قناة ود للصف الأول والثاني ابتدائي
تجمع كل مايهم الصف الأول والثاني من ⏹ملفات وأوراق عمل ⏹عروض بوربوبينت ⏹فيديوهات تعليمية ⏹أفكارتعليمية ⏹وسائل وطرق تدريس
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali قناة ود للصف الأول والثاني ابتدائي analitikasi
قناة ود للصف الأول والثاني ابتدائي (@weeed2030) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 17 193 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 770-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 4 332-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 17 193 obunachiga ega bo‘ldi.
16 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -201 ga, so‘nggi 24 soatda esa -7 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 9.09% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 564 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 5 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent تَنوِين, حَرف, قَلَم, مَقطَع, عُضلَة kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“تجمع كل مايهم الصف الأول والثاني من
⏹ملفات وأوراق عمل
⏹عروض بوربوبينت
⏹فيديوهات تعليمية
⏹أفكارتعليمية
⏹وسائل وطرق تدريس”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 17 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 17 Iyun | 0 | |||
| 16 Iyun | 0 | |||
| 15 Iyun | 0 | |||
| 14 Iyun | 0 | |||
| 13 Iyun | 0 | |||
| 12 Iyun | 0 | |||
| 11 Iyun | 0 | |||
| 10 Iyun | 0 | |||
| 09 Iyun | 0 | |||
| 08 Iyun | 0 | |||
| 07 Iyun | 0 | |||
| 06 Iyun | 0 | |||
| 05 Iyun | 0 | |||
| 04 Iyun | 0 | |||
| 03 Iyun | 0 | |||
| 02 Iyun | 0 | |||
| 01 Iyun | 0 |
| 2 | مراجعة_لغتي_للصف_الأول_الإبتدائي.pdf | 1 785 |
| 3 | sticker.webp | 1 555 |
| 4 | عـــودًا حمـــيدًا.. | 2 060 |
| 5 | sticker.webp | 694 |
| 6 | sticker.webp | 0 |
| 7 | الوحدة الثامنة مناسبات
ضيف جديد تعلم نشط 1441هـ
https://drive.google.com/drive/folders/1XaoRVAu2rzSFaZANEZTdpCGwtvrHbvvk?usp=sharing_eil&ts=5e7eb183
فواز وشهر رمضان 1441هـ
https://drive.google.com/drive/folders/1s3Y-46cvsALSIQ_T925y35vvTxVq5tmD?usp=sharing_eil&ts=5c911c21
الشجرة الحزينة تعلم نشط 1441هـ
https://drive.google.com/drive/folders/1BpQi0J6mzxwYl1kd2E8goyOepSVNdaOa?usp=sharing_eil&ts=5ca39a7f | 3 863 |
| 8 | الاختبار_النهائي_لمادة_لغتي_الصف_الأول_ف2.pdf | 4 536 |
| 9 | اختبار_لغتي_الفترة_الثانية_الفصل_2_غزيل_السعدان_.pdf | 4 408 |
| 10 | sticker.webp | 2 760 |
| 11 | sticker.webp | 2 683 |
| 12 | توضيحات_لبناء_أسئلة_الاختبار_التحريري_ـــــ_مادة_لغتي_ـــــ_للصف.pdf | 2 481 |
| 13 | جدول مواصفات الأسئلة الصف الثاني الابتدائي👇🏻 | 2 700 |
| 14 | sticker.webp | 2 692 |
| 15 | _توضيحات_لبناء_أسئلة_الاختبار_التحريري_ـــــ_مادة_لغتي_ـــــ_للصف.pdf | 2 426 |
| 16 | جدول مواصفات الأسئلة الصف الأول الابتدائي👇🏻 | 2 456 |
| 17 | sticker.webp | 2 457 |
| 18 | Matn yo'q... | 0 |
| 19 | sticker.webp | 0 |
| 20 | sticker.webp | 0 |
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
