uz
Feedback
الاستاذ علي البدر

الاستاذ علي البدر

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali الاستاذ علي البدر analitikasi

الاستاذ علي البدر (@mralithefullmoon) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 97 941 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 1 434-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 416-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 97 941 obunachiga ega bo‘ldi.

15 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 99 046 ga, so‘nggi 24 soatda esa -2 558 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 11.69% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 21.49% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 11 676 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 21 459 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent مَجمُوع, دَرس, سَلَام, تَأجِيل, فَصل kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 16 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

97 941
Obunachilar
-2 55824 soatlar
+99 0147 kunlar
+99 04630 kunlar
Postlar arxiv
image_2023-07-12_00-21-39.png0.30 KB

علامَ تعتمد شدة الاستطارة ؟

لماذا تبدو السماء بلونها الأزرق الباهت عندما تكون الشمس فوق الأفق نهاراً ؟

لو أجريت تجربة يونك تحت سطح الماء فكيف يكون تأثير ذلك في التداخل ؟

علامَ تعتمد فاصلة الهدب ( ∆y ) ( البعد بين هدبين متتاليين ) في تجربة يونك ؟

لو استعمل الضوء الأبيض في تجربة يونك ، كيف يظهر لون الهداب المركزي المضيء ؟ وكيف تظهر بقية الهدب المضيئة على جانبي الهداب المركزي المضيء ؟

ما الغرض من تجربة يونك ؟

اشرح تجربة يونك في اثبات ظاهرة تداخل الضوء ؟

ما هو التداخل البناء ؟ وماهي شروطه ؟ ما هو تداخل الإتلاف ؟ وماهي شروطه ؟

ماهي شروط التداخل المستديم بين الموجات الضوئية ؟

مما ينشأ المجال المغناطيسي حسب رأي ماكسويل ؟

الفصل الرابع

خلصت فرتنا بالفصل الثالث 😁😁😁😁

image_2023-07-12_00-09-42.png0.69 KB

image_2023-07-12_00-09-34.png0.67 KB

ما المقصود بعامل القدرة

لماذا يفضل استعمال محث في التحكم بتيار التفريغ في مصباح الفلورسيت ولاتستعمل مقاومة ؟

علام يعتمد مقدار الممانعة الكلية لدائرة تيار متناوب (((((( في حالة رنين )))))

علام يعتمد مقدار الممانعة الكلية لدائرة تيار متناوب متوالية الربط تحتوي مقاومة صرف ومحث ومتسعة ذات سعة صرف ( RLC )

علل / يزداد عامل النوعية في الدائرة الرنينية المتوالية الربط كلما كانت مقاومة هذه الدائرة صغيرة؟