uz
Feedback
عبد العزيز الخالد

عبد العزيز الخالد

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة اللغة الانكليزية للاستاذ عبد العزيز الخالد ـ العنوان : بغداد السيدية ـ اختبارات, نصائح, تحفيز, امتحانات يومية وشهرية. ـ للتواصل على البوت @Abdulazeez20bot

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali عبد العزيز الخالد analitikasi

عبد العزيز الخالد (@englishsupport10) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 33 226 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 5 657-o'rinni va Iroq mintaqasida 3 429-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 33 226 obunachiga ega bo‘ldi.

10 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -603 ga, so‘nggi 24 soatda esa -361 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 8.20% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.72% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 740 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 909 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 37 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent مَنهِج, قِطعَة, اِمتِحَان, أَدَب, طَالِب kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
قناة اللغة الانكليزية للاستاذ عبد العزيز الخالد ـ العنوان : بغداد السيدية ـ اختبارات, نصائح, تحفيز, امتحانات يومية وشهرية. ـ للتواصل على البوت @Abdulazeez20bot

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 11 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

33 226
Obunachilar
-36124 soatlar
-567 kunlar
-60330 kunlar
Postlar arxiv
لا تنشغل بما ليس لديك، فتفقد قيمة ما لديك

طلاب نصيحة الي مسجلين الكتروني او حضوري او صفوف ماسيه ثبتوا القنوات الاساسيه مال مدرسين مال امتحانات حتى ما يفوتك تبليغ لا تابع قنوات بعشوائيه بفضول من توصل مرحله الرسائل المهمه ما مفتوحه معناها استعد للتراكمات فلا تراكمون قنوات وتبليغات حتى ما تتراكم دراستك وما تتراكم حياتك 🤲🏻🤲🏻🤲🏻

مرحبا 🙋 اي استفسار عن الملازم الإلكتروني الحضوري نصيحة اقتراح راسلونا على البوت @Abdulazeez20bot

سيتم فتح دورات إلكتروني للثالث المتوسط المنهج كاملا مع ملازم احترافيه مع مراجعات مركزه ومتابعه شديده وامتحانات وشهادات تقديريه للسلوك والانضباط والاجتهاد للاستفسار راسلونا على البوت @Abdulazeez20bot

التعليم والدرجات العالية يحتاجون قطبين (جهتين ) الجهة الاولى المدرس اريد منه شرح زين نظام زين (متابعه امتحانات اهتمام بالمستوى تبليغات خطط ) الجهة الثانية الطالب تخطيط متابعه ادرس المحاضره بشكل نظامي ادرس واوقف واسجل ملاحظات استنتج يصير عندي خلل اعالجه اسوي اوقات للدراسه للامتحانات اي جهة يصير بيه خلل يصير بداية انهيارات مو معناها النهاية كلشي بتصفيه النيه والاستعانه بلله ينحل حب ما تعمل 🤲🏻🤲🏻🤲🏻دعائي لمن يسعى 🫡🫡🫡تحياتي لمن يسعى 👊👊👊لمن يعرف الحقيقة ولا يعمل بها

سبب التاجيل وسبب اي خلل يصير عند طالب حريص او شاطر الآتي ❌اكو بعض المدرسين يحسسون الطالب انو بس مادته مهمه وبقية المواد مو مهمه ❌يعملقون مادتهم ويقزمون بقية المواد ف تجده ضغط ضغط ضغط وكبس كبس بالماده هذه بحيث الطالب يقصر بقية المواد ✅المعدل ينقسم على سبع دروس يعني ال ١٠٠ مال إسلامية بقد ال ١٠٠ مال إنجليزي وال ضربة او الخلل باي درس راح ينقص المعدل كاملا فلازم اهتمام وتنظيم وقت بكل الدروس كانهم أبناءك وتهتم بيهم وما تفرق بيناتهم ❌المراجعات المركزة بأيام الامتحانات خلت الطالب يعدد مصادر ويتغير عليه النظام وما اعرف شنو داعيته مراجعات بأيام الامتحان وأكثر عدد من الطلاب ينخدعون للأسف بسبب التشتت وتعدد المصادر ❌الشهرة ليست دلالة على الصح والخطأ كم من مشهور طلابه سلموا الدفاتر فارغه وكم من مدرس صامت طلابه جابوا جواب راقي ❌العشوائية بالمحاضرات كمية الفيديوات كميه المحاضرات كميه الملازم كميه الامتحانات بدون تخطيط أدت إلى إنهاك إلى الطلاب بحيث يؤدي الامتحانات كإسقاط فرض ❌المدرس يقيس نجاحه من كمية الطلاب ولا يقيس النجاح بكيف يجعل الطالب منضبط ويجتهد بحيث المدرسين اصبحوا يذكرون لدينا كذا اعداد ولا يتباهون بنوعيه الطلاب ابدااا ✅اي طالب يبحث عن حل لازم انضباط اجتهاد ابتعاد عن تعدد المصادر ابتعاد عن العشوائية ✅اي طالب يبحث عن التضبيط ابحث عن الامتحانات امتحانات مخطط لها وليست عشوائية

وجهة نظر مرات الزيادة كالنقصان الكل يكول اسئلة المواد منهجية ماكو قطره خارجيه ليش كمية التاجيل الكبيره ؟؟؟ ليش اكو طلاب شطار ووسط يعانون ؟ السبب الكمية الكبيره من الملازم الكمية الكبيرة من المراجعات المركزة الكمية الكبيره من الفيديوات والاتكالية جعل الطلاب يشاهدون شيء كإسقاط فرض وليس للفهم والترتيب كل دراسه بدون ادارة وقت بدون نظام بدون خطه راح تكون عبارة عن روتين فيديوات مراجعات وعبث وفوضى حفظيه دون الفهم

مرحبا 🙋 خبر لعله يكون مفيد لبعض من استفسر بخصوص سؤال الاملاء الي ورد بالوزاري 3- Evidence : fngrprnts الجواب Fingerprints لكن بما ان الصيغة كانت مبهمه تم احتسابها صحيح لاي طالب كتب Footprints ولم يكتب املاء الكلمة كاملة وتم تبليغ اللجان المصححه بذلك 🤲🏼🫡

مرحبا 🙋 اي استفسار لديكم يسعدنا ان نستطيع ان نجيب عليه ونساعدكم قدر المستطاع @Abdulazeez20bot

شاهد عيان كان راقد في الفراش لديه عمليه ونهض من جديد لكي ينجز المهمه 🫡🤲🏼

Ovozli xabar00:43

Ovozli xabar00:27

Ovozli xabar00:20

Ovozli xabar00:25

Ovozli xabar00:53

Ovozli xabar00:30

Ovozli xabar00:20

شاهد عيان من نبوخذنصر

Ovozli xabar00:46

Ovozli xabar00:29