Product Developer
Канал о продуктовой разработке изнутри. Открыт для связи: @engineering_memeger
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Product Developer analitikasi
Product Developer (@product_developer) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 11 964 obunachidan iborat bo'lib, Texnologiyalar & Aralashmalar toifasida 10 362-o'rinni va Rossiya mintaqasida 53 738-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 11 964 obunachiga ega bo‘ldi.
19 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -94 ga, so‘nggi 24 soatda esa -4 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 13.70% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 7.63% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 639 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 913 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 62 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Канал о продуктовой разработке изнутри. Открыт для связи: @engineering_memeger”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 20 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Texnologiyalar & Aralashmalar toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
В оригинале — strokes — единица социального/эмоционального признания: “A stroke is a unit of recognition.” Берн выбрал это слово, потому что исходно описывал физическое прикосновение (поглаживание) как форму признания младенца. Отсюда и идея, что взрослые продолжают искать такие же «эмоциональные прикосновения» — в форме внимания, похвалы, критики, …Игры становятся способом стабильно зарабатывать поглаживания. Примеры: — «Я снова всех спас — значит, без меня не обойтись» — «Я страдаю — значит, я важен» — «Меня критикуют — значит, я всегда виноват» То есть человек неосознанно воспроизводит игру, чтобы получить знакомое ощущение: вины, жалости, нужности, страха, контроля. Эмоционально это работает. Но для команды — разрушительно. 🧩 Распознавание этих игр и выход из них помогает в прокачке софт-скиллов: — Рефлексия (заметить сценарий за собой) — Эмпатия, эмоциональный интеллект (понять чувства под ролями, заметить игру со стороны) — Ассертивность (выйти из позиции жертвы/героя) — Фасилитация (увидеть и остановить игру) Ниже — пример одной из самых частых игр в IT. 😩 Смотрите, как я страдаю Сценарий: Один человек делает всё сам. Не делится знаниями. Не просит помощи. Зашивается в задачах. Говорит: «так быстрее», «некому передать», «всё держится на мне». Он не просит о помощи напрямую, а копит напряжение, чтобы потом предъявить. Иногда срывается на повышенных тонах, иногда — просто пассивно-агрессивно замолкает или уходит в обиду:
«Я тут один всё делаю!» «Вы даже не замечаете, сколько я вкладываю!» «Разгребать, конечно, как всегда всё мне!»Выгода (поглаживание): — Подтвердить, что он незаменим — Получить сочувствие — Манипулировать командой через вину Как распознать: — Никогда не просит о помощи — «сам всё сделаю» — Делает больше, чем нужно, а потом обвиняет — Может говорить: «Мне никто не помогает», хотя помощь предлагали — Часто устал, но при этом демонстративно отказывается от отдыха Как разорвать сценарий: Коллегам и руководителю: — Не подыгрывать чувству вины: «Я вижу, ты перегружен — но мы предлагали помощь» — Сдвинуть в зону ответственности: «Что ты хочешь изменить?» — Задать прямой вопрос: «Ты хочешь продолжать в этом ритме или распределим задачи?» Игроку: — Сказать: «Мне тяжело. Нужно перераспределить задачи» — Написать доку, передать зону ответственности, уйти в отпуск — Менторить коллег, делать задачи их руками ——— 📚 У Берна десятки таких игр, некоторые пугающе узнаваемы. Книжка четко структурирована, одна игра занимает пару страниц. Поэтому читается легко и быстро. Рекомендасьон! Если читали — напишите, какие еще наблюдали в работе? Может быть, «Пни меня», «Теперь ты попался, сукин сын» или «Алкоголик»? 😄
«Ну понятно, опять ему всё равно. Не старается, наплевательски относится».На самом деле причин гораздо больше. И чаще всего дело не в равнодушии. Каждый может накосячить и сделать всё не так, не то, не вовремя или не того качества. При этом у самого «накосячившего» может быть ощущение, что он всё сделал как договаривались. Есть 4 основные причины, почему кто-то не оправдал наших ожиданий: 1️⃣ Не понял (или понял по-своему) Вы вроде бы всё объяснили, но человек услышал что-то другое и начал делать не то. Почему это происходит: — Недостаточно чётко сформулировали задачу. — Не убедились, что поняли друг друга. — Коллега постеснялся переспросить. 📌 Как проверить: попросите пересказать задачу своими словами и убедитесь, что поняли друг друга одинаково. (Кстати, это полезно и в случаях сложного фидбека.) 2️⃣ Не умеет Человек отлично понял, что от него требуется, но не знает, как это делать. Что пошло не так: — Задача оказалась новой для него. — Он постеснялся признаться, что не умеет. — Вы переоценили его опыт и знания. 📌 Как проверить: просто спросите, решал ли он похожие задачи раньше и как именно собирается действовать. © Ваш Капитан Очевидность. 3️⃣ Не может Коллега понял и умеет делать задачу, но у него физически нет такой возможности. Например: — Завален другими задачами и банально нет времени. — Нет нужных доступов или инструментов. — Задача заблокирована другими людьми или командами. 📌 Как проверить: уточните, есть ли у него всё необходимое и не блокирует ли его кто-то другой. 4️⃣ Не хочет Самая редкая причина, хотя именно её чаще всего подозревают. Почему человек может не хотеть делать задачу: — Она кажется ему бессмысленной. — Он не видит в ней личной выгоды или интереса. — У него есть скрытый конфликт или негатив к вам, команде или компании. 📌 Как проверить: откровенно обсудите мотивацию и ценность задачи для него. Но это отдельная большая тема, и одним разговором не решить. Почему важно разбираться в причинах? Если сразу списывать всё на равнодушие и лень, отношения будут портиться, а задачи так и не начнут выполняться лучше. Если же начнёте разбираться, то: ✅ Чаще реальность станет совпадать с ожиданиями. ✅ Лучше поймёте мотивы и трудности коллег. ✅ Научитесь чётче ставить задачи, что сделает всю команду сильнее. В следующий раз, когда кто-то не оправдает ваших ожиданий, попробуйте этот фреймворк: 1. Не понял? 2. Не умеет? 3. Не может? 4. Не хочет? ——— Я сейчас прохожу 9-месячный курс Стратоплана, и этот пост навеян одной из их тем. Вот ссылка на статью с примерами. Давайте обсудим в комментариях: Какие были у вас самые кринжовые ситуации неоправданных ожиданий? 😅
