting

من نسي التَّسمية في ابتداء طعامه، ثم ذكرها في أثنائه:
Anonymous voting

➖ ✅ مراجعة لشرح المقدار الثاني: بعد استماعك أو قراءتك لشرح المقدار الثاني؛ اجتهد في حل ما يلي:

▫️ 🖼 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح الأدب (الثالث والرابع والخامس) صورة .

▫️ 📋 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح الأدب (الثالث والرابع والخامس) ملف (pdf) .

➖ 🎧 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح (الأدب الخامس): أدب النوم. 🎧 صوتي (mp3) .

➖ 🎧 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح (الأدب الرابع): أدب الكلام. 🎧 صوتي (mp3) .

➖ 🎧 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح (الأدب الثالث): أدب الطعام. 🎧 صوتي (mp3) .

➖ 📝 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح الأدب (الثالث والرابع والخامس):  🛒 على اليوتيوب: (هنا) 🎧 صوتي (mp3): ● الثالث (أدب الطعام): (هنا) ● الرابع (أدب الكلام): (هنا) ● الخامس (أدب النوم): (هنا) 📁 مكتوبا (pdf): (هنا) 🖼 بشكل صورة: (هنا) .

➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن
+1
➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن هذه الإعلانات لا علاقة لنا بها، وهي تظهر بشكل إجباري في قنوات التلجرام، حتى أنها لا تظهر عند المشرفين #⃣ فالقناة غير مسؤولة عن أي إعلان، وننصحكم بعدم الدخول لهذه القنوات الموجودة بالإعلانات؛ لأنها قد تتضمن مخالفات شرعية، أو قد تكون قنوات نصب واحتيال.

➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن
➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن هذه الإعلانات لا علاقة لنا بها، وهي تظهر بشكل إجباري في قنوات التلجرام، حتى أنها لا تظهر عند المشرفين #⃣ فالقناة غير مسؤولة عن أي إعلان، وننصحكم بعدم الدخول لهذه القنوات الموجودة بالإعلانات؛ لأنها قد تتضمن مخالفات شرعية، أو قد تكون قنوات نصب واحتيال.

➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثاني 📝 بشكل فيديو (الصوت + النص) 🛒 المقدار على اليوتيوب: (هنا) 📔 من متن «الآداب العشرة» .

➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثاني 📔 من متن «الآداب العشرة» .