uz
Feedback
BME DOC📚

BME DOC📚

Kanalga Telegram’da o‘tish

کانالی برای جزوه...کلاس درسی...کتاب و هر چیز اموزشی مربوط به مهندسی @BMEDOC_ADMIN Support Our Mission 🤝🏻 Donate: www.coffeete.ir/BMEDOC

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali BME DOC📚 analitikasi

BME DOC📚 (@bme_doc) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 10 140 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 19 510-o'rinni va Eron mintaqasida 30 730-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 10 140 obunachiga ega bo‘ldi.

28 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 37 ga, so‘nggi 24 soatda esa 2 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 24.29% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 463 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 11 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent مهندسی, امیرکبیر, دانشکده, تحصیل, ریاضی kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
کانالی برای جزوه...کلاس درسی...کتاب و هر چیز اموزشی مربوط به مهندسی @BMEDOC_ADMIN Support Our Mission 🤝🏻 Donate: www.coffeete.ir/BMEDOC

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 29 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

10 140
Obunachilar
+224 soatlar
+117 kunlar
+3730 kunlar
Postlar arxiv
#رادیولوژی #جزوه #تفضلی

جلسه هشتم ریاضی1-خسروی #ریاضی #کلاس #خسروی

کلاس حل تمرین ریاضی مھندسی جلسه ۴ #حل_تمرین #ریضمو #عباسزادہ #کاظمی

ریاضیات مھندسی استاد عباس زادہ جلسه ۱۲ #کلاس #ریضمو #عباسزادہ

جلسه هفتم ریاضی1-خسروی #ریاضی #خسروی #کلاس

#رادیولوژی #جزوه #تفضلی

#رادیولوژی #جزوه #تفضلی اسلاید۱۱، خط یکی مونده به آخر: به جای الکترون بیشتر یا کمتر—> انرژی بیشتر یا کمتر باید باشد.

ریاضیات مھندسی استاد عباس زادہ جلسه ۱۱ #کلاس #ریضمو #عباسزادہ

فیزیک 1-صبا جلسه 6 #صبا #فیزیک #کلاس

اسلاید های ریاضی1 برای پرینت کاربرد مشتق(۱) #ریاضی #خسروی #جزوه

اسلاید های ریاضی1 برای پرینت کاربرد مشتق(۲)

اسلاید های ریاضی1 برای پرینت کاربرد مشتق #ریاضی #خسروی #جزوه

جلسه ششم ریاضی1-خسروی #ریاضی #خسروی #کلاس

آمار و احتمال مشکانی جلسه 12 پارت دوم #آمار_احتمال #کلاس #مشکانی

آمار و احتمال مشکانی جلسه 12 پارت اول #آمار_احتمال #کلاس #مشکانی

کلاس حل تمرین ریاضی مھندسی جلسه ۳ #حل_تمرین #ریضمو #عباسزادہ #کاظمی

آمار و احتمال مشکانی جلسه 11 #آمار_احتمال #کلاس #مشکانی

ریاضیات مھندسی استاد عباس زادہ جلسه ۱۰ #کلاس #ریضمو #عباسزادہ

#جزوه #حل_تمرین #ریضمو #عباسزاده #کاظمی

#جزوه #حل_تمرین #عباسزاده #کاظمی