uk
Feedback
برنامج هداية المُتعلِّم

برنامج هداية المُتعلِّم

Відкрити в Telegram

برنامج ميسَّر لحفظ المتون العلمية، تحت إشراف الشيخ د. صالح العصيمي - وفَّقه الله - • عَرض المحفوظ (للرِّجال): ( @Hofaz1_bot ) • عَرض المحفوظ (للنِّساء): (@Hofaz2_bot ) 📩 للتَّواصل والاستفسارات: ( @HedaaM_bot )

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу برنامج هداية المُتعلِّم

Канал برنامج هداية المُتعلِّم (@hedaatm) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 41 917 підписників, посідаючи 1 480 місце в категорії Релігія і духовність та 1 417 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 41 917 підписників.

За останніми даними від 28 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -93, а за останні 24 години на -3, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 6.84%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 3.31% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 868 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 389 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як مِقدَار, فَاتِحَة, قِرَاءَة, مَعنَى, حِفظ.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
برنامج ميسَّر لحفظ المتون العلمية، تحت إشراف الشيخ د. صالح العصيمي - وفَّقه الله - • عَرض المحفوظ (للرِّجال): ( @Hofaz1_bot ) • عَرض المحفوظ (للنِّساء): (@Hofaz2_bot ) 📩 للتَّواصل والاستفسارات: ( @HedaaM_bot )

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 29 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Релігія і духовність.

41 917
Підписники
-324 години
-717 днів
-9330 день
Архів дописів
➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثالث 📝 بشكل فيديو (الصوت + النص) 🛒 المقدار على اليوتيوب: (هنا) 📔 من متن «الآداب العشرة» .

➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثالث 📔 من متن «الآداب العشرة» .

➖ ◀️ مقدار الحفظ الثالث من متن «الآداب العشرة» ◇ الأدب (السادس) و (السابع) و (الثامن) ⛔️ تنبيه: كل ما في هذه الصفحة يُطلب حفظ
➖ ◀️ مقدار الحفظ الثالث من متن «الآداب العشرة» ◇ الأدب (السادس) و (السابع) و (الثامن) ⛔️ تنبيه: كل ما في هذه الصفحة يُطلب حفظه كاملًا. ⏳ آخر وقت لإرسال المحفوظ هو مغرب الأربعاء القادم. ✅ عَرض المحفوظ (للرِّجال): ( @Hofaz1_bot ) ✅ عَرض المحفوظ (للنِّساء): ( @Hofaz2_bot ) 🎧 استمع للقراءة الصوتية؛ كي تتقن قراءة المقدار. .

sticker.webp0.11 KB

(المَضجع)؛ هو:
Anonymous voting

إلقاءُ السَّمع للمُتكلِّم، وتركُ الكلامِ عندَ كلامِهِ. هو:
Anonymous voting

قول المُصنِّف: (وإِذَا فَرَغْتَ فَالعَق أَصَابِعَق) اللَّعق هنا:
Anonymous voting

من نسي التَّسمية في ابتداء طعامه، ولم يذكرها إلا بعد فراغه من طعامه: فلا يُشرع له الإتيان بها.
Anonymous voting

من نسي التَّسمية في ابتداء طعامه، ثم ذكرها في أثنائه:
Anonymous voting

➖ ✅ مراجعة لشرح المقدار الثاني: بعد استماعك أو قراءتك لشرح المقدار الثاني؛ اجتهد في حل ما يلي:

▫️ 🖼 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح الأدب (الثالث والرابع والخامس) صورة .

▫️ 📋 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح الأدب (الثالث والرابع والخامس) ملف (pdf) .

➖ 🎧 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح (الأدب الخامس): أدب النوم. 🎧 صوتي (mp3) .

➖ 🎧 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح (الأدب الرابع): أدب الكلام. 🎧 صوتي (mp3) .

➖ 🎧 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح (الأدب الثالث): أدب الطعام. 🎧 صوتي (mp3) .

➖ 📝 شرح المقدار (الثاني) من «الآداب العشرة» ◇ شرح الأدب (الثالث والرابع والخامس):  🛒 على اليوتيوب: (هنا) 🎧 صوتي (mp3): ● الثالث (أدب الطعام): (هنا) ● الرابع (أدب الكلام): (هنا) ● الخامس (أدب النوم): (هنا) 📁 مكتوبا (pdf): (هنا) 🖼 بشكل صورة: (هنا) .

➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن
+1
➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن هذه الإعلانات لا علاقة لنا بها، وهي تظهر بشكل إجباري في قنوات التلجرام، حتى أنها لا تظهر عند المشرفين #⃣ فالقناة غير مسؤولة عن أي إعلان، وننصحكم بعدم الدخول لهذه القنوات الموجودة بالإعلانات؛ لأنها قد تتضمن مخالفات شرعية، أو قد تكون قنوات نصب واحتيال.

➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن
➖ ❌ تنبيه مهم لمشتركي القناة ❌ اشتكى بعض المشتركين في القناة من ظهور إعلانات أسفل المنشورات كالتي في الصورة أعلاه فنعلمكم أن هذه الإعلانات لا علاقة لنا بها، وهي تظهر بشكل إجباري في قنوات التلجرام، حتى أنها لا تظهر عند المشرفين #⃣ فالقناة غير مسؤولة عن أي إعلان، وننصحكم بعدم الدخول لهذه القنوات الموجودة بالإعلانات؛ لأنها قد تتضمن مخالفات شرعية، أو قد تكون قنوات نصب واحتيال.

➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثاني 📝 بشكل فيديو (الصوت + النص) 🛒 المقدار على اليوتيوب: (هنا) 📔 من متن «الآداب العشرة» .

➖ 🎧 القراءة الصوتية لمقدار الحفظ الثاني 📔 من متن «الآداب العشرة» .