وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

🎬 پخش کامل آیین افتتاحیه هفدهمین المپیاد فرهنگی ـ ورزشی دانشجویان دختر از شبــــــکه ورزش ▶️ آیین افتتاحیه را در تلوبیون مشاهده کنید 🔗 https://telewebion.net/episode/0x16cbf083 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_ir

🔹بخش سوم ⬇️وی افزود: پیگیری مسائل معیشتی دانشگاهیان بخش قابل توجهی از وقت مدیریت وزارت علوم را گرفته است. در مواردی برای حل یک مسئله با دستگاه‌ها و مراجع مختلف جلسات متعدد برگزار کرده‌ایم. برخی مسائل دارای موانع قانونی و حقوقی است که برای برطرف کردن آنها نیز پیگیری‌های متعددی انجام شده است. دکتر سیمایی به جلسه اخیر با مسئولان دیوان محاسبات اشاره کرد و گفت: هدف از این جلسات رفع دغدغه‌های حقوقی و پیدا کردن مسیر قانونی برای حل مسائل دانشگاهیان است. این موضوع همچنان در حال پیگیری است. وزیر علوم مسکن را دومین محور مهم رفاهی دانشگاهیان دانست و گفت: از دو سال قبل کارگروه مسکن دانشگاهیان را فعال کردیم و شخصاً روند پروژه‌های دانشگاه‌ها را پیگیری می‌کنم. نظام قانونی کشور در برخی حوزه‌ها بسیار پیچیده و متورم شده و برای انجام یک پروژه گاهی باید مراحل متعددی طی شود. وی افزود: با وجود این دشواری‌ها، پروژه‌های مسکن اعضای هیئت علمی و کارکنان در ۴۳ دانشگاه آغاز شده و در تعدادی از دانشگاه‌ها نیز واگذاری زمین به مرحله قطعی رسیده است. طرح‌های دیگری نیز برای استفاده از ظرفیت دانشگاه‌ها و کاهش هزینه ساخت مسکن در حال اجراست. دکتر سیمایی گفت: شرایط اجرای مسکن در دانشگاه‌های مختلف یکسان نیست. طبیعتاً تأمین زمین و ساخت مسکن در تهران بسیار دشوارتر از برخی استان‌هاست اما حتی در تهران نیز تعدادی از دانشگاه‌ها توانسته‌اند پروژه‌های خود را پیش ببرند. وزیر علوم در پاسخ به یکی از مباحث مطرح‌شده درباره دانشگاه فرهنگیان گفت: وزیر آموزش و پرورش نیز دغدغه جدی در این زمینه دارد و گفت‌وگوهایی میان دو وزارتخانه انجام شده است. امیدواریم نتیجه بررسی‌های کارشناسی به مدلی منجر شود که بتواند معلمان متخصص، متعهد، باانگیزه و امیدوار را برای نظام آموزشی کشور تربیت کند. دکتر سیمایی در ادامه به اقتصاد دانشگاه‌ها پرداخت و گفت: اقتصاد دانشگاه در مقایسه با نیازهای آن همچنان ضعیف است. به همین دلیل در این دوره «میز اقتصادی دانشگاه» را راه‌اندازی کردیم تا دانشگاه‌ها بتوانند از ظرفیت‌های قانونی موجود برای تأمین منابع استفاده کنند. وی افزود: دانشگاه فردوسی مشهد یکی از دانشگاه‌های پیشرو در استفاده از این ظرفیت‌ها بوده و توانسته از اعتبار مالیاتی و همکاری با شرکت‌های فناور منابع خوبی جذب کند. دانشگاه‌ها باید بدانند چه فرصت‌هایی در قوانین کشور برای تأمین مالی فعالیت‌های علمی و فناورانه آنها وجود دارد. وزیر علوم با اشاره به برنامه ایجاد برج‌های فناوری گفت: با توجه به عملکرد دانشگاه فردوسی مشهد تصمیم گرفتیم یکی از سه برج فناوری مورد نظر در مشهد ایجاد شود. وقتی امکانات محدود است، طبیعی است منابع به مجموعه‌هایی اختصاص پیدا کند که فعال‌تر هستند و ظرفیت استفاده از آن را ایجاد کرده‌اند. دکتر سیمایی در پایان گفت: یکی از مسائل اساسی آموزش عالی این است که دانشگاه‌ها منابع پایدار اقتصادی ندارند و وابستگی بالایی به بودجه عمومی دارند. مدلی برای ایجاد منابع پایدار دانشگاه‌ها در حال آماده‌سازی است که درباره آن با رئیس‌جمهور نیز گفت‌وگو شده و قرار است پیشنهادهای آن ارائه شود. وی افزود: هدف این است که دانشگاه‌ها در کنار اعتبارات دولتی، از مسیرهای پایدار و قانونی دیگری نیز منابع مالی به دست آورند و توان بیشتری برای انجام مأموریت‌های آموزشی، پژوهشی و فناوری خود پیدا کنند.

🔹بخش دوم ⬇️وی ادامه داد: با وجود از دست دادن تعدادی از مقامات سیاسی و فرماندهان ارشد، وقفه‌ای در مدیریت جنگ و اداره کشور ایجاد نشد. این مسئله نشان داد ساختار حکمرانی ایران از ظرفیت بالایی برای مدیریت شرایط بحرانی برخوردار است. دکتر سیمایی یکی دیگر از شگفتی‌های این دوره را توان نظامی و فناوری ایران دانست و گفت: جنگ امروز صرفاً جنگ زمینی، هوایی یا دریایی نیست؛ جنگ فناوری است. هرجا سخن از فناوری به میان می‌آید، رد پای علم و دانشگاه نیز وجود دارد. وی افزود: بخشی از اقتدار نظامی و فناوری کشور محصول سال‌ها سرمایه‌گذاری در علم، پژوهش و تربیت نیروی انسانی است. دانشگاهیان در شکل‌گیری این توان سهم جدی داشته‌اند هرچند بخش زیادی از این نقش را نمی‌توان در فضای عمومی تشریح کرد. وزیر علوم در ادامه به نقش دیپلماسی پرداخت و گفت: یکی از درس‌هایی که از دوران دفاع مقدس باقی مانده این است که قدرت میدان باید با دیپلماسی فعال همراه شود. اگر دیپلماسی بتواند در نقطه اوج قدرت و مقاومت وارد میدان شود، می‌تواند دستاوردهای نظامی را به دستاورد سیاسی تبدیل کند و هزینه‌های کشور را کاهش دهد. وی گفت: به همین دلیل، دیپلماسی قدرتمند در کنار توان دفاعی اهمیت زیادی دارد. هنر دیپلماسی این است که نتیجه مقاومت و قدرت کشور را پشت میز مذاکره تثبیت کند. وزیر علوم با اشاره به مذاکرات اخیر گفت: برای فهم قدرت دیپلماسی ایران می‌توان متن پیشنهادی اولیه طرف آمریکایی را با متنی که در نهایت به امضا رسید مقایسه کرد. در پیشنهاد اولیه آمریکا محدودیت‌های گسترده‌ای درباره برنامه هسته‌ای ایران مطرح شده بود اما در متن نهایی، موضوع هسته‌ای به مذاکرات بعدی واگذار شده است. وی افزود: در متن پیشنهادی آمریکا موضوع محدودیت برد و تعداد موشک‌های ایران مطرح شده بود اما در متن امضاشده تعهدی درباره توان موشکی یا حتی مذاکره درباره آن وجود ندارد. همچنین در پیشنهاد اولیه موضوع حمایت ایران از محور مقاومت مطرح شده بود اما چنین تعهدی در توافق نهایی از سوی ایران پذیرفته نشده است. موضوع رفع تحریم‌ها، آزادسازی دارایی‌های ایران و سرمایه‌گذاری اقتصادی نیز در متن نهایی مورد توجه قرار گرفته است. وزیر علوم در بخش دیگری از سخنان خود به دغدغه‌های مطرح‌شده پرداخت و گفت: از ابتدای این دوره بر عدالت و کرامت دانشگاهیان تأکید داشتیم. نمی‌توان از شأن و کرامت استاد دانشگاه سخن گفت اما نسبت به مشکلات معیشتی، مسکن و زندگی او بی‌تفاوت بود.

🔹بخش اول ⬇️دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در نشست با نخبگان استان خراسان رضوی، پس از شنیدن دیدگاه‌ها و دغدغه‌های استادان و نخبگان حاضر در جلسه، با تبریک میلاد پیامبر اکرم(ص) و امام جعفر صادق(ع) گفت: هفته دولت فرصتی است که دولت کارنامه خود را در معرض قضاوت مردم قرار دهد. ارائه عملکرد دولت نه منتی بر مردم است و نه محلی برای فخرفروشی؛ دولت باید خود را در پیشگاه ملت عرضه کند تا مورد ارزیابی قرار گیرد. وی با اشاره به حضور خود در خراسان رضوی به عنوان نماینده دولت افزود: مایلم در کنار پاسخ به برخی نکات مطرح‌شده از سوی استادان، از مسائل ملی نیز سخن بگویم. جامعه دانشگاهی همواره وظیفه آگاهی‌بخشی و روشنگری دارد و باید در تحلیل شرایط کشور میان مشکلات ناشی از تصمیمات و مدیریت داخلی و عواملی که خارج از اراده دولت بر کشور تحمیل شده است تفکیک قائل شود. وزیر علوم گفت: دولت کار خود را در شرایطی آغاز کرد که کشور با مجموعه‌ای از ناترازی‌ها و مشکلات در حوزه‌های مختلف از جمله آب، انرژی و مسائل اقتصادی روبه‌رو بود. پس از آن نیز بحران‌ها و تهدیدهای دیگری به کشور تحمیل شد. با وجود همه این فشارها حرکت کشور متوقف نشد. ممکن است این موانع سرعت حرکت را کاهش داده باشند اما نتوانستند کشور را متوقف کنند. دکتر سیمایی با اشاره به تحولات و جنگ اخیر اظهار کرد: آنچه برای بسیاری در دنیا شگفت‌آور بود میزان تاب‌آوری جامعه ایران و انسجام مردم در برابر دشمن بود. دشمن تصور دیگری از جامعه ایران داشت اما در عمل با ملتی مواجه شد که در شرایط سخت، حس تعلق ملی و بلوغ سیاسی خود را نشان داد. وی افزود: ایران کشوری با سابقه تاریخی و تمدنی چند هزار ساله است و نمی‌توان چنین کشوری را با فشار نظامی یا سیاسی از پا درآورد. آنچه در این دوران اتفاق افتاد، بار دیگر ظرفیت جامعه ایران برای ایستادگی در برابر تهدید خارجی را نشان داد. وزیر علوم با بیان اینکه یکی دیگر از ویژگی‌های مهم این دوره، استمرار مدیریت کشور در شرایط بحران بود گفت: دشمن تصور می‌کرد با ترور شخصیت‌ها و فرماندهان ارشد در ساختار مدیریت کشور خلل ایجاد می‌شود. فقدان شخصیت‌های بزرگ برای کشور جبران‌ناپذیر است اما ساختار حقوقی و مدیریتی کشور به گونه‌ای شکل گرفته که با فقدان افراد اداره کشور متوقف نمی‌شود.

🔴 سرمایه گذاری در علم و فناوری، خود را در ابادی کشور و در زمانِ بحران نشان می دهد/ مدیریت و پیشرفت کشور در سخت‌ترین شرایط متوقف نشد/ دشمن متعجب است که چرا ساختار حکمرانی کشور در بحران از کار نیفتاد/ فاصله‌ی متنِ پیشنهاد آمریکا تا توافق نهایی قدرت دیپلماسی ایران را نشان می‌دهد 🔴 دانشگاه فردوسی مشهد از دانشگاه‌های پیشرو در جذب منابع جدید و اعتبارمالیاتی است/ نظام قانونی کشور در برخی حوزه‌ها بسیار پیچیده و متورم شده، نیازمند نهضت مقررات زدایی هستیم 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_ir

🔴مطالبه وزیر علوم از دانشگاه‌ها؛ استفاده از همه ظرفیت‌های مولدسازی/ منابع مالی از مهم‌ترین ابزارهای مدیریتی برای پیشبرد اهداف دانشگاهی ⬇️وزیر علوم در این جلسه با تأکید بر اهمیت بودجه و اعتبارات در اداره دانشگاه‌ها گفت: بودجه و منابع مالی از مهم‌ترین ابزارهای مدیریتی برای پیشبرد اهداف و برنامه‌های دانشگاه است و دانشگاه‌ها باید برای تأمین منابع پایدار، از همه ظرفیت‌های قانونی به‌ویژه قانون مولدسازی استفاده کنند. همچنین بهره‌گیری از ظرفیت‌هاس فانون جهش تولید دانش بنیان باید در دستور کار قرار بگیرد. دکتر سیمایی همچنین از اقدامات دانشگاه فردوسی مشهد در این زمینه تقدیر کرد و گفت: این دانشگاه در مسیر استفاده از ظرفیت‌های مولدسازی اقدامات مهمی را آغاز کرده که می‌تواند به ایجاد منابع پایدار برای توسعه دانشگاه کمک کند.

🔴#هم_اکنون | گزارش تصویری هم‌اکنون برگزاری جلسه هیئت رئبسه دانشگاه فردوسی با حضور وزیر علوم #سفر_خراسان_رضوی_وزیر_علوم 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_ir

🔴#هم_اکنون | گزارش تصویری هم‌اکنون برگزاری جلسه هیئت امنای دانشگاه فردوسی مشهد، دانشگاه صنعتی قوچان، موسسه پژوهشی علوم و صنایع غذایی

🔴برافراشته ماندن پرچم ایران حاصل رشادت‌ها و ایستادگی‌هایِ مردم، رزمندگان و رهبرِ شهیدمان است/ ابن پرچم ایران است که می‌تواند همه تنوع‌های جامعه را کنار یکدیگر جمع کند/ مأموریت دانشگاه فقط تربیت متخصص نیست/ علم، اخلاق، معنویت و سلامت جسم و روان باید در کنار هم باشند ⬇️دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در افتتاحیه هفدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان دختر کشور با تبریک میلاد پیامبر اکرم(ص) و امام جعفر صادق(ع) گفت: به همه دانشجویان عزیزی که موفق شدید تا این مرحله از المپیاد را طی کنید تبریک می‌گویم و این موفقیت را به خانواده‌های شما نیز تبریک عرض می‌کنم. وی با اشاره به برگزاری این المپیاد در مشهد مقدس افزود: خوشحالم که در این ایام مبارک توفیق حضور در مشهد و جوار بارگاه حضرت علی‌بن‌موسی‌الرضا(ع) را پیدا کرده‌اید. امیدوارم در کنار رقابت ورزشی، علم، اخلاق و معنویت را نیز با یکدیگر همراه کنید و از این سفر توشه‌ای ارزشمند به همراه ببرید. وزیر علوم با تأکید بر اینکه مأموریت دانشگاه تنها تربیت متخصص نیست، گفت: در فرهنگی که ما برای دانشگاه قائل هستیم، قرار نیست دانشگاه فقط یک متخصص در یک رشته علمی تحویل جامعه بدهد. فرزانگی و فرهیختگی انسان فقط به تخصص او نیست. تخصص باید با فرهنگ، اخلاق و سلامت جسم و روان همراه باشد. دکتر سیمایی ادامه داد: ورزش بخشی از همین نگاه به زندگی دانشگاهی است و ورزش قهرمانی نیز مرحله‌ای بالاتر محسوب می‌شود که می‌تواند در کنار افتخارات علمی و فرهنگی شما افتخاری دیگر برای دانشجو و دانشگاه باشد. وی با اشاره به لحظه به اهتزاز درآمدن پرچم جمهوری اسلامی ایران در مراسم افتتاحیه گفت: نمی‌دانم وقتی پرچم ایران در این ورزشگاه و در آسمان مشهد به اهتزاز درآمد چه احساسی داشتید،اما من واقعاً اشک شوق پیدا کردم. همان لحظه به این فکر کردم که چقدر خوب است که همه ما یک محور مشترک برای وحدت داریم. وزیر علوم افزود: در سرزمین پهناور ایران با این همه تنوع قومی، زبانی، دینی، مذهبی، فرهنگی و حتی گرایش‌های مختلف سیاسی، چیزی که می‌تواند همه ما را کنار هم جمع کند ایران و پرچم ایران است. دکتر سیمایی با بیان اینکه برافراشته ماندن پرچم ایران حاصل ایستادگی و مجاهدت‌های فراوان است، گفت: باید قدردان همه کسانی باشیم که برای حفظ این سرزمین و عزت آن ایستادگی کردند. رهبر شهید جمهوری اسلامی ایران نیز در روز تهدید کشور را ترک نکرد و در خانه و محل کار خود ایستاد و به شهادت رسید. وی در پایان از دانشگاه فردوسی مشهد برای میزبانی این رویداد، معاونت دانشجویی وزارت علوم، استاندار خراسان رضوی، نمایندگان مجلس، رؤسای دانشگاه‌ها و همه دست‌اندرکاران برگزاری هفدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان دختر کشور قدردانی کرد.

#هم_اکنون | اهتزار پرچمِ ایران بر فراز آسمان مشهد 🔴آیین افتتاحیه هفدهمین المپیاد فرهنگی_ورزشی دانشجویان دختر دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور دانشگاه فردوسی مشهد، ورزشگاه ۲۲ بهمن 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_ir

#هم_اکنون | گزارش تصویری 🔴آیین افتتاحیه هفدهمین المپیاد فرهنگی_ورزشی دانشجویان دختر دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور دانشگاه فردوسی مشهد، ورزشگاه ۲۲ بهمن 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_ir

#هم_اکنون | گزارش تصویری 🔴آیین افتتاحیه هفدهمین المپیاد فرهنگی_ورزشی دانشجویان دختر دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور دانشگاه فردوسی مشهد، ورزشگاه ۲۲ بهمن

🤩 المپیاد دانشجویی نمادی از وفاق ملی است / این رویداد در کنار رقابت، اخلاق، جوانمردی و روحیه مسئولیت‌پذیری را تقویت می‌کند ⬇️دکتر پزشکیان در پیامی به هفدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان: رئیس جمهور در پیامی به هفدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان گفت: در برهه‌ای حساس از تاریخ ایران به سر می‌بریم که بیش از هر زمان دیگری وفاق، همدلی، رفاقت و هم‌آوایی را ایجاب می‌کند؛ المپیاد دانشجویی نیز نمادی از این وفاق ملی است؛ رویدادی که در کنار رقابت، اخلاق‌مداری، جوانمردی و روحیه مسولیت‌پذیری را تقویت می‌کند و این ارزش‌ها را به عنوان سرمایه‌ای گرانبها برای تحکیم همبستگی اجتماعی و تقویت روحیه امید به آینده کشور به نسل جوان می‌آموزد. 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_iri

🔴حضور دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در مراسم افتتاحیه المپیاد ورزشی دانشجویان دختر در دانشگاه فردوسی مشهد 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_iri

🤩 پای کار ایران؛ حتی در سخت‌ترین روزها هفته دولت می‌تواند روایت انسان‌هایی باشد که در روزهای سخت، کارشان را رها نکردند. وقتی دفتر یک استاد دانشگاه تخریب می‌شود، شاید ساده‌ترین تصمیم توقف آن کلاس باشد. اما دکتر علیرضا زارعی، استاد دانشگاه صنعتی شریف، کلاس «الگوریتم‌های تصادفی» را در همان دفتری‌ برگزار کرد که مورد تجاوز دشمن صهیونی - آمریکایی قرار گرفته بود. خسارت زدند، اما کلاس تعطیل نشد. چون زندگی، علم و پیشرفت یک کشور با تجاوز متوقف نمی‌شود. «دولت پای کار مردم، مردم پای کار ایران» نه فقط یک شعار بلکه زمانی معنا پیدا می‌کند که هرکس در جای خودش، پای کار ایران بایستد. #هفته_دولت #دولت_پای_کار_مردم #مردم_پای_کار_ایران 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_iri

🔴وزیر علوم: هزار واحد خوابگاه متأهلی در دولت چهاردهم تحویل داده شده است/ طرح تأمین مسکن دانشگاهیان در ۴۳ دانشگاه در حال اجراست ⬇️آیین آغاز عملیات احداث پروژه بلوک ۲ مجتمع مسکونی دانشجویان متأهل با حضور دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم برگزار شد. دکتر سیمایی در حاشیه این مراسم و در جمع خبرنگاران با اشاره به کمبود خوابگاه‌های دانشجویی گفت: امکانات موجود هنوز با نیاز دانشگاه‌ها فاصله دارد و این کمبود هم در خوابگاه‌های مجردی و هم در خوابگاه‌های متأهلی وجود دارد. در آغاز کار دولت حدود ۴۰۰ واحد خوابگاه متأهلی در کشور در اختیار داشتیم اما از سال اول دولت تا نیمه سال دوم حدود هزار واحد جدید تحویل شده است. وزیر علوم با اشاره به روند اجرای پروژه‌های خوابگاهی دانشگاه فردوسی افزود: سال گذشته که از این مجموعه بازدید کردم پروژه ۲۸ واحدی تنها یک اسکلت آهنی ناقص بود اما امروز پیشرفت بسیار خوبی دارد و تا مهرماه به طور کامل تحویل خواهد شد. مجموعه ۶۸ واحدی دیگری نیز در نزدیکی این پروژه در حال ساخت است که پیشرفت آن از صفر در سال گذشته به حدود ۴۰ درصد رسیده است. وی تأمین خوابگاه متأهلی را یکی از برنامه‌های وزارت علوم در راستای قانون جوانی جمعیت دانست و گفت: کشور با کاهش نرخ رشد جمعیت روبه‌روست و امیدواریم سیاست‌های تشویقی از جمله تأمین مسکن و توسعه خوابگاه‌های متأهلی بتواند به بهبود این شرایط کمک کند. دکتر سیمایی همچنین درباره تأمین مسکن استادان و کارکنان دانشگاه‌ها گفت: وزارت علوم در حدود ۱۰ دانشگاه وظیفه خود در زمینه تأمین زمین را انجام داده و مراحل اداری این طرح‌ها طی شده و به مرحله تحویل رسیده است. در ۳۳ دانشگاه دیگر نیز فرایند تأمین و واگذاری زمین در حال انجام است و به این ترتیب طرح مسکن دانشگاهیان در مجموع ۴۳ دانشگاه در حال پیگیری است. وزیر علوم با اشاره به محدودیت زمین در دانشگاه‌های تهران افزود: بیشتر دانشگاه‌های تهران با مشکل تأمین زمین مواجه هستند. دو نقطه در تهران برای این موضوع بررسی شده و مذاکرات در حال انجام است تا بتوانیم زمین مورد نیاز برای احداث مسکن دانشگاهیان این دانشگاه‌ها را نیز تأمین کنیم.

📌یادداشتِ وزیر علوم به یادِ دانش‌آموزان و معلمانِ شهید مدرسه شجره‌ طیبه میناب وزیر علوم به یاد این شهیدان والامقام همزمان با افتتاح مدرسه پلارک نوشت: «با درود به روح مطهر شهدای آموزش، امید که با تحصیل و تهذیب نفس ادامه‌دهنده‌ی راه آن عزیزان باشیم»

📌یادداشتِ وزیر علوم به یادِ دانش‌آموزان و معلمانِ شهید مدرسه شجره‌ طیبه میناب وزیر علوم به یاد این شهیدان والامقام همزمان با افتتاح مدرسه پلارک نوشت: «با درود به روح مطهر شهدای آموزش، امید که با تحصیل و تهذیب نفس ادامه‌دهنده‌ی راه آن عزیزان باشیم»

🔴تحقیقات نشان می‌دهد بذرِ نوآوری و خلاقیت از مدرسه کاشته می‌شود/ حدود ۲۴ هزار کلاس درس به فضای آموزشی کشور اضافه شده است ⬇️دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در ادامه سفر خود به خراسان رضوی با حضور در آیین افتتاح مدرسه ۶ کلاسه پرالک، ضمن گفت‌وگو با مدیران و دانش‌آموزان این مدرسه گفت: نقطه آغاز رشد و پیشرفت ایران را باید در توسعه مدارس جست‌وجو کرد. مدرسه‌سازی به‌ویژه با مشارکت خیرین، سرمایه‌گذاری مستقیم برای آینده کشور است. وی افزود: با اینکه مسئولیت من در حوزه دانشگاه‌هاست اما بر اساس مطالعات علمی می‌توان با اطمینان گفت که نوآوری و فناوری در دنیای امروز لزوماً از دانشگاه آغاز نمی‌شود. بررسی‌های علمی و تجربه کشورهایی مانند چین نشان می‌دهد بذر خلاقیت و نوآوری از مدرسه کاشته می‌شود، استعدادها در همین دوره شکل می‌گیرند و سپس در دانشگاه فرصت رشد و شکوفایی بیشتری پیدا می‌کنند. وزیر علوم با اشاره به توجه دولت به توسعه فضاهای آموزشی گفت: دکتر پزشکیان به‌درستی مدرسه‌سازی را در اولویت قرار داده و نهضت مدرسه‌سازی با جدیت در کشور دنبال می‌شود. در این مسیر حدود ۲۴ هزار کلاس درس به فضای آموزشی کشور اضافه شده است. دکتر سیمایی با اشاره به عملکرد خراسان رضوی نیز اظهار کرد: این استان سهم مهمی در نهضت مدرسه‌سازی داشته و تاکنون بیش از ۳۹۰۰ کلاس درس به ظرفیت آموزشی آن افزوده شده است. امسال نیز ۹۹۷ کلاس جدید به فضای آموزشی استان اضافه می‌شود. وی در پایان از خیرین مدرسه‌ساز و مدیران استانی قدردانی کرد و گفت: نتیجه همدلی و انسجام مدیران استان را می‌توان در حجم پروژه‌هایی دید که برای خدمت به مردم به سرانجام رسیده است. امیدوارم با عبور از دشواری‌ها افق‌های روشن‌تری پیش روی ایران عزیز گشوده شود.

🔴 وزیر علوم: جمهوری اسلامی در توسعه زیرساخت‌های روستایی کارنامه قابل توجهی دارد / حتی در جنگ‌های تحمیلی توسعه زیرساخت‌های روستایی متوقف نشد / فناوری می‌تواند مسیر مهاجرت معکوس به روستاها را هموار کند دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در نخستین برنامه سفر خود به خراسان رضوی به مناسبت هفته دولت در آیین واگذاری و تحویل خودروهای دهیاری‌ها حضور یافت و بر ضرورت تقویت روستاها با بهره‌گیری از علم، فناوری و زیرساخت‌های متناسب با نیازهای امروز تأکید کرد. دکتر سیمایی در این مراسم گفت: جمهوری اسلامی ایران در توسعه روستاها و رساندن خدمات زیرساختی به مناطق روستایی کارنامه قابل توجهی دارد. حتی در سال‌های جنگ تحمیلی نیز دولت خود را موظف می‌دانست آب، برق، گاز و دیگر زیرساخت‌های ضروری را به روستاها برساند. با این حال با ورود فناوری‌ها و شکل‌گیری تحولات جدید بخشی از روستاها نتوانستند همگام با این تغییرات توسعه پیدا کنند. وزیر علوم افزود: امروز تمایل به بازگشت به روستا در جامعه شکل گرفته است و اگر بتوانیم زیرساخت‌های روستایی را متناسب با عصر جدید تکمیل کنیم و ظرفیت فناوری و نوآوری را به خدمت توسعه روستا درآوریم، زمینه مهاجرت معکوس فراهم خواهد شد. تقویت روستاها یک وظیفه ملی و علمی است و داده‌های علمی نیز بر ضرورت توجه جدی‌تر به توسعه روستایی تأکید دارند. وی در پایان از مدیران و نمایندگان حاضر در این برنامه از جمله حجت‌الاسلام پژمانفر، رئیس کمیسیون اصل ۹۰ مجلس شورای اسلامی قدردانی کرد. #سفر_خراسان_رضوی_وزیر_علوم 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_iri