علوم بكالوريا مع الدكتور محمد عرابي
اختبارات واسئلة وشرح نظري وصور وفيديوهات توضيحية لجميع الأفكار الصعبة لمادتنا الممتعة #العلوم ولضمان #العلامة_التامة_بإذن_الله🖤 •رقم الاتصال: 0937804594 المدرس: د. محمد عُرابي #معاً_لِمستقبل_أفضل
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali علوم بكالوريا مع الدكتور محمد عرابي analitikasi
علوم بكالوريا مع الدكتور محمد عرابي (@orabimohammad19) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 36 053 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 5 203-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 1 749-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 36 053 obunachiga ega bo‘ldi.
03 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -2 878 ga, so‘nggi 24 soatda esa -132 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 37.26% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 13 434 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 228 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent جَلسَة, مَادَّة, وِرَاثَة, طَالِب, مُرَاجَعَة kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“اختبارات واسئلة وشرح نظري وصور وفيديوهات توضيحية لجميع الأفكار الصعبة لمادتنا الممتعة #العلوم ولضمان #العلامة_التامة_بإذن_الله🖤
•رقم الاتصال: 0937804594
المدرس: د. محمد عُرابي
#معاً_لِمستقبل_أفضل”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 04 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
