uk
Feedback
عبد العزيز الخالد

عبد العزيز الخالد

Відкрити в Telegram

قناة اللغة الانكليزية للاستاذ عبد العزيز الخالد ـ العنوان : بغداد السيدية ـ اختبارات, نصائح, تحفيز, امتحانات يومية وشهرية. ـ للتواصل على البوت @Abdulazeez20bot

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу عبد العزيز الخالد

Канал عبد العزيز الخالد (@englishsupport10) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 33 226 підписників, посідаючи 5 657 місце в категорії Освіта та 3 429 місце у регіоні Ірак.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 33 226 підписників.

За останніми даними від 10 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -603, а за останні 24 години на -361, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 8.20%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.72% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 740 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 909 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 37.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як مَنهِج, قِطعَة, اِمتِحَان, أَدَب, طَالِب.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
قناة اللغة الانكليزية للاستاذ عبد العزيز الخالد ـ العنوان : بغداد السيدية ـ اختبارات, نصائح, تحفيز, امتحانات يومية وشهرية. ـ للتواصل على البوت @Abdulazeez20bot

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 11 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

33 226
Підписники
-36124 години
-567 днів
-60330 день
Архів дописів
لا تنشغل بما ليس لديك، فتفقد قيمة ما لديك

طلاب نصيحة الي مسجلين الكتروني او حضوري او صفوف ماسيه ثبتوا القنوات الاساسيه مال مدرسين مال امتحانات حتى ما يفوتك تبليغ لا تابع قنوات بعشوائيه بفضول من توصل مرحله الرسائل المهمه ما مفتوحه معناها استعد للتراكمات فلا تراكمون قنوات وتبليغات حتى ما تتراكم دراستك وما تتراكم حياتك 🤲🏻🤲🏻🤲🏻

مرحبا 🙋 اي استفسار عن الملازم الإلكتروني الحضوري نصيحة اقتراح راسلونا على البوت @Abdulazeez20bot

سيتم فتح دورات إلكتروني للثالث المتوسط المنهج كاملا مع ملازم احترافيه مع مراجعات مركزه ومتابعه شديده وامتحانات وشهادات تقديريه للسلوك والانضباط والاجتهاد للاستفسار راسلونا على البوت @Abdulazeez20bot

التعليم والدرجات العالية يحتاجون قطبين (جهتين ) الجهة الاولى المدرس اريد منه شرح زين نظام زين (متابعه امتحانات اهتمام بالمستوى تبليغات خطط ) الجهة الثانية الطالب تخطيط متابعه ادرس المحاضره بشكل نظامي ادرس واوقف واسجل ملاحظات استنتج يصير عندي خلل اعالجه اسوي اوقات للدراسه للامتحانات اي جهة يصير بيه خلل يصير بداية انهيارات مو معناها النهاية كلشي بتصفيه النيه والاستعانه بلله ينحل حب ما تعمل 🤲🏻🤲🏻🤲🏻دعائي لمن يسعى 🫡🫡🫡تحياتي لمن يسعى 👊👊👊لمن يعرف الحقيقة ولا يعمل بها

سبب التاجيل وسبب اي خلل يصير عند طالب حريص او شاطر الآتي ❌اكو بعض المدرسين يحسسون الطالب انو بس مادته مهمه وبقية المواد مو مهمه ❌يعملقون مادتهم ويقزمون بقية المواد ف تجده ضغط ضغط ضغط وكبس كبس بالماده هذه بحيث الطالب يقصر بقية المواد ✅المعدل ينقسم على سبع دروس يعني ال ١٠٠ مال إسلامية بقد ال ١٠٠ مال إنجليزي وال ضربة او الخلل باي درس راح ينقص المعدل كاملا فلازم اهتمام وتنظيم وقت بكل الدروس كانهم أبناءك وتهتم بيهم وما تفرق بيناتهم ❌المراجعات المركزة بأيام الامتحانات خلت الطالب يعدد مصادر ويتغير عليه النظام وما اعرف شنو داعيته مراجعات بأيام الامتحان وأكثر عدد من الطلاب ينخدعون للأسف بسبب التشتت وتعدد المصادر ❌الشهرة ليست دلالة على الصح والخطأ كم من مشهور طلابه سلموا الدفاتر فارغه وكم من مدرس صامت طلابه جابوا جواب راقي ❌العشوائية بالمحاضرات كمية الفيديوات كميه المحاضرات كميه الملازم كميه الامتحانات بدون تخطيط أدت إلى إنهاك إلى الطلاب بحيث يؤدي الامتحانات كإسقاط فرض ❌المدرس يقيس نجاحه من كمية الطلاب ولا يقيس النجاح بكيف يجعل الطالب منضبط ويجتهد بحيث المدرسين اصبحوا يذكرون لدينا كذا اعداد ولا يتباهون بنوعيه الطلاب ابدااا ✅اي طالب يبحث عن حل لازم انضباط اجتهاد ابتعاد عن تعدد المصادر ابتعاد عن العشوائية ✅اي طالب يبحث عن التضبيط ابحث عن الامتحانات امتحانات مخطط لها وليست عشوائية

وجهة نظر مرات الزيادة كالنقصان الكل يكول اسئلة المواد منهجية ماكو قطره خارجيه ليش كمية التاجيل الكبيره ؟؟؟ ليش اكو طلاب شطار ووسط يعانون ؟ السبب الكمية الكبيره من الملازم الكمية الكبيرة من المراجعات المركزة الكمية الكبيره من الفيديوات والاتكالية جعل الطلاب يشاهدون شيء كإسقاط فرض وليس للفهم والترتيب كل دراسه بدون ادارة وقت بدون نظام بدون خطه راح تكون عبارة عن روتين فيديوات مراجعات وعبث وفوضى حفظيه دون الفهم

مرحبا 🙋 خبر لعله يكون مفيد لبعض من استفسر بخصوص سؤال الاملاء الي ورد بالوزاري 3- Evidence : fngrprnts الجواب Fingerprints لكن بما ان الصيغة كانت مبهمه تم احتسابها صحيح لاي طالب كتب Footprints ولم يكتب املاء الكلمة كاملة وتم تبليغ اللجان المصححه بذلك 🤲🏼🫡

مرحبا 🙋 اي استفسار لديكم يسعدنا ان نستطيع ان نجيب عليه ونساعدكم قدر المستطاع @Abdulazeez20bot

شاهد عيان كان راقد في الفراش لديه عمليه ونهض من جديد لكي ينجز المهمه 🫡🤲🏼

Голосове повідомлення00:43

Голосове повідомлення00:27

Голосове повідомлення00:20

Голосове повідомлення00:25

Голосове повідомлення00:53

Голосове повідомлення00:30

Голосове повідомлення00:20

شاهد عيان من نبوخذنصر

Голосове повідомлення00:46

Голосове повідомлення00:29