МОНограм

Kanalga Telegram’da o‘tish

Офіційний канал Міністерства освіти і науки України

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali МОНограм analitikasi

МОНограм (@uamonogram) Ukrain til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 17 681 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 365-o'rinni va Ukraina mintaqasida 3 464-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 17 681 obunachiga ega bo‘ldi.

30 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 16 ga, so‘nggi 24 soatda esa 3 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

Tasdiqlash holati: Tasdiqlangan (Telegram tomonidan rasmiy tasdiq)
Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 26.16% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 20.25% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 4 626 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 3 581 ta ko‘rish yig‘iladi.
Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 19 ta reaksiya keladi.
Tematik yo‘nalishlar: Kontent linkedin, вчитель, фінансування, коледж, стартап kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Офіційний канал Міністерства освіти і науки України”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 31 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

17 681

Obunachilar

+324 soatlar

+97 kunlar

+1630 kunlar

4 626

Post ko'rishlar

~ 3 58124 soatlar

~ 3 58748 soatlar

26.16%

Muloqot nisbati

~ 4

Kuniga postlar

Ads index

beta

Postlar arxiv

17 682

СТАРША ШКОЛА ЗМІНЮЄТЬСЯ! З 1 вересня 2027 року учні старших класів зможуть обирати профілі навчання та предмети — залежно від своїх зацікавлень і майбутньої професії. Після 9 класу кожен матиме вибір: 💁‍♂️ вступити до академічного ліцею, обрати профіль і готуватися до навчання в університеті АБО 💁‍♀️ вступити до професійного коледжу, здобути спеціальність одночасно із загальною середньою освітою та швидше вийти на ринок праці Щоб старшокласники мали великий вибір предметів, у закладі «на паралелі» має бути багато учнів. Це дасть змогу формувати групи й створювати середовище для спілкування та взаємопідтримки. Саме тому ліцейні класи (10–12) мають бути організовані в окремих закладах освіти. Такий формат допомагає ліпше адаптуватися до психологічних та освітніх потреб учнів. Важливо: школи з 1–9, 5–9 чи 1–4 класами продовжать роботу! Переходьте на сайт, щоб дізнатися більше

17 682

Студентське життя — це не лише про пари й сесії 🙌 Іноді потрібна підтримка, щоб пройти шлях навчання впевнено та з користю. Саме для цього в університетах створюють Центри підтримки студентів, щоб кожен і кожна мали рівні можливості для реалізації свого потенціалу. Розповідаємо, як такі центри працюють, чим можуть бути корисними саме тобі та як долучити до ініціативи заклад вищої освіти 👉🏻 Флагманський проєкт МОН реалізується в межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні, яка втілюється за ініціативою першої леді Олени Зеленської.

17 682

🔔 Уже з 14 травня розпочинається основна сесія національного мультипредметного тесту (НМТ). Тестування триватиме до 25 червня. 💻 Усі, хто встиг зареєструватися до 3 квітня, отримають запрошення на НМТ до 7 травня в персональному кабінеті. У ньому буде зазначено дату, час і місце проведення НМТ. ❗️З міркувань безпеки ця інформація не буде публічною. Закликаємо учасників не поширювати дані про пункт тестування. 📄 Результати НМТ будуть доступними до 4 липня в персональних кабінетах учасників.

17 682

🔬 Колись у науку вірили як у магію. Сьогодні ж вона створює рішення прямо тут і зараз — в українських містах. 💡 Як Житомирська політехніка будує свій Science City? Що дає науковий парк студентам, бізнесу й країні? Гортай карусель, щоб дізнатися більше ⬆️

17 682

Ви коли-небудь каталися на сноуборді, щоб вивчити геометрію? Або відкривали сейф за допомогою математичних формул? Тепер це можливо — у першому в Україні Музеї математики «Кубоїд» у Києві! Це не просто музей — це інтерактивна пригода, де: 💫 понад 120 експонатів перетворюють математику на захопливу реальність; 💫 логічне, просторове та критичне мислення — тут головні герої; 💫 учні долають освітні втрати, а вчителі — опановують інноваційні методики. Математика оживає на ВДНГ — у павільйоні №3. Графік роботи: вівторок–пʼятниця, з 10:00 до 20:00, субота й неділя — з 9:00 до 21:00. У Музеї математики також можна проводити повноцінні навчальні заняття для класів й учнівських груп. Достатньо забронювати шкільні квитки — і діти з різних куточків України зможуть відвідати «Кубоїд». Детальніше на сайті. Приходьте думати, дивуватися й досліджувати! Проєкт створено МАН та МОН України за підтримки UNICEF Ukraine, Theirworld і Dovgiy Family Office, GoGlobal.

17 682

Запрошуємо на виставку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій 🗓️ Дата й місце проведення: 10 травня 2025 року (з 10:00 до 17:00), місто Київ, пр-т Академіка Глушкова, 1, корп. 17, «MIDGARD». 🔗 Участь — безплатна, але обовʼязкова реєстрація за посиланням Що буде представлено на виставці: 🔹мультимедійне й інтерактивне демонстраційне обладнання; 🔹лабораторне обладнання; 🔹цифрові засоби навчання; 🔹електронні освітні ресурси; 🔹навчальні моделі для STEM-кабінетів і лабораторій; 🔹меблі для облаштування навчальних кабінетів і STEM-лабораторій. Кому буде корисно відвідати виставку: 🔹директорам і директоркам закладів освіти; 🔹освітнім управлінцям й управлінкам; 🔹учителям і вчителькам; 🔹методистам і методисткам; 🔹фахівцям і фахівчиням із державних закупівель; усім охочим.

17 682

Від шкільного кабінету — до реальних навичок, які рятують життя. МОН запрошує до обговорення проєкту нового переліку обладнання для викладання предмета «Захист України». З 2024 року предмет оновлюється: учні навчаються за сучасною програмою у спеціально обладнаних осередках. Один осередок може приймати учнів із кількох шкіл і має бути оснащений технікою для практичних занять. На це уряд виділив 1,65 млрд грн субвенції. У новому переліку: 🔸 симуляційне й мультимедійне обладнання 🔸 макети зброї, навчальні дрони, тренажери 🔸 засоби індивідуального захисту 📩 Пропозиції можна залишити до 14 травня 2025 року: на e -DEM або на пошту: roman.hladkovskyi@mon.gov.ua Платформу e-DEM створено в межах Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭

17 682

МОН і Мінцифра разом з експертами підготували рекомендації щодо відповідального використання штучного інтелекту в закладах вищої освіти. У документі: 💡 як ШІ може допомогти учасникам освітнього процесу — добірка корисних ШІ-інструментів та прикладів завдань, виконання яких можливе з дотриманням академічної доброчесності; 💡 як створити якісний запит і які інструменти варто спробувати; 💡 поради щодо безпеки, конфіденційності та етики; 💡 спростування міфів про штучний інтелект, які досі поширені серед науковців та освітян. ШІ — це не загроза, а інструмент. Він допомагає викладачеві зосередитися на тому, що не підлягає автоматизації: живому навчанню, критичному мисленню та розвитку мʼяких навичок. 📎 Ознайомитися з рекомендаціями можна за посиланням . 📎 Надати зворотний зв'язок щодо ефективності запропонованих рекомендацій можна, заповнивши відповідну форму .

17 682

🤔 Як розвивати та перетворити наукоємну інноваційну ідею у прибутковий бізнес? Розкажемо та допоможе підсилити ваш стартап на програмі Science & Business Acceleration Program 2025 від Міністерства освіти та науки та Українського фонду стартапів за підтримки SET University та Berkeley Haas Entrepreneurship! Це більше, ніж акселератор — це трамплін для українських студентів, дослідників і технологічних команд, які хочуть перетворити свої розробки на реальні бізнес-рішення. Для кого? 🔹Команди на етапі PoC (TRL 3–6) у сферах MedTech, BioTech, AgroTech, GreenTech, dual-use технологій. 🔹Учасники отримають доступ до експертів, навчальні сесії, менторську підтримку, можливість пітчингу перед інвесторами та грантову підтримку. На вас чекає: 🔹6-місячна програма з фокусом на бізнес-моделювання, вихід на ринок та підготовку до залучення інвестицій 🔹індивідуальна робота з менторами 🔹участь у фінальному Demo Day 📅 Старт програми: 02.06.2025 📍 Участь безкоштовна 🔗 Реєстрація: https://usf.com.ua/science-business-acceleration/ Встигніть подати заявку до 24.05.2025! Програма Science & Business Acceleration є також частиною Дорожньої карти розвитку мережі стартап-шкіл – інкубаторів – акселераторів, що відкриває можливості для стартапів, які вже є учасниками цих інституцій, та пропонує отримати додаткову експертизу, доступ до ринків та фінансування. Ми запрошуємо інноваційні осередки долучатися до програми та надсилати свої команди для участі в акселерації.

17 682

Реформа старшої школи: запрошуємо батьків на зустріч 📅 1 травня з 12:00 до 14:00 Міністерство освіти і науки України проведе обговорення реформи старшої школи з батьками учнівства. Запрошуємо батьків, чиї діти підуть в 10 клас 1 вересня 2027 року, а також усіх, кого цікавить реформа. 🗣️ З батьківською спільнотою поспілкуються заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова і керівник Офісу впровадження НУШ при МОН Ігор Хворостяний. Під час зустрічі ви дізнаєтеся про: 🔹особливості навчання учнів майбутньої старшої школи; 🔹як відбуватиметься вибір профілів і предметів / курсів; 🔹створення академічних ліцеїв; 🔹розвінчання міфів щодо змін у мережі початкових шкіл і гімназій. Учасники зможуть поставити запитання та обговорити актуальні теми. Долучитися можна очно в Києві (приміщення МОН) або онлайн. 🔗 Для участі просимо зареєструватися за посиланням

17 682

🎓 Маєте стартап і шукаєте кошти на розвиток? Якщо ви студент/-ка й уже працюєте над власним стартапом, саме час перейти на новий рівень. Візьміть участь в UniCup 2025 — університетському кубку стартапів, який відбудеться 9 травня в межах ініціативи Cвоє.ІТ. Хто може подати заявку: ✔️ Ви — студент або студентка, який/-а є засновником/-цею або керівником/-цею стартапу ✔️ У вашій команді можуть бути викладачі/-ки, фахівці/-чині чи друзі з індустрії — жодних обмежень щодо складу немає. Що ви отримаєте: 💸 $1000 на розвиток стартапу 📣 Можливість представити проєкт на великій сцені 🥇 Шанс увійти до 20 найкращих студентських стартапів 🗓 Дедлайн подання — 4 травня 2025 року (23:59) 🔗 Подати заявку можна за посиланням UniCup 2025 — це можливість знайти інвесторів, отримати підтримку й заявити про себе. Захід організовано Міністерством освіти і науки України, Diia.City, EIT Community Hub Ukraine, Diia.City.Union та WIN2EDIH.

17 682

🎒 Ще 700 учнів та учениць ліцею на Одещині повернуться до повноцінного очного навчання Сьогодні відкрили першу підземну школу в області завдяки масштабній програмі ЄС та Литви, що співфінансується Ірландією «Нові бомбосховища для українських шкіл». 🏫 Це більше, ніж підземна школа, — це простір, що слугуватиме культурним центром та молодіжним хабом. Детальніше про підземне сховище на картках. Дякуємо партнерам за підтримку української освіти!

17 682

🎒 Ще 700 учнів та учениць ліцею на Одещині повернуться до повноцінного очного навчання. Сьогодні відкрили першу підземну школу в області завдяки масштабній програмі ЄС та Литви, що співфінансується Ірландією «Нові бомбосховища для українських шкіл». 🏫 Це більше, ніж підземна школа, — це простір, що слугуватиме культурним центром та молодіжним хабом. Детальніше про підземне сховище на картках. Дякуємо партнерам за підтримку української освіти!

17 682

📣 Як упроваджувати уроки енергоефективності в школі? Запрошуємо вчителів 4–11 класів на серію вебінарів, присвячених інтеграції теми енергоефективності в навчальний процес 🧑‍🏫 Навчання організовано в межах проєкту «Уроки енергоефективності», який має на меті сформувати в учнів культуру свідомого й ощадливого використання енергоресурсів. На вебінарах ви дізнаєтеся: 🔹Як інтегрувати енергоефективність у навчальні програми (це не передбачатиме створення додаткового навантаження. Навпаки, учителі отримають матеріали, які актуалізують уже наявні теми) 🔹Які практичні інструменти застосовувати: методичні рекомендації, інтерактивні практичні заняття, сценарії для позаурочних заходів. 🔹Відповіді на ваші запитання:) 💻 Вебінари триватимуть з 6 до 27 травня в Zoom. А також транслюватимуться на YouTube-каналі МОН 🔗 Графік проведення та форми для реєстрації — за посиланням «Уроки енергоефективності» — частина ширшої ініціативи впровадження теми зеленої енергетики в освіту в межах проєкту LEARN . Проєкт реалізується у співпраці Міністерства освіти і науки України спільно зі Всеукраїнською благодійною організацією «Інститут місцевого розвитку» за підтримки Світового банку.

17 682

Ще 6 профтехів отримали сучасну агротехніку завдяки підтримці JICA! Це важливий крок для розвитку регіонів, де сільське господарство є не лише традицією, а й рушієм економіки. 📍 Підсилення отримали заклади у різних куточках України — від півночі до центру, від сільських громад до містечок із глибокими аграрними традиціями. Серед них: 🔹 Катюжанський професійний коледж — Київська область 🔹 Бородянський професійний аграрний ліцей — Київська область 🔹 Андріївський професійний ліцей — Миколаївська область 🔹 Північний центр професійної освіти — Чернігівщина 🔹 Лебединське ВПУ лісового господарства — Сумська область 🔹 Куликівський аграрний ліцей — Чернігівська область 🚜 Загалом уже 12 закладів отримали нове обладнання — трактори з GPS, сівалки, плуги, культиватори. Все це не просто «залізо», а інструменти, що формують практичні навички, актуальні вже сьогодні. Дякуємо партнерам з JICA за віру в українську освіту та майбутнє сільських громад 💙💛

17 682

Як почуваються студенти та викладачі закладів вищої освіти? Більшість викладачів ЗВО відчувають середній або високий рівень професійного вигорання, а значна частина студентів скаржиться на виснаження. Такими є результати опитування, проведеного ініціативою «Ти як?» у 29 закладах вищої освіти за підтримки Міністерства освіти і науки України. 🗣️ У дослідженні взяли участь 1409 викладачів і 2295 студентів, які поділилися психоемоційним станом у межах проєкту «Спільнота університетів "Ти як?"». Ініціатива реалізується в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» — проєкту першої леді Олени Зеленської. А що саме відчувають студенти та викладачі — на слайдах вище ⬆️ Заклади вищої освіти мають бути простором підтримки, де всі учасники освітнього процесу можуть почуватися комфортно й отримувати психологічну допомогу. МОН наразі реалізує власний пріоритетний проєкт у межах «Ти як?» та сприяє інтеграції компонента ментального здоров’я в освіті на всіх рівнях. 💻 За результатами опитування, низький рівень професійного вигорання мають 42% викладачів. У 45% респондентів він середній — саме ця частина опитаних потребує психосоціальної підтримки, щоб запобігти поглибленню проблеми. А кожен десятий студент (11,9%) живе в умовах значного стресу, ще понад дві третини (67,1%) відчувають середній рівень стресу. Ключові результати — на інфографіці. Повна версія опитування на платформі «Ти як?» за посиланням Супровід розроблення та впровадження Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» — ініціативи першої леді Олени Зеленської — здійснює Координаційний центр з психічного здоров’я за експертної підтримки Всесвітньої організації охорони здоров’я.

17 682

🗣️ Антикризове лідерство в дії: у Києві стартував перший модуль реформи профтехосвіти для управлінців з прифронтових областей. Це частина реформи, мета якої — сформувати профтехосвіту, що готує не просто кваліфікованих працівників, а й сучасних професіоналів, готових до викликів і змін. 💻Проєкт включає онлайн-курси для управлінців та студентів, тренінги, дослідження міжнародного досвіду та створення нових модельних навчальних програм, орієнтованих на потреби ринку. 90 управлінців із 30 закладів пройшли навчання з кризового лідерства, мотивації команд, управління змінами та розвитку мислення зростання. І це лише початок – курс триватиме до червня. Ініціатива реалізується МОН України у партнерстві з Projector Foundation і Projector Institute, за підтримки міжнародної програми Education Cannot Wait.

17 682

🏫 Який вигляд матимуть класи, з яких не хочеться йти додому? Освіта — це не лише про знання, а й про середовище. Третій рік поспіль Міністерство освіти і науки України спільно з Big City Lab працює над його оновленням: створюємо школи й профтехи, у яких простір — це місце для досліджень та взаємодії. Де кожна кімната — про можливості, комфорт та натхнення. Де хочеться залишатися трохи довше, ніж треба. Наш новий проєкт — про те, як облаштовувати простори Нової української школи: кабінети та лабораторії хімії, фізики, біології, географії, математики та лабораторії STEM 🧪 Це непросте завдання, бо якісний освітній простір народжується на перетині п’яти принципів: 1️⃣ Функціональність — простір відповідає освітнім програмам і завданням 2️⃣ Ергономічність — зручність, безбар’єрність та комфорт 3️⃣ Естетика — красиві рішення незалежно від бюджету на втілення 4️⃣ Практичність — обладнання та матеріали витривалі і довговічні 5️⃣ Доступність — усе легко знайти і закупити в будь-яку українську школу 🎯 Знайти рішення, що врахує та збалансує ці вимоги, — справжній виклик. Але здається, в нас вийшло. І ми готові показати, який вигляд матимуть оновлені класи та лабораторії природничої галузі в Новій українській школі. І що важливо — ці рішення скоро будуть втілені в життя. Адже уряд виділив субвенції, завдяки яким уже в новому навчальному році школи отримають сучасні лабораторії та профільні кабінети. Детальніше про програму підтримки шкіл шукайте на сторінці МОН. Коли ми уявляємо школу майбутнього, бачимо не футуристичні технології, а простір, де кожен і кожна почувається на своєму місці. І ми щасливі робити такі школи реальністю. 😍

17 682

МОН продовжує політику впровадження нових інструментів, щоб українські діти за кордоном мали більше можливостей для здобуття української освіти. Водночас це дає змогу: 👉 підтримувати зв’язок з Україною; 👉 уникати подвійного навантаження; 👉 легко реінтегруватися в систему освіти після повернення додому. Детальніше про доступні та гнучкі можливості для здобуття української освіти — у каруселі.