EHS Myanmar
Kanalga Telegramâda oâtish
This is an official channel of Environment, Health and Safety Myanmar (EHS Myanmar). Please visit www.ehsmyanmar.org for more information.
Ko'proq ko'rsatish868
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
Ma'lumot yo'q7 kun
+230 kun
Postlar arxiv
868
Environmental Management and Planning (EMP) Course Batch 1
-----------------------------------------------------
EMP Course áááááŻáśá¸ áááşá¸áá˝á˛áá
áş ááᯠáááá ááŻáážá
áş áĄáąáŹááşáááŻáᏠ(á) áááşááąáˇááž (áá) áááşááąáˇ ááž áá˝ááˇáşáážá
áşáá˛áˇááźáŽá¸ áááşáááşá¸ááŹá¸ áááşáááşá¸áá° (áá) ááąáŹááşááᯠáááşáááşá¸áááşá¸áááşáážááşááťáŹá¸áĄáąáŹááşááźááşá
á˝áŹááąá¸áĄááşáááŻááşáá˛áˇááŤáááşá EMP áááşáááşá¸áá˝ááş Environmental Mangement Plan áážááˇáşáááŻááşáááˇáş áĽáááąááťáŹá¸á áááşá¸áĽáááąááťáŹá¸ áážááˇáş ááŻááşááŻáśá¸ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸á EMP Report ááąá¸ááŹá¸ááŹáá˝ááş ááŤáááşááááˇáş áĄááťááşáĄáááşááťáŹá¸ áĄááşášááŤáááşááťáŹá¸á áááŹááááşáááşá¸ááťááşáááááŻááşáážáŻáááşá¸á
á
áşááźááşá¸ (environmental impact assessment) áááŻááşááŹááŻááşááŻáśá¸ááŻááşáááşá¸áážááˇáş methods ááťáŹá¸á Risk Assessment á
ááşá¸á
áŹá¸ááŻáśá
ááşá¸á
áŹá¸áááşá¸áážááˇáşáá˝ááşááťááşáááşá¸ááťáŹá¸á áááşáááşá¸ááťááşáááááŻááşáážáŻááťážáąáŹáˇááťááąá¸áááşá¸áááşá¸ááťáŹá¸ á
áááˇáşáááŻáˇááŤáááşáá˛áˇááźáŽá¸ EMP Report áá
áşááŻááąá¸ááŹá¸áááŻááşáááşáĄáááááşááźáŹá¸ááąá¸áááŻááşáá˛áˇááŤáááşá Batch (2) áááŻáᲠáá˝ááˇáşáážá
áşáááŻáˇá
áŽá
ááşááŹá¸áá˛áˇáĄáá˝ááş áááşáááşá¸áááşáááŻáˇá
áááşáááşá
áŹá¸ ááťážááş ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇ Page Chat áááŻáˇ email ááąá¸ááŹááąá¸áááŻááşááŤááąáŹáşá
#EHSMyanmar #environmentalmanagementplan #eia #myanmar #onlinecourse
868
ááŤááźáąáŹááˇáş âá
áąáááŹááąáŹááşá¸áááş ááśááąáŹááşá¸áááşâ áááŻáá˛áˇá
ááŹá¸áĄáááŻááşá¸áᲠáááŻááˇáşáááşáĄáąáŹááşáááşááŹá¸áááşáááşá¸áá˝áąáĄááąáŤáş á
áąáááŹááŹá¸ááźáŽá¸ ááŻááşáááşá¸áá˝ááş ááťááşá¸ááŹááąá¸áá˛áˇ ááąá¸áááşá¸ááŻáśááźáŻáśááąá¸ (OHS) ááᯠááąááťáŹááąáŹááşáá˝ááşááąá¸áá˛áˇáĄá፠áááˇáşáááşáĄáąáŹááş áááşáááşá¸áá˝áąááᯠááŹáá˝ááşááąá¸ááŹáááşá¸ááąáŹááşáááᯠáááˇáşááŻááşáááşá¸á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸áááşá¸ áááŻá¸áááşááŹáážáŹ áĄáážááşááŤáá˛á
ááąá¸ááŹá¸áá° - áĄááşááŽááŹ
Sources â HASpod, European Agency for Safety and Health at Work, IOSH, hellonimbl
EHSMyanmar áá˛áˇ Environmental Managment and Planning (EMP) online course Batch 2 áááŻá
áááşáááşá
áŹá¸áááşáááŻááťážááş ááŽáážáŹ www.ehsmyanmar.org ááąáˇááŹáááŻááşááŤá
--------------------------------------------------------
EHS Myanmar á ááąáŹááşá¸ááŤá¸ááťáŹá¸ááᯠáĄááźá˛áááźááşáááážááááŻááşáááŻáˇ telegram channel áááŻáĄááŻáᲠáĄááá˛áˇ join áááŻááşááŤá
https://t.me/ehsmyanmar
#EHSMyanmar #ESIA #OHS
868
áááˇáşááŻááşáááşá¸á áĄáá˝á˛áˇááŹá¸áá˝áąáᏠááŻááşáááşá¸áá˝ááşáážáŹ ááŹáááááŻááşáááşááŹááž ááááŻááşááźáąááážááᲠááťáąáŹáşáá˝ážááşáážáŻá ááŻáśááźáŻáśáážáŻááᯠááśá
áŹá¸ááážáᏠáá°áááŻáˇáá˛áˇ ááŻááşááąáŹááşáááŻááşá
á˝ááşá¸ áááŻááąáŹááşá¸ááŹáážáŹááźá
áşááźáŽá¸ ááááşáĄááąáá˛áˇ áááˇáşá
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ ááąáŹááşá¸áá˝ááşáááŻá¸áááşááŹá
áąáážáŹááŤá áááˇáşáá˛áˇ áááşáĄáąáŹááşáááşááŹá¸áá˝áąááᯠáááşááŹáĄááŹáá ááźá
áşááźááşá¸ááž ááŹáá˝ááşááźááşá¸áᏠáá°áááŻáˇáááŻááŹáá áááˇáşáá˛áˇá
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ááŻááşáááşá¸áááŻá፠áĄááťááŻá¸áĄááźááşááážáááŹá
áąáážáŹááźá
áşááŤáááşá
ááźáŽá¸ááąáŹáˇ á
áááşáááşá
áŹá¸á
ááŹááąáŹááşá¸áá˛áˇ ááąáŹááşáá
áşááťááşá OHS áᏠááŻááşáááşá¸áážááşááźá
áşáá˛áˇ áááˇáşááᯠáááŻááşááśáĄááŻááşáĄááťáááşááŹá
áąááŤáááşá áááşáááşá¸áá˝áąáá˛áˇ ááťááşá¸ááŹááąá¸áá˛áˇááąá¸áááşá¸ááŻáśááźáŻáśáážáŻáĄáá˝ááş ááŻááşááąáŹááşááąá¸áááŹáá˝áąáᏠáááŻááşááśáá˝ááşá
áąáá˛áˇ áĄáááŻáĄááŻááşáá˝áąáááŻáˇ áááˇáşáĄááąáá˛áˇ áááşááąáŹááşá¸áááşáááŻááşááąáá˛áˇ ááááşáááşá¸ááąáŹáˇ ááŤáᏠáĄááťááŻá¸áĄááźááşááážáá
áąáá˛áˇ áááşá¸áážáŽá¸ááźážáŻááşáážáśáážáŻáá
áşááŻááŤáá˛á
áááşá OHS ááášááᲠáá˝áąááźáąá¸áááşá¸áážáŽá¸ááźážáŻááşáážáśáááŻááşáá˛áˇáĄá፠ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáážáŹ áĄááşá
áŽá¸áááˇáşááźá
áşáá˝áŹá¸áááŻááşááźáą ááťáąáŹáˇááťáá˝áŹá¸ááŤáááşá ááááşáĄááąáá˛áˇ áĄááşá
áŽá¸áááˇáşáá
áşááŻááźá
áşáááş ááŻááşááťáá˛áˇ ááááˇáşááááŻá¸ ááťáąáŹáşááźáąá¸áá˝áąáá˝áąá áááşááźáąá¸áá˝áąá áĄáŹáááśááźáąá¸áá˝áą ááŹáážááŻááşááąáŹáˇáážáŹáááŻááşáᲠáááˇáşááŻááşáááşá¸ááᯠáĄáá°áĄáááşáááşá¸áááşá¸áá˛áˇ áááşáááş áááşáááşáááŻááşáážáŹááźá
áşááŤáááşá
ááŤáááşááááąá¸áᲠáááˇáşáá˛áˇáááşáááşá¸áá˝áąáᏠáááş áá°áááŻáˇáĄááąáŤáş áááŻá
ááŻááş áĄááąá¸ááŹá¸áážááşá¸ ááááá˛áˇáĄáá˝ááş áááˇáşááᯠáĄááŻááşáážááşááąáŹááşá¸áĄááźá
áşáá˛áˇ ááąá¸á
áŹá¸ááźáŽá¸ ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáážáŹ ááźááŻá¸á
áŹá¸ááŻááşáááŻááşááźáážáŹááźá
áşáááŻáˇ áááşáááşá¸áĄáá
áşáááşáááˇáşááá˛áˇá áá°áá
áşáá˝áąááᯠááąáˇááťááˇáşááąá¸ááááˇáş á
ááááşá
ááá˝áąááᯠáĄááťáŹá¸ááźáŽá¸ááťážáąáŹáˇááťáá
áşáááŻááşáážáŹááźá
áşááŤáááşá
ááąáŹááşááźáŽá¸ á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ááąáŹááážáŹ ááŻááşááááşá¸á áĄáááşá¸áĄááąá¸ááźáŽá¸ááŤáááşá á
áŹá¸ááŻáśá¸áá°áá˝áąá áááşáááşá¸áá˝áąááᯠáá˝á˛ááąáŹááşáááŻááşáááŻáˇá áĄááźáŹá¸ááąáŹ á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ááŻááşáááşá¸áá˝áą áááşáá˛áˇ áááşáá˝á˛ááŻááşááąáŹááşááŹááťááşáĄáąáŹááşááŻááşáááŻáˇáááŻáááş áááˇáşááŻáášáááŽááááˇáşá
ááşááŻáśááááˇáşá
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ááŻááşáááşá¸áᏠááŻááşááááşá¸áá˝ážáąá¸ááťáśáˇááąáááŻáˇáááŻááŤáááşá ááŽááᯠááŻááşááááşá¸áá˝ážáąáˇá¸ááťáśááťááşáááşáááŻáááşááąáŹáˇ áĄááźááşáááŻááşá¸ááŹáá áĄáá˝ááşá¸áááŻááşá¸áááŻá፠áĄááąá¸ááŹá¸ áááŻá
ááŻááşááąá¸áááŻáˇ áĄááąá¸ááźáŽá¸ááŤáááşá
áááˇáşááŻááşáááşá¸áá˝ááşáá˛áˇ ááťááşá¸ááŹááąá¸áá˛áˇ ááąá¸áááşá¸ááŻáśááźáŻáśáážáŻáááŻááşáᏠá
áśáážáŻááşá¸áá˝áąááááˇáşááťááąáááş áĄááşááŽá¸áááˇáşáá˝áąááźá
áşáááşá áááˇáşáááşáááşá¸áá˝áąáá˛áˇ áááŻááşááťááşá¸ááŹááąá¸áá˛áˇ á
áááşááťááşá¸ááŹááąá¸áááááŻááşááŹáááşá áááşáááşá¸áá˝áąá áááˇáşááŻááşáááşá¸áá˝ááşááᯠááá˛áááŻáˇááźááşááŹáááşá áĄáááşáááźáąáááş áááşáááşá¸áá˝áą áĄááŻááşáá˝ááşááŻááşááźáááşá áĄááźáąáŹááşá¸ááźáąáŹááşá¸ááźáąáŹááˇáş áĄááŻááşáá˝ááşáááŻáˇáááźá
áşáááŻáˇ ááťááşááąáá˛áˇááá°áá˝áąááááşá¸ áĄááŻááşááŻááşááᏠáááťáąáŹáşááąáŹáˇáá˛áˇáĄáá˝ááş áĄááŻááşáá˝ááşááąáŹáˇáážáŹáááŻááşááŤáá°á¸á áĄá˛ááŽááąáŹáˇ áááˇáşáááşáááą áááşáááŻááž ááźáśááŹáááá˛áˇáĄááŻáśá¸ áááşá¸ááťááşáá˛áˇ á
ááşá¸ááťááşá¸áá˝áąá áááşááźáąá¸áá˝áąáá˛áˇ áá°áááŻáˇááᯠáááĄáŹá¸ááąá¸ áĄááŻááşáááŻááşá¸á
áąááááŹáááŻááşááŤáááşá ááŤáááŻáááş áááˇáşá
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ááŻááşáááşá¸áá˛áˇ ááŻáśááááşáᏠáááşáááŻááž áááąáŹááşá¸áááŻááşááąáŹáˇááŤáá°á¸á ááŤááźáąáŹááˇáşáááŻáˇ ááááŻááŹá¸áĄááşáá˛áˇ ááŻááşáááášááŹááťáááşá¸áážáŻáá˝áąáááźá
áşá
áąáááŻáˇáĄáá˝ááş OHS áááŻááŻááşááąáŹááşáááŻáˇ áĄááąá¸ááŤáážááŤáááşá
ááźáŽá¸ááąáŹáˇ ááźááŻááşáááŻááşáážáŻááťáŹá¸áá˛áˇ áĄááŻáááŻááąááşááźáŽá¸áážáŹ áááˇáşá
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸áááşáááşá áĄááźáŹá¸ ááźááŻááşáááşáá˝áąáááş ááŹáá˝ááşáááŻáˇáĄáá˝ááşááᯠááąá¸áážáŻááşá¸áááŻáá˛áˇ áĄááťááşáá
áşááŻáááşá¸áá˛áˇ áážááşááźááŻááşáááŻáˇááááąáŹáˇááŤáá°á¸á áĄáááşáĄáá˝áąá¸ááźááˇáşáá˛áˇ áá˝ááşááŻááşáá˛áˇ áááşááąáŹááşáážáŻáá˝áąáááŻááąá¸áááąáŹáˇáážáŹááźá
áşáá˛áˇáĄááźááş áĄááťáŹá¸áááŻááşáá˛áˇ ááŻáášáááá áááŻááşáĄáááşá¸ááášááá˝áąá á
áŽááśááááşá¸áĄááźáŽá¸á
áŹá¸áá˝áąááᯠáááŻááşáááŻááşáááŻááşáááŻáˇáĄáá˝ááş ááźááŻááşáááşáá˝áąáá˛áˇ áážááşááŻááá˛áˇáĄá፠áááˇáş ááŻáášáááŽáá˛áˇ ááŻááşáááşá¸áá˝ááşááťááşá¸ááŹááąá¸áá˛áˇ ááŻáśááźáŻáśááąá¸áááŻááşáᏠáážááşáááşá¸áá˝áąáᏠáĄááąá¸ááŤááŹááŤááźáŽá áááˇáşááŻáášáááŽáᏠááŻááşáááşá¸áá˝ááş ááťááşá¸ááŹááąá¸áá˛áˇ ááąá¸áááşá¸ááŻáśááźáŻáśááąá¸áááŻááşáᏠáĄáááşáĄáá˝áąá¸áážááşáááşá¸ááąáŹááşá¸âáá˝áąáážáááŹá¸áááşá áááˇáşááŻááşáááşá¸áá˝ááşáážáŹ ááŻááşáááŻááşááąáá˛áˇ áááşáĄáąáŹááşáááşááŹá¸áá˝áąáá˛áˇ ááťááşá¸ááŹááąá¸áá˛áˇ ááąá¸áááşá¸ááŻáśááźáŻáśáážáŻáĄáá˝ááş áááŻáĄááşááŹáá˝áą áĄááŻááşááźááşáááş ááąáŹááşáá˝ááşááąá¸ááŹá¸áááşáááŻáá˛áˇ áááşááąáĄááąáŹááşáĄááŹá¸áá˝áąááŹáážáááąáááş áááˇáşá
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸áááşáááşáážáŹ áĄááźáŹá¸ááźááŻááşáááşáá˝áąáááş áĄááźá˛áááşá¸ááąáŤááşá¸áá
áşááŻáśá¸ááŹááąáážáŹ áĄáážááşááŤáá˛á
áááŻááˇáşááŻááşáááşá¸áá˝ááşáážáŹ OHS áááŻáĄááąá¸ááŹá¸ááąáŹááşáá˝ááşááźááşá¸áᏠáááşáá˝áąá
áŽá¸áááşá¸áááşáááşáážáŻááᯠáááŻáááŻááąáŹááşá¸áá˝ááşáĄáąáŹááşáááşááŽá¸ááąá¸ááŤáááşá International Social Security Association á áááá ááŻáážá
áşáážáŹ ááŻááşááąáŹááşáá˛áˇáá˛áˇ ááŻááąáááĄá OHS áááŻáĄááŻáśá¸ááźáŻááźááşá¸áĄáŹá¸ááźááˇáş ááźááşáááŹáá˛áˇ áĄááťááŻá¸áĄááźááş áááşáááŻá¸áᏠ2.2 áážááááşáááŻáˇ ááąáˇááŹáá˝áąáˇáážááá˛áˇáááŤáááşá áááŻáááŻáááşá¸á OHS áážáŹ 1 ááąáŤáşáᏠáááşá¸áážáŽá¸ááźážáŻááşáážáśáááŻááşáááŻááşá¸ 2.2 ááąáŤáşáᏠááźááşáááŹááźááşá¸ááźá
áşááŤáááşá
ááŽááąáˇááŹáážáŻáᏠOHS áĄááąáŤáş áá°áĄááťáŹá¸á
áŻááŹá¸áá˛áˇ áĄáááŻá¸ááźááşáááąáŹááŹá¸áá˝áąááᯠáááşáážááˇáşáááŻááşááááŻááŤáá˛á ááŻááşáááşá¸áážááşâáĄááąáŹáşááťáŹá¸ááťáŹá¸áᏠOHS ááᯠáĄáááŻááŻááşááąáŤááşáĄááźá
áş áážáŻááźááşáááşááźááŤáááşá áĄá˛ááŤááźáąáŹááˇáş OHS ááášáááᯠáá˝áąááááşááááˇáşáᲠááťá˝áąááŹááźááŤáááşá ááŤááąáá˛áˇ áĄá˛ááŽááᯠááŻááşááąáŹááşáážáŻááźáąáŹááˇáş áĄááŻáśá¸áááşáážáŹ ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáá˝ááşá¸ áĄááşá
áŽá¸áááˇáşáá˝áąá áááşááŹáĄááŹááááźá
áşáážáŻáá˝áąá ááąááŻáśá¸áážáŻáá˝áą áááŻáááŻááźá
áşááŹááŤááąáŹáˇáááşá ááŻááşáááşá¸áážááşáĄááąáá˛áˇáááşá¸ ááŻááşááááşá¸ááťáááşá¸ááŹáá˝áąá áááŹá¸áááąáŹááşáááşáááŻááşáááŹáá˝áąá áááşáááşá¸áá˝áą áĄááťáŹá¸ááźáŽá¸áá˝ááşááŻááşááźáŽá¸ turnover rate ááźááˇáşááŹááŹáá˝áą ááźáŻáśáá˝áąáˇááŹáááŤáááˇááşáááşá
868
EIA áážáŹ Occupational Health and Safety (OHS) á ááŹááźáąáŹááˇáş áĄááąá¸ááźáŽá¸ááá˛?
-------------------------------------------------------------------------
EHS Myanmar | 9.1.2023
ESIA, EIA, IEE áĄá
áážááá˛áˇ áááşáááşá¸ááťááşáááááŻááşáážáŻ áááşá¸á
á
áşááźááşá¸áááŻááşááŹááŻááşáááşá¸á
ááşáá˝áąááᯠááŻááşááąáŹááşááŹáážáŹ áááŻááˇáşáá˛áˇ á
áŽááśááááşá¸á áááŹááááşáááşá¸ááťááşáĄááąáŤáş áĄááŻááşáááąáŹáá˛áˇ áĄááźáŻáááąáŹáááŻááşáᏠáááşáááŻáááşááąáŹááşáážáŻáá˝áąáážááá˛á áááşáááŻáááşááŻáśáááááŻááşáážáŻáážááá˛á áĄá˛ááŽáááŻá¸ááťááŻá¸áááşááąáŹááşáážáŻáá˝áąááᯠáááşáááŻááťááŻá¸ááťážáąáŹáˇááťááá˛á ááąáŹááşá¸ááťááŻá¸áááşááąáŹááşáážáŻáá˝áąáááŻááąáŹ áááşáááŻááťááŻá¸áááŻá¸ááźážááˇáşááᲠáááŻááŹáá˝áąááᯠááŻááşáááşá¸áážááşáá˝áąáĄááąáá˛áˇ ááąááťáŹááąá¸ áááşá¸á
á
áşááąáˇááŹáážáŻáá˝áą ááźáŻááŻááşááźááąáá˛áˇ áááŻááˇáşáá˛áˇ á
áŽááśááááşá¸ ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáĄáá˝ááşá¸áážáŹ ááŤáááşáááşáááşááŻááşáááŻááşááąááźááá°áá˝áąáá˛áˇ áĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸áá˝ááşá¸áááŻááşáᏠááťááşá¸ááŹááąá¸áá˛áˇ ááąá¸áááşá¸ááŻáśááźáŻáśáážáŻ (Occupational Health and Safety) áĄáááşá¸ááášááááŻááąáŹáˇ áĄááąá¸áááŤáá°á¸áááŻááźáŽá¸ áá°áááŹááźáąáŹááşáˇááźá
áşá
áąá áááźáŹá¸áĄááźáąáŹááşá¸áá
áşááŻááŻááźáąáŹááˇáşááźá
áşá
áą áĄááąá¸áĄáááşááŹá¸ááźáŽá¸ áááˇáşáá˝ááşá¸áááŻáˇ áĄáŹá¸áááşá¸áááşááźááŤáááşá ááŤááźáąáŹááˇáşáááŻáˇ áááˇáşáá˛áˇ á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ááŻááşáááşá¸ áááŻá¸áááşáááŻáˇáĄáá˝ááş Occupational Health and Safety (OHS) á ááŹááźáąáŹááˇáş áĄááąá¸ááźáŽá¸ááá˛áááŻááŹááᯠááŽááąáˇáážáŹ áá˝áąá¸áá˝áąá¸áááşááźááąá¸áá˝áŹá¸ááŤáááşá
á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ ááŻááşáááşá¸áá
áşáᯠáĄáąáŹááşááźááşáááşá ááťáážáŻáśá¸áááşáááŻááŹáᏠáĄá˛ááŽááŻááşáááşá¸áá˛áážáŹ ááŤáááşááŻááşáááŻááşááąáá˛áˇ áááşáááşá¸áá˝áąáĄááąáŤáş áĄááťáŹá¸ááźáŽá¸ áá°áááşááąááŤáááşá áááˇáşááŻááşáááşá¸á áááşáááşá¸áá˝áą ááąá¸áááşá¸ááŻáśááźáŻáśááźáŽá¸ ááťááşá¸ááŹááąá¸ááąáŹááşá¸áá˝ááşááąáážáᏠáááˇáşá
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸áá˛áˇ ááŻááşáááşá¸á
ááşáááŻááşá¸áážáŹ áážáąá¸áááˇáşáážáŻááážááᲠááŻááşáááşá¸ááąáŹááşá¸á
á˝áŹáááşáááşáááŻááşáážáŹááźá
áşááŤáááşá
áĄáááşá ááŻááşáááşá¸áážááşáĄááąáá˛áˇ ááŻááşáááşá¸áá˝ááşááťááşá¸ááŹááąá¸áá˛áˇ ááąá¸áááşá¸ááŻáśááźáŻáśáážáŻ á
áŽááśááťááşáá˝áąááᯠááąááťáŹáááŻááşááąáŹááşááŹá¸áá°á¸áááŻáááş ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáĄááşá
áŽá¸áááˇáş ááźá
áşáá˝áŹá¸áááŻááşááźáąááťáŹá¸ááŹááŤááááˇáşáááşá áĄááşá
áŽá¸áááˇáşáá
áşááŻááŻááźá
áşááŹááźáŽáááŻáááş ááŻááşáááşá¸ááŻááşááąáŹááşáážáŻáá˝áąááᯠáááşáááˇáşáááŻááşáááźáŽá¸ áĄááşá
áŽá¸áááˇáş ááŹááźáąáŹááˇáşááźá
áşáá˛á áááşáááŻááźá
áşáᲠá
áŻáśá
ááşá¸á
á
áşááąá¸áááŤááąáŹáˇáááşá ááźáŽá¸áááş ááááŻáĄááźáąáĄááąáĄáááŻááşá¸ ááźááşáááşáááşáááŻááşáĄáąáŹááş áááŻáĄááşááŹáá˝áąááźáŻááźááşáááŻáˇá ááŻá
áŹá¸áááŻáˇáá˝áą áááŻáĄááşááŹááŤáááşá ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáážáŹ áĄááşá
áŽá¸áááˇáşááźá
áşáá˝áŹá¸áá˛áˇ áááşáááşá¸áᏠáááşáᏠáááŻá¸áááŻá¸ááŤá¸ááŤá¸ááá˝áŹá¸áááşáááŻáááş ááŻááşáááşá¸áážááş áááŻááˇáşáážáŹ áá
áşáá°ááąáŤáş áážá
áşáá°áááˇáşááŻááşááźáŽá¸ ááŻáá
ááááşááąá¸áááŹáá˛áˇ á áááşáááşá¸áĄá
áŹá¸áááŻá¸áážáŹáááŹáá˛áˇ áĄááŻááşáá˝áąáááŻáážáŻááşááŻááşááŤááááˇáşáááşá áá
ášá
ááşá¸áá
ášá
á ááťááşá
áŽá¸áá˝áŹá¸áááşáááŻáááşáááşá¸ áĄá
áŹá¸áááŻá¸áááşáááşáááŹáá˝áąá ááźáŻááźááşááŹáá˝áą ááŻááşáááąáŹáˇáážáŹáááŻáˇ áĄááťáááşááąáŹá áá˝áąááąáŹ ááŻáśá¸áážáŻáśá¸áážáŻáá˝áąááźá
áşááŹááŤááááˇáşáááşá áĄááŻáśá¸á
á˝ááşááŻáśá¸ áĄááźáąáĄááąááźá
áşáá˛áˇ áá°ááąáážáŻááŤááźá
áşáááşááąáŹáˇ áááŻááąáŹááş áĄáážáŻáá˝áąááźáŽá¸ááŻááşááŤááááˇáşáááşá
áááşáĄáááşáááşá¸ááśááźáŽá¸ ááąáˇááťááˇáşááąá¸ááŹá¸áá˛áˇá áááˇáşááŻááşáááşá¸áá˛áˇáááşá¸ áĄááŹá¸ááťááąááźáŽááźá
áşáá˛áˇá áááˇáşáĄáá˝ááşáĄááąá¸ááŤáá˛áˇ áááşáááşá¸áá
áşááąáŹááşááąáŹááşáᏠáááˇáşáá˛áˇ Occupational Health and safety á
áŽááśááąáŹááşáá˝ááşááťááşáá˝áą ááąáŤáˇááťáąáŹáˇáážáŻááźáąáŹááˇáş áĄááşá
áŽá¸áááˇáşáá
áşááŻááŻááźá
áşáá˝áŹá¸áá˛áˇáááşáááŻáááş áá°áˇááᯠáĄáááşáĄááťááşá¸áážááá˛áˇáá°áá
áşááąáŹááşááᯠááá˝ááşá¸ááťááşá¸ áááŻááşáážáŹáĄá
áŹá¸áááŻá¸áááŻáˇáááŻááŹáááźá
áşáááŻááşááŤáá°á¸á
áĄááşá
áŽá¸áááˇáşáá˝áąááźá
áşáááşáááŻáááş áááşááŹááááŻááşáááᯠáĄáááşááŻáśá¸áážáŻáśá¸ááážáŻáá˝áąáááşá¸ááźá
áşáááŻááşááŤáááşá áááŻááˇáşááŻááşáááşá¸áĄáá˝ááş áĄáááŻá¸áááşáá˛áˇáááşáááşá¸áá
áşááąáŹááşááᯠááŻáśá¸áážáŻáśá¸áááŻááşááá˛áˇáĄááťáááşá áááᏠááźá
áşáááŻááşáááᯠááŹáááááşá¸ ááźá
áşáá˝áŹá¸áááŻááşááŤáááşá ááŽáááŻááťááŻá¸ áĄááŻááşáá˛áˇáááşá
ááşáá˛áˇ ááťááşá¸ááŹááąá¸áá˛áˇ ááąá¸áááşá¸ááŻáśááźáŻáśáážáŻáááŻááşáᏠááźáżááŹáá˝áąááźá
áşááŹááźáŽáááŻáááş áá°áˇáá˛áˇ ááąáŹááşáááşáá˝á˛áááŻá¸ááťááŻá¸áá˝áąáᏠááźááşáááşááŹááąá¸áááŻáˇáááááŻááşááąáŹáˇáá˛áˇáĄááááᯠáááŻá¸áá˝áŹá¸áá˝áŹá¸áááŻááşááŤáááşá
áĄááŻááşáá˝ááşáážáŻáá˛áˇ áááşáááşááźáŽá¸ á
ááşá¸á
áŹá¸ááźááˇáşáááşáááŻáááşáááşá¸ ááťááşá¸ááŹáá°áá˝áąáá˛áˇáá˝á˛áˇá
ááşá¸ááŹá¸áá˛áˇ áĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸áᏠproductivity ááźááˇáşááŹá¸ááŤáááşá áááŻááˇáşáááşáááşá¸áá˝áą ááťááşá¸ááŹááąáááŻáˇáĄáá˝ááşáááŻáááş ááťááşá¸ááŹááźáŽá¸ ááąá¸áááşá¸ááŻáśááźáŻáśáážáŻáážáá
áąáá˛áˇ ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáááşáááşá¸ááťááşááᯠáĄááŻááşáážááş áááŻááşá áááşááŽá¸ááąá¸áááŻáˇáááŻááŤáááşá áĄá˛ááŽáááŻáááŻááşáᲠáááˇáşáá˛áˇáááşáááşá¸áá˝áąáᏠááŻááşáááşá¸áá˝ááşáážáŹ ááŻááşáážáŻááˇáşáá˝áąá áĄááááşááŹááşáá˝áąáˇáá˝áąááᯠáážá°áážááŻááşááźáŽá¸áĄááŻááşááŻááşááąááááşáááŻáááş áĄáááşáážá°áááşá¸ááźáąáŹááşá¸áááŻááşáᏠááźáżááŹáá˝áą ááźá
áşááŹááźáŽá¸ áĄááŻááşááŻááşááąáŹááşáááŻáˇ áĄáážáąáŹááˇáşáĄáážááşááźá
áşááŹááŤááááˇáşáááşá
ááŻááşááŤáážáŻ vibration áááşááᯠáááŻá¸áááŻá¸áá˝áŹá¸áá˝áŹá¸ ááśá
áŹá¸ááá˛áˇ áĄááŻááşáááŹá¸áá˝áąááŹáááşá¸ á
ááşáá
ášá
ááşá¸áá˝áąááᯠááąááťáŹ ááŻááşáááŻááşáááŻááşá
á˝ááşá¸ááážáááŹá á
ááşáááŻááşáá˝áąááᯠááąááťáŹáážáááşááááąáŹáˇááŹááťááŻá¸áá˝áąááźá
áşááŹááźáŽá¸ ááąáŹááşáááşáá˝á˛áĄááąáá˛áˇ áĄáááşáĄáá˝áąá¸áááąáŹááşá¸áá˛áˇ ááŻááşááŻááş áá˝ááşáážáááŹááŹáá˝áąá ááááŻááŹá¸áĄááşáá˛áˇ ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáĄáášáááŹááşáá˝áąááźá
áşááŹááźáŽá¸ áá
ášá
ááşá¸ááŻáśá¸áážáŻáśá¸áážáŻá áá°ááŻáśá¸áážáŻáśá¸áážáŻáá˝áą ááźáŻáśááŹáááŤááááˇáşáááşá
ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáá°ááśáážáŻáááŻáááşá¸ ááąá¸áĄáášáááŹááşáááşá¸áážááşá¸áá˛áˇ áĄááźáąáĄááąááźá
áşáĄáąáŹááş ááąááťáŹ áá
áŽááśááááˇáşáá˝á˛ááŹá¸áá°á¸áááŻáááş áĄááŻááşáááŹá¸áá˝áąáĄááąáá˛áˇ áĄááąá¸ááźáŽá¸áá˛áˇ áááşá¸áá˝ážááşááťááşáá˝áąá áááááąá¸á
ááŹá¸áá˝áą áááźáŹá¸ááá˛ááźá
áşááŻááşááźáŽá¸ áĄááşááááşááž áĄáášáááŹááşááźáŽá¸áá˛áˇ áĄááźáąáĄááąáá˝áąáᎠáŚá¸áááşáá˝áŹá¸ááŤáááˇááşáááşá
868
"How can EIA help in Sustainable Development" Podcast by EHS Myanmar
---------------------------------------------------------------------------
EHS Myanmar | 6.1.2023
áááá ááŻáážá
áş áážá
áşáá
áşáážáŹ EHS Myanmar áá˛áˇ áááááŻáśá¸ Podcast ááąá¸ááŹááŤááźáŽá ááŽáááąáŤááşáážáŹááąáŹáˇ environmental áá˛áˇ ááááşá¸áážáŽá¸áá˛áˇáá°áááşáá˝áąáĄáá˝ááş áááşáá˝ááşááŹá¸ááŤáááşá ááťá˝ááşáŻááşáááŻáˇáááŻááşááśáážáŹ á
ááşááŻáśá
áŽááśááááşá¸áá˝áąááąáŹááşááąáŹáˇáááşáááŻááťážááş áááŹááááşáááşá¸ááťááşáááááŻááşáážáŻáá˝áąááᯠáááşáááŻááŹá¸ááŽá¸ááźáá˛á áááşáááŻááťážáąáŹáˇááťáá˛á áĽáááąáá˝áąááąáŹáážááá˛áˇááŹá¸áááŻáá˛áˇ ááąá¸áá˝ááşá¸áá˝áąá áá°áááşáá˝áąááźáŹá¸áážáŹ ááąááŤá¸ááąáá˛ááŤá ááąáŹááşááźáŽá¸ EIA ááŻááşáááşá¸á
ááşáá˝áąá ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹáá˝áśáˇááźááŻá¸áážáŻ (Sustainable Development) ááᯠááááşáá˛áĄááąáŹááşáĄáá°ááźáŻáá˛áˇááŹá¸á ááŤááźáąáŹááˇáş ááŽáááŻáĄááźáąáŹááşá¸áĄááŹáá˝áąááᯠáááŻááŻááĄááąáá˛áˇ áááážááááŻááşáááŻáˇ áᎠPodcast ááąá¸áááŻá
áŽá
ááşááŹá¸ááŤáááşá
áááá ááŻáážá
áş áááşáááŤááŽá áĄáá˝ááş Podcast ááᯠEHS Myanmar á "Environmental Management and Planning (EMP)" Course ááž áááŹ/ áááŹá áááŻáˇááž áá˝áąá¸áá˝áąá¸áááşáááşáá˝áŹá¸áážáŹááźá
áşááŤáááşá ááŤááźáąáŹááˇáş áááˇáşáĄááąáá˛áˇ áááşááááťááşáá˛áˇááąá¸áá˝ááşá¸ááťáŹá¸ááᯠááąá¸ááźááşá¸áááŻááŤá áĄáąáŹááşá comment áážáŹ ááąá¸áá˝ááşá¸ááąá¸áá˝áąááťááşááŹá¸áá˛áˇáááŻááşááŤáááşá
EHS Myanmar Monthly Podcast ááᯠwww.ehsmyanmar.org áĄááźááş EHS Myanmar áá˛áˇ Google, Apple áá˛áˇ Spotify Podcast Channel ááťáŹá¸áážáŹ áááşááąáŹááşááŹá¸áááşáááŻáˇ ááááşááąáŤáşáááŻááşáááŤáááşá
ááŹááźáąáŹááˇáş Environmental Podcast ááťáŹá¸ááᯠááŹá¸ááąáŹááşáááˇáşááᲠááąáŹááşá¸ááŤá¸ - https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0UcBHaqppsB9eGoCUJHjggLeUpY2zwvS9WHRhMmsCrAVGCXo9m1jwkVCaxfHsp4stl&id=108833677318058
áááážááááŻáááşááťáŹá¸áážáááŤá EHS Myanmar Facebook Page áááŻáˇ áĄááťáááşááá˝áąá¸áááşáá˝ááşá
áŻáśá
ááşá¸áááŻááşááŤáááşá
---------------------------------------------------------------------
EHS Myanmar á ááááşá¸ ááťáŹá¸áá˛áˇ Campaign ááťáŹá¸ááᯠáĄááźá˛áááźááşáááážááááŻááşáááŻáˇ telegram channel áááŻáĄááŻáᲠáĄááá˛áˇ join áááŻááşááŤá
https://t.me/ehsmyanmar
#EHSMyanmar #Podcast #EIA #SustainableDevelopment
868
áááşáááŤáᎠ(á) áááş (áááá) ááŻáážá
áşáá˝ááşááťááąáŹááşááąáŹáş (áá
) áážá
áşááźáąáŹááş áá˝ááşáááşááąá¸ááąáˇááᯠááŻááşááźáŻááźááŻáááŻáĄááşááŤáááşá
#EHSMyanmar #nationalindependenceday
868
áážá
áşáá
áşáááşášáááŹááŻááąáŹááşá¸ áááá
ááťááşááŹâááąá¸ááááŹááąá¸áá
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ááááŻááşááśááąá¸ áĄá
áážááá˛áˇáĄááąá¸ááźáŽá¸áá˛áˇááášááá˝áąáážáŹ áááŻáĄááşááťááşááťáŹá¸á
á˝áŹáážáááąáá˛áážá
áşááźá
áşáá˛áˇ (2022)áááŻáááşá¸ ááťá˝ááşááááŻáˇáᏠáĄááťááşá¸ááťááşá¸ááąá¸ááá°ááŽáᏠááźááşáááşá¸ááŹáááŻááşáá˛áˇááźááŤááźáŽá ááŽáááŻáááşáá˛áááşáááşá¸áá˛áˇáĄááťáááşáážáŹ ááťá˝ááşááááŻáˇ The Environment, Health and Safety Myanmar (EHSMyanmar) áá˛áˇ áááşáá˝á˛ááŻááşáááŻááşááťážááşáážáááąáŹáá°ááťáŹá¸áĄáŹá¸ááŻáśá¸áážááˇáş á
áŹáááşáá°ááťáŹá¸áĄáŹá¸ááŻáśá¸ááᯠáŚá¸á
á˝áŹááťáąá¸áá°á¸áááşáážáááŤáááşá
áááŻááŹáááşáˇ áááşášáááŹáážá
áşáá
áş (áááá) áá˝ááş ááźááşááŹááźááşáá°ááźááşááŹá¸áĄáŹá¸ááŻáśá¸ -
đ á
áááşáááťááşá¸ááŹááźááşá¸á áááŻááşáááťááşá¸ááŹááźááşá¸áážááşáˇááźááşáˇá
áŻáśá á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááşááŹáááťáŹá¸áááŻá¸áá˝áŹá¸áᏠáĄáąáŹááşááźááşáážáŻáá˝áąáááŻááşáááŻááşáááŻááşááŤá
áąá
đ áá°áááşááźáąáŹááşáˇááźáááşá¸á
ááşá
á˝áŹáážááˇáş ááąá¸áááşáĄááąáŤááşá¸áááşá¸áážááşá¸á
á˝áŹ ááťáąáŹáşáá˝ážááşááťááşá¸ááźáąáˇáááŻááááźááŤá
áąá
đ áááŻááşá
áááşáážá
áşááźáŹáá
áşáá˝ááşáááşá¸áá
áşááźáŽá¸ ááŻááşáááşá¸áážááşáááťáž áĄáąáŹááşááźááşáááŻá¸áááşááźááŤá
áąá
đ áááşá¸áááşá¸áá°áá˝áąá¸áážáŻáá˝áąááᯠááŹá¸áá˛áˇáááŻááşáᏠáážá
áşáá
áşáá˝ááş á
áááşáá
áşáá°áá
áşáá˛áˇ ááťáąáŹáşáá˝ážááşá
á˝áŹááąáááŻááşáááŻááşááźááŤá
áąá
đ ááááááťá
áşáááşááąáŹáá°ááťáŹá¸áážááşáˇáá
áşá
áŻáá
áşááąá¸áá˛ááźááşáááşáá˝áąáˇááŻáśáááŻááşááźááŤá
áąá
đ ááťá˝ááşááááŻáˇáááŻááŹá¸ááąáŹááşáˇáááąáá˛áˇ áá˝ážáąááąáŹááşááąáˇáááşáá˝áą áĄááźááşááŻáśá¸áááŤá
áąááźáąáŹááşá¸
ááťá˝ááşááááŻáˇ EHS Myanmar ááž ááŻáá˝ááşááąáŹááşá¸ááąáŹááşá¸ááąá¸áááŻááşááŤáááşáážááşá
#EHSMyanmar #NewYear2023
868
đ EHS Myanmar's 2022 Annual Report/ áááá ááŻáážá
áş áĄá
áŽáááşááśá
Ꮰđ
____________________
EHS Myanmar á áááá áá
áşáážá
áşááŹááŹááĄáá˝ááşá¸ ááŻááşááąáŹááşáá˛áˇáážáŻááťáŹá¸áážáŹ -
đEHS Myanmar á áá°áááŻááş áááŹááąá¸ááąáŹááşá¸ááŤá¸ áážááˇáş ááąáŹááşá¸ááŤá¸áááŻááąáŤááşá¸ - (áá) ááŻááşááťáąáŹáşááᯠááąá¸ááŹá¸áááŻááşáá˛áˇááŤáááşá
đ Environmental áážááˇáş Health & Safety áážááˇáşáááŻááşáááˇáş ááąáˇááŹá
áᏠá
áŹáĄáŻááşááąáŹááşá¸ (áá) ááťáąáŹáşáááŻáᲠááąááťážáááŻááşáá˛áˇááŤáááşá
đ Environmental áááşáááşááž ááťá˝ááşá¸ááťááşáááŹáážááşááźáŽá¸ááťáŹá¸ áážááˇáş áá°áááşáááŹáážááşááťáŹá¸ááᯠááááşááąáŤáşá áá˝áąá¸áá˝áąá¸áá˝á˛ááťáŹá¸á ááąáŹááźáąáŹáá˝á˛ááťáŹá¸ áážááˇáş Podcast ááž áááŹááąá¸áážáŻááťáŹá¸ áĄááźááş EHS Myanmar á BOD ááťáŹá¸ááž ááźááşááĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸ááťáŹá¸áááááşááąáŤáşááťááşááťáŹá¸áĄá ááąáŹááźáąáŹáá˝áąá¸áá˝áąá¸áá˝á˛ááťáŹá¸ á
áŻá
áŻááąáŤááşá¸ (áá) áᯠááťáąáŹáşáááŻáᲠááŻááşááąáŹááşáááŻááşáá˛áˇááŤáááşá
đ áá
áşáážá
áşáĄáá˝ááşá¸ áĄááá˛áˇ áĄá˝ááşáááŻááşá¸áááşáááşá¸ááąáŤááşá¸ (á) ááŻáááŻáá˝ááşáˇáážá
áşáááŻááşáá˛áˇááźáŽá¸ corporate training (á) ááŻáážááşáˇ EHS Myanmar á áááşáááşá¸ (á) ááŻáááŻáˇááźááşáˇ áááşáááşá¸ááŹá¸ áĄááąáĄáá˝ááş (ááá) ááťáąáŹáşááᯠáááşááźáŹá¸ááťážááąááąá¸áááŻááşáá˛áˇááŤáááşá
đ ááááşáááşáĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸áážááˇáşáá°á¸ááąáŤááşá¸ááŻááşááąáŹááşááźááşá¸á áááŻááşááśáááŹáĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸ááťáŹá¸áá˝ááş áááşááąáŹááşááźááşá¸ (á) ááŻáááŻáˇááᯠááźáŻááŻááşáááŻááşáá˛áˇááŤáááşá
đ áá°áááşáá˝áąáááŻáĄááááᏠáĄáááşáááŹá áĄááŻááşáĄáááŻááşáĄáá˝ááˇáşáĄáááşá¸ áážááˇáş ááťááˇáşáááşáááşáááŻá¸ááťáŹá¸ ááźážááˇáşáááşááąá¸áááŻááşáááş áááşáá˝ááşááťááşááźááˇáş Internship Program (á) ááŻááᯠáá˝ááşáˇáážá
áşáááŻááşáá˛áˇááŤáááşá
đ á§ááźáŽááá˝ááş "A Study on environmental impacts of Internet Emissions: a case study of Yangon, Myanmar" ááąáŤááşá¸á
ááşááźááˇáş ááŻááąááá
áŹáááşá¸áááşáá
áşááŻááᯠáá°áááşáááŹááąá¸áĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸ááźá
áşáááˇáş "SLC Advocates"áážááˇáş áá°á¸ááąáŤááşá¸á ááźáŻá
áŻáááŻááşáá˛áˇááźáŽá¸ MIMU ResearchGate Academia.edu Zenodo á
áááˇáş Platform ááťáŹá¸áá˝ááş publish ááŻááşáá˛áˇááŤáááşá
đ EHS Myanmar á (áááá) ááŻáážá
áş áá
áşáážá
áşááŹááŹááá˝ááş áááŹááááşáááşá¸ááťááşáááŻááşáᏠáááŹááąá¸ááąá¸ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸á COVID-19 áááŻááşáᏠáááááźáŻáá˝ááşáᏠááťáŹá¸ áážááşáˇ áááŹááááşáááşá¸ááťááşáááŻááşááŹááŻááąááááźáŻááŻááşááźááşá¸ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸ááᯠOnline Platform ááťáŹá¸á Podcast áááŻáˇáážááááˇáş áĄá
á˝ááşá¸ááŻááşááźááŻá¸á
áŹá¸ááźáŽá¸ááŻááşááąáŹááşááąá¸áááŻááşáá˛áˇááŤáááşá áážáąáˇáááşááźáŽá¸ áᲠáááŹááááşáááşá¸ááťááşáááŻááşáᏠáááŹááąá¸ááąá¸ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸ áážááˇáş ááŻááąááááźáŻááŻááşááźááşá¸ááŻááşáááşá¸á
áĽáşááťáŹá¸áááŻáᲠááá°ááŽááąáŹ apporach áĄáá
áşááťáŹá¸ááźááˇáş ááŻááşááąáŹááşáá˝áŹá¸áŚá¸áážáŹááźá
áşááŤáááşá
đááťá˝ááşááąáŹáş ááťá˝ááşááááŻáˇ EHS Myanmar áá
áşáážá
áşááŹáĄáá˝ááş ááŻáśá¸áááşááťááşááťážááşááąáŹáşáááşá¸ááąáŹááşá¸á áážáąáˇáááşááŻááşáááşá¸áĄáá˝ááşáĄááźáśááźáŻááťááşááťážááşááąáŹáşáááşá¸ááąáŹááşá¸á ááąáááşááťááşááąáŹáşáááşá¸ááąáŹááşá¸ á
áááˇáş áááşáááŻáˇá áĄááźááş ááťáŹá¸ááᯠáá˝ááşáááşá
á˝áŹ ááťážááąáááŻááŤá comment áá˝ááş (áááŻáˇáááŻááş) Page Chatbox áááŻáˇáá˝ááşáááşááąáŹááş áĄááźáśááźáŻááąá¸áá˝áŹá¸áááŻáˇ ááąáášááŹáááşááśáĄááşááŤáááşá đđ
áážá
áşáá
áşáážáŹ áĄáŹá¸ááŻáśá¸ááťáąáŹáşáá˝ážááşááźáŽá¸ á
áááşáá
áşá
ááŹááťáŹá¸áááşá¸ááąá¸ááźáŽá¸ ááąáŹááşá¸áá˝ááş áááşáˇáážááşá¸ááźáŽá¸ ááąáážááşáááşáááşááśáááŻááşááźá˛ááąáŹ áááŻááşááśáá
áşáᯠ(Sustainable Nation) ááźá
áşáĄáąáŹááşááźááŻá¸á
áŹá¸ááźááŤá
ááŻáˇá âş
------------------------------------------------------------
"Gaining Knowledge is the first step to wisdom. Sharing it is the first step to humanity."
#EHSMyanmar #AnnualReport #Review #2k22
868
đ EHS Myanmar's Podcast 2022 Annual Report/ áááá ááŻáážá
áş Podcast áĄá
áŽáááşááśá
Ꮰđ
____________________
EHS Myanmar | 28.12.22
EHS Myanmar Monthly Podcast á áááá áá
áşáážá
áşááŹááŹááĄáá˝ááşá¸ -
.
đ Podcast ááąáŤááşá¸ (á) ááŻááşáᏠbroadcast ááŻááşáááŻááşáá˛áˇááŤáááşá
.
đ ááᯠ(á) ááŻááşáá˛áá˝ááş "What is Environmental Music?" episode áážáŹ áá°áĄááťáŹá¸ááŹá¸ááąáŹááşááŻáśá¸ááźá
áşáá˛áˇááźáŽá¸ ááŻááá áážáŹ "Internet: Is it good or bad? Part 1" episode ááźá
áşááŤáááşá
.
đ Audience Size áĄááąááźááˇáş (á) áááşááŹáĄááťáááşáĄáá˝ááşá¸ (áá) ááąáŹááşáážááá˛áˇááźáŽá¸ Plays per Episode áĄááąááźááˇáş (áá) on average áážááá˛áˇááŤáááşá Playtime áĄááąááźááˇáş (áááá) ááźá
áşááŤáááşá
.
đ ááŹá¸áááşáá°ááťáŹá¸á Geographic Location áááŻááąáˇááŹááźááˇáşáá˛áˇáĄá፠áĄááąáááááş ááž (áá) á ááźááşááŹááž (áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸ á áŠá
ááąá¸ááťááž (á) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸ á áááŻááşá¸ááž (á) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸ áážááˇáş áĄááźáŹá¸áááŻááşááśáá˝áąááž (áá
) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸áĄááŽá¸ááŽá¸áážáááźááŤáááşá áᎠStats áááąáŹáˇ ááŹá¸áááşáá°ááťáŹá¸áá˛áˇ ááŻááşá¸ (áááŻáˇáááŻááş) áá˝ááşááťá°ááŹáááŻáˇá Location Service Setting ááŹá¸áážáŻááąáŤáşáážáŹáᲠáá°áááşááąááŤáááşá
.
đ ááťá˝ááşááááŻáˇ EHS Myanmar Monthly Podcast ááŹá¸áááşáá°ááťáŹá¸á Platforms ááťáŹá¸áážáŹ áĄááťáŹá¸á
áŻá Apple Podcasts áážááˇáş Spotify áááŻáˇááž ááŹá¸áááşááźááŹáááŻáá˝áąáˇáááŤáááşá Apple Podcast ááž (áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸á Spotify ááž (áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸á Anchor ááž (áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸á Google Podcast ááž (áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸ áážááˇáş áĄááźáŹá¸ platform ááťáŹá¸ááž (áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸ áááŻáˇááźá
áşááźááŤáááşá
.
đ ááŹá¸áááşáá°ááťáŹá¸á Devices ááťáŹá¸áĄááąááźááˇáşáᲠ(áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸áážáŹ iPhone áááŻááşááąáŹááşáá°ááťáŹá¸ááźá
áşááźááźáŽá¸á Android áááŻááşááąáŹááşáá°ááťáŹá¸áážáŹ (áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşáážááˇáş Windows áážááˇáş Web ááž ááŹá¸áááşáá° (áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸áááŻáˇááźá
áşááźááŤáááşá
.
đ EHS Myanmar Monthly Podcast áážáŹ ááťáŹá¸/á ááá˝áąá¸ ááŹá¸áááşáááŻááşáĄáąáŹááşááźáŻááŻááşááŹá¸áááˇáşáĄáá˝ááş ááťáŹá¸ (á
á
) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸ áážááˇáş á (áá
) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸ áááŻáˇááźááˇáş áááá ááŻáážá
áşáĄáá˝ááşá¸ ááŹá¸áááşáá°ááťáŹá¸áĄááąáĄáá˝ááş áĄáááşá¸áááşááťáŹá¸ááąááŹáááŻáá˝áąáˇááááŻááşááŤáááşá
.
đ ááťá˝ááşááááŻáˇ EHS Myanmar Monthly Podcast áááş áá°áááşááťáŹá¸áĄáá˝ááş áŚá¸áááşááŹá¸áááˇáşáĄááťáąáŹááş ááŹá¸áááşáá°áĄááťáŹá¸á
áŻáážáŹáᲠáá°áááşáá˝áąááźá
áşááźááŹáááŻáá˝áąáˇáááŤáááşá áĄáááş (áá) áážááˇáş (áá) ááźáŹá¸ááŹá¸áááşáá°áĄááąáĄáá˝ááş (áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸áĄáááážáááŹáááŻáá˝áąáˇáážááşááŹá¸áááŤáááşá áááŻáˇáĄááźááş áĄáááş (áá) ááž (áá) ááźáŹá¸ááŹá¸áááşáá°áĄááąáĄáá˝ááş (áá) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸á áĄáááş (áá) ááž (áá) ááźáŹá¸ááŹá¸áááşáá°áĄááąáĄáá˝ááş (á) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸ áážááˇáş áĄáááş (áá
) ááž (á
á) ááźáŹá¸ááŹá¸áááşáá°áĄááąáĄáá˝ááş (á) ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸ áážáááźáąáŹááşá¸áá˝áąáˇáááŻááşááŤáááşá
đĽ°ááťá˝ááşááąáŹáş ááťá˝ááşááááŻáˇ EHS Myanmar Monthly Podcast áá
áşáážá
áşááŹáĄáá˝ááş ááŻáśá¸áááşááťááşááťážááşááąáŹáşáááşá¸ááąáŹááşá¸á áážáąáˇáááşááŻááşáááşá¸áĄáá˝ááşáĄááźáśááźáŻááťááşááťážááşááąáŹáşáááşá¸ááąáŹááşá¸á ááąáááşááťááşááąáŹáşáááşá¸ááąáŹááşá¸ á
áááˇáş áááşáááŻáˇá áĄááźááş ááťáŹá¸ááᯠcomment áá˝ááşáááşááąáŹááş áĄááźáśááźáŻááąá¸áááŻáˇ ááąáášááŹáááşááśáĄááşááŤáááşá đ
đ§EHS Myanmar Monthly Podcast ááᯠááŽáážáŹááŹá¸áááşáááŻááşááŤááźáŽ - https://www.ehsmyanmar.org/podcast-1
.
áážá
áşáá
áşáážáŹ áĄáŹá¸ááŻáśá¸ááťáąáŹáşáá˝ážááşááźáŽá¸ á
áááşáá
áşá
ááŹááťáŹá¸áááşá¸ááąá¸ááźáŽá¸ ááąáŹááşá¸áá˝ááş áááşáˇáážááşá¸ááźáŽá¸ ááąáážááşáááşáááşááśáááŻááşááźá˛ááąáŹ áááŻááşááśáá
áşáᯠ(Sustainable Nation) ááźá
áşáĄáąáŹááşááźááŻá¸á
áŹá¸ááźááŤá
ááŻáˇá đŞ
------------------------------------------------------------
"Gaining Knowledge is the first step to wisdom. Sharing it is the first step to humanity."
#EHSMyanmar #AnnualReport #Review #2k22 #2023
868
We wish you a very Happy Christmas and a peaceful and prosperous New Year. âď¸âď¸
#EHSMyanmar #merrychristmas #2022
868
(á)áááşááąáᏠ(remote and rural serting)
á
áŽááśááááşá¸á ááąá¸ááśááąáŤááşááťáŹá¸áá˛áˇááąááŹáá˝áąáážáŹáážááááşáááŻáááş á
áŽááśááááşá¸áááşáážáá°ááťáŹá¸áá˛áˇ ááąáááśáá°ááťáŹá¸áĄááźáŹá¸ áááşáá˝ááşáážáŻááᯠáááşáá˛á
áąááŤáááşá ááŻááşááťá
ááááşáááşá¸ áááŻááźáŽá¸ááŤáááşá
(á) áááŹáĄáŹá¸áááşá¸ááźááşá¸ (Illiteracy)
ááŻááşáááşá¸áááşááž áá°ááťáŹá¸á ááąáááśááźááşáá°áá°ááŻááᯠááźáąá¸áááşá¸á
áŹááźááşáˇ áĄááźáąáŹáĄááźáąáŹááşá¸ááźáŹá¸ááźááşá¸á ááźáąáŹáşááźáŹá
áŹáá˝ááş ááźááşáˇááąááźááşá¸ á
áááşááźááşáˇááźááŻá¸á
áŹá¸ááąáŹáşáááşá¸ áĄááŹááąáŹááşáááşáááŻááşááŤáá°á¸á áá°ááŻááŤáááşáážáŻááááşá¸ ááťáąáŹáˇáááşá¸ááŤááááşáˇáááşá
(á) ááŹááŹá
ááŹá¸ (language)
áĄááťááŻáˇáááŻááşááśáá˝áąáážáŹ áááŻááşááśáá
áşááŻáĄáá˝ááşá¸áážáŹáááş ááŹááŹá
ááŹá¸ááťáŹá¸á
á˝áŹááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻááźáá˛áˇáĄáá˝ááş ááŤáᏠááźááşáá°áá°ááŻááŤáááşáážáŻááᯠáĄááŹá¸áĄááŽá¸ááźá
áşá
áąááŤááááşáˇáááşá
(á
) ááąááá˝ááşá¸á
áśáážáŻááşá¸/áááąáˇ (Local value/ culture)
áĄááťááŻáˇááąáŹááąáááťáŹá¸áážáŹ ááąááá˝ááşá¸ áááŻá¸ááŹáááąáˇá á
áśáááşáážááşááťááşááťáŹá¸ááźáąáŹááşáˇ áá°áááážááşááźáŹá¸ ááŤáááşáážáŻ áááźáŻáááŻááźááŤáá°á¸á
â
ááŤááźáąáŹááşáˇ áá°ááŻááŤáááşáážáŻ áá˝ááşáá°á
áąáááş áĄáąáŹááşááŤáááşá¸áááşá¸ááťáŹá¸á áá°ááŽááąá¸áááŻááşááŤáááşá
(á) ááŹáááşááźááşáá°ááťáŹá¸ áá˝ááşáá°á
á˝áŹ ááŹá¸áááşáááŻááşáááş ááŻáśááąáŹááşááąáŹá áááşáˇááťáąáŹáşááąáŹ á
áŽááśááááşá¸ ááááşá¸áĄááťááşáĄáááşááᯠááąáŹááşááśáˇááźááşá¸á
(á) áááŻááááşá¸áĄááťááşáĄáááşááťáŹá¸áĄáŹá¸ áá°ááŻá ááŻááşáˇááźááşáááŻááşáááş áĄááťáááşááŻáśááąáŹááşá
á˝áŹááąá¸ááŹá¸ááźááşá¸á
(á) á
áŽááśááááşá¸áážááşáˇ áááşáááşá áá°áᯠ(ááááááá°áááťááşááᯠááŻááşááąáŹáşáááźáąáŹááśáˇáá°ááťáŹá¸ áĄááŤáĄáááş) á áĄáá°áĄáá áĄáá˝áąá¸áĄááźááşááťáŹá¸ááᯠááąáŹáşááźáá˝ááşáˇááááş áááşáˇááťáąáŹáşááąáŹ áááşá¸áááşá¸ááťáŹá¸á áĄáá˝ááşáˇáĄááąá¸ááťáŹá¸ááąá¸ááźááşá¸á
(á) á
áŹáááşááźáąáŹááşáážáŻ ááážáááąáŹ áĄááźáąááśáá°áááşá¸á
áŹá¸ááťáŹá¸á áĄááťáááşááᯠááážáááąáŹ ááąáˇá
áŹá¸áĄááŻááşáááŹá¸ááťáŹá¸ áĄááŤáĄáááş ááąáááśááźááşáá°áá°ááŻáĄáŹá¸ááŻáśá¸ áááşááąáŹááşáááŻááşááąáŹ áá˝áąá¸áá˝áąá¸áá˝á˛áĄáá˝ááş áĄáááşáĄááźáąááŻáśá¸ áĄááťáááş áážááşáˇ ááąááŹááᯠáá˝áąá¸ááťááşááźááşá¸
(á
) áá°ááŻááž ááąá¸ááźááşá¸ááŹááąáŹ ááąá¸áá˝ááşá¸ááťáŹá¸ááᯠááąáŹááşá¸áá˝ááşá
á˝áŹ ááŻááşáˇááźááşááźááşá¸ áááŻáˇááźá
áşááŤáááşá
áĄááťáŻááşáĄáŹá¸ááźááşáˇááźáąáŹááááşáááŻáááş Social Impact Assessment áá˛áˇ ááźááşáá°ááťáŹá¸áá°á¸ááąáŤááşá¸ ááąáŹááşáá˝ááşáážáŻáááŻááŹáá˝á˛ááŹá¸áááŻáˇááá˛áˇ áĄááŹááąáŹáˇ áááŻááşááŤáá°á¸á áĄáá°á¸áááźááşáˇ ááąáááśááźááşáá°áá˝áą áááŤáááşáá˛áˇ SIA áᏠááááąáŹááşáážáŹáááŻááşááŤáá°á¸á áĄááŹáááşáážáŹááźá
áşááąáŤáşáááşáˇ áĄáááŻá¸áááşááąáŹááşáážáŻ áááŻáááşá¸ áĄááźááşáˇáĄá ááŹáá˝ááşááąá¸áááŻááşáážáŹ áááŻááşááŤáá°á¸á SIA áážáŹ ááźááşáá°áá°ááŻáá°á¸ááąáŤááşá¸ ááąáŹááşáá˝ááşáááŻááşááźááşá¸áĄáŹá¸ááźááşáˇ ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşáá˛áˇ áá°áážáŻáĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸ááŽáááŻáˇ áážááşá¸ááťáŽáááŻááşááŤááááşáˇáááşá á
ááąá¸ááŹá¸áá° - áááşá¸áá˝áąáĽáŽá¸
áááŻá¸ááŹá¸ -
1. TLP-IASbaba - Day 57 â Q 3. What is social impact assessment (SIA)? Why is it important? Discuss.
2. ResearchGate (Public Involvement in Social Impact Assessment)
3. EIA Training Resource Manual
--------------------------------------------------------
EHS Myanmar á ááąáŹááşá¸ááŤá¸ááťáŹá¸ááᯠáĄááźá˛áááźááşáááážááááŻááşáááŻáˇ telegram channel áááŻáĄááŻáᲠáĄááá˛áˇ join áááŻááşááŤá
https://t.me/ehsmyanmar
#EHSMyanmar #Public involvement #SocialImpactAssessment #Sustainabillity
868
Social Impact Assessment áá˝ááş ááźááşáá°áá°ááŻáááŤáááşáážáŻ
===============================================
EHS Myanmar | 23.12.22
đĽáááááááşáá˝áŹáĄááŽá¸áážáŹ á
ááşáážáŻááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸áááşááąáŹááşááźááşá¸á áááşáááşááąáŹááşááźááşá¸ á
áááşáááŻáˇááᯠááąáááśááźááşáá°áá˝áąá ááášáááźáá˛áˇ ááááşá¸áá˝áąááᯠáááźáŹáá ááźáŹá¸áááąáˇáážáááŤáááşá áĄááźáąáŹááşá¸áĄáááşá¸áááąáŹáˇ áĄá˛áˇááŽá
áŽááśááááşá¸áá˝áąááᯠáááşááąáŹááşáá˛áˇááŹáá ááŻááşáááşá¸áááşáááşáá˛áˇááŹá á ááŻááşáááşá¸ááťááşááááşá¸ááźáŽá¸ááąáŹááş ááŹááá˝áąáážáŹ ááąáŤáşááąáŤááşááŹáááşáˇ áĄáášáááŹááşááťáŹá¸ááᯠá
ááŻááááşááźááşá¸á áááŻáĄáášáááŹááşááťáŹá¸ááźáąáŹááşáˇ áááááááŻáá˛áˇ áĄáááşáĄááŻá¸áĄáááşá
ááşá¸á
áááşááťáŹá¸ááᯠáááááŻááşáááŻááşááźááşá¸áááŻáˇááźáąáŹááşáˇ ááźá
áşááŤáááşá ááŽááᯠáááááášááá˝áąááᯠááąáážááşáĄáá˝ááş áĄáá˝ááş ááźáąáážááşá¸áááŻááşáááŻáˇ ááŻááşááąáŹááşááŹáážáŹ "Social impact accessment" (áá°áˇáĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸ áĄááąáŤáşáááş ááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸ááᯠáĄáá˛ááźááşááźááşá¸) áááŻáá˛áˇá
ááŹá¸áᏠáĄááąá¸ááŤááŹááŤáááşá ááśááŹá¸áááşááąáŹááşááźááşá¸á á
ááşáážáŻááŻááşáááşááąáŹááşááźááşá¸á
áááşááźááşáˇ á
áŽááśááááşá¸áá
áşáᯠá
áááşáĄááąáŹááşáĄáááşááąáŹáşááźááşá¸ááźáąáŹááşáˇ áááşá¸á
áŽááśááááşá¸ ááąááĄáá˝ááşá¸ ááźá
áşááąáŤáşááŹáááşáˇá ááąáááśáá°áážáŻáĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸áĄááąáŤáş áááşááąáŹááşáážáŻáážááááŻááşáá˛áˇ ááąáŹááşá¸ááťááŻá¸á áááŻá¸ááťááŻá¸ááťáŹá¸ááᯠáááážááááŻáˇ áááŻáĄááşááŤáááşá áá°ááŻáááŻáĄá˛áˇáááŻáááážáá
áąáááş á
áŽááśááááşá¸á§ááááŹáĄáá˝ááşá¸ ááŻááąáá ááťáŹá¸ááźáŻááŻááşááźááşá¸á ááážáááŹáá˛áˇááŻááąáááĄááąáŤáşáážáŹ áĄááźáąááśááźáŽá¸ ááąáŹááşá¸áá˝ááşááąáŹ áĄá
áŽáĄá
áĽáşááťáŹá¸ ááąá¸áá˝á˛ááźááşá¸á ááąáŹááş áááşáá˝á˛ááááşááťáŹá¸ááᯠá
áŽááśáááşáˇáá˝á˛áˇááźááşá¸áᏠSocial impact assessment ááźá
áşáááşáááŻáˇ ááášááŹáˇ ááŻááááášááá˛áˇáááŹáááşáááşá¸ááťááşáĄáá˝á˛áˇ áĄá
ááşá¸ (UNEP) á áĄáááášááŹááşáá˝ááşáˇáááŻááŹá¸ááŤáááşá
đĽSIA áááŻááźááşáááşááąá
áĽáşáážáŹ á
áŽááśááááşá¸áááşááž áá°ááťáŹá¸áᏠá
áŽááśááááşá¸ááźáąáŹááşáˇ áááşááąáŹááşáážáŻáážááááŻááşáá˛áˇ áá°ááŻáá˛áˇáá˝áąáˇááŻáśáá˝áąá¸áá˝áąá¸áááŻáˇáááŻááŤáááşá áĄá˛áˇááᯠáá˝áąá¸áá˝áąá¸ááźááşá¸áĄáŹá¸ááźááşáˇ (á) á
áŽááśááááşá¸ááźáąáŹááşáˇ áááááŻááşáážáŻáážááááŻááşáá˛áˇ áá°ááŻáá˛áˇáĄááźáąáĄááąáááŻáááážáááŹá¸áááşááźááşá¸á (á) áá°áˇáĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸áĄááąáŤáşáááşááąáŹááşáááŻááşááźáą áážáááąáŹáĄááŹááťáŹá¸ááᯠáááşáážááşáááŻááşááźááşá¸á (á) áááŻáážáá
áşáááşáˇ áááŻá¸ááŤá¸ááąáŹ áááşááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸ááᯠááťážáąáŹáˇááťáááŻááşááźáŽá¸ ááąáŹááşá¸áá˝ááşááąáŹ áááşááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸ááᯠááźááşáˇáááşááąá¸ááźááşá¸ á
áá˛áˇáĄááťááŻá¸ááťáąá¸áá°á¸ááťáŹá¸ááážááááŻááşááŤáááşá ááŤáˇáĄááźááş SIA ááŻááşáááşá¸á
áĽáşáážáŹ ááźááşáá°áá°ááŻá ááŤáááşááąáŹááşáá˝ááşááźááşá¸ááááşá¸ áĄááąá¸ááŤááŤáááşá ááąáááśááťáŹá¸áá˛áˇ áážá°ááąáŹááşáˇ áá˛áˇ SIA áááŻá
áááşáááşá
áŹá¸áá˛áˇ ááźááşáá°áá°ááŻáá˛áˇ áážáŻááąáŹááşáˇáá˝áąááᯠSIA ááŻááşáááşá¸á
áĽáşáážáŹ ááŤáááşá
áąááźááşá¸áᏠáááŻáááŻááąáŹááşá¸áá˝ááşáá˛áˇ ááááşáá˝áą ááážááááŻááşááŤáááşá
ááŤáááŻáááş ááźááşáá°áá°ááŻá SIA áážáŹ áááşááąáŹááş áĄáááŻááşá¸áĄááŹáĄááááŤáááşááŤááá˛á áĄáááşá¸áĄááťáĽáşá¸ ááŹá¸ áĄááźáąáŹááşáĄááźáŹá¸ááŹá¸á ááŤáááŻááąáŹáˇ ááźááşáá°áá°ááŻáá˛áˇ á
áŽááśááááşá¸áááşááž áá°ááťáŹá¸áá˛áˇ áááá˝áąáˇáááşááśáážáŻ áĄáááŻááşá¸ áĄáᏠáááŹáááᯠáážááŻááşá¸áážáĽáşááźáŽá¸ áĄáááşáˇáááşáˇ áá˝á˛ááźáŹá¸áááŻááşááŤáááşá áááşá¸áĄáááşáˇáá˝áąáááąáŹáˇ -
(á) ááááşá¸ááąá¸ááźááşá¸ (informing) - ááŻááşáááşá¸ááąáŹááşáá˝ááşáá°ááž áááşáááŻááşááŹáá°ááŻáááŻáˇ SIA áážááşáˇáááşáááşáááááşá¸ááąá¸ááźááşá¸ (one way flow)
(á) áá˝áąá¸áá˝áąá¸áááŻááşáááşááźááşá¸ (Consulting) - ááŻááşáááşá¸á
áŽá
áĽáşááąáŹááşáá˝ááşáá°ááž SIA áĄááźáąáŹááşá¸ áá°ááŻáááŻáˇáááŻááşáááşáááşáˇáááąáŹááźááşáˇ ááááşá¸ááąá¸áááŻáˇááźáŽá¸ áá°ááŻááž ááŻááşáááşá¸ á
áŽá
áĽáşááąáŹááşáá˝ááşáá°ááŽáááŻáˇ áá
áşáááş SIA áážááşáˇáááşáááşá áĄáá˝áąá¸áĄááźááşááťáŹá¸ááᯠááąáŹáşááźáááş áĄáá˝ááşáˇáĄááąá¸ááážáááźááşá¸ (two ways flow)
(á) ááŤáááşááąáŹááşáá˝ááşááźááşá¸ (Participation) - áĄááąá¸ááźáŽá¸ááąáŹ áá°ááŤáááťáŹá¸ááᯠáá°áˇáááş áááŻááşáˇáááş ááážááşááźááşá¸
(á) áážááááŻááşá¸áááŻááşáááşááźááşá¸ (Negotiating)
áážá
áşáĽáŽá¸áážá
áşáááş áááşááśáááŻááşááąáŹááşááąáŹ ááááşáá˝ááşááąáŤáşááŹá
áąáááş "ááťááşáážáŹááťááşá¸áááŻááşáá˝áąá¸áá˝áąá¸ááźááşá¸"á áĽáááŹ- áááŻá¸ááťááŻá¸áááşááąáŹááşáážáŻááťáąáŹáˇááŤá¸ááąá¸ (impact mitigation) áá˛áˇ áá˝áąááźáąá¸ááąá¸ááťáąáŹáşááźááşá¸ (compensation) áááŻáˇáᲠááźá
áşááŤáááşá
đáĄáááşááŤáĄááťááşááťáŹá¸áĄáááş áĄááťááş (á) áá˛áˇ (á) áá˛áˇáááŻáˇ SIA ááŻááşáááşá¸á
áĽáşáážáŹ áá°ááŻá áá˛áá˛áááşáááşááŤáááş áááŻááş ááźááşá¸áĄáŹá¸ááźááşáˇ á
áŽááśááááşá¸áá˛áˇ áááşáááşáááŻáˇ á
ááŻá¸ááááşá
ááŹááťáŹá¸á áááŻáĄááşááťááşááťáŹá¸ááᯠááŻááşáááşá¸á
áŽááśáááşáˇáá˝á˛áá°ááťáŹá¸á ááááąáŹááşá
á˝áŹ áááážáááŹá¸áááşáááŻááşááźááşá¸á ááąáááśáá°ááŻáá˛áˇáĄááźááşá áááşáááŻááşááŹá
áŽááśááááşá¸áá˛áˇ áááşáááşáá˛áˇ áá°ááŤáááťáážááşááąá¸ ááášááá˝áąáážáŹ áá˝ážááşá¸áááŻá¸áážáŻáážááááŻááşááźááşá¸á á
áŽááśááááşá¸áááşáážááŹáááşáážááá°ááťáŹá¸áĄááąáá˛áˇ áá°áážáŻááąá¸áááŻááşááŹá áááşáááşá¸ááťááşáááŻááşáᏠáááşááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸ááᯠáááŻáááŻááŹá¸áááşááŹáááŻááşááźáŽá¸ ááááąáŹááşá
á˝áŹááąáŹááşáá˝ááşáááŻááşááźááşá¸á áá°ááŤáááťáážááşááąá¸áážááşáˇ ááŻáśá¸ááźááşááťááş ááťááźááşá¸ááášááá˝ááş ááźááşáá°á ááŻááşáááŻááşáá˝ááşáˇáááźááşá¸ááźááşáˇ áá°áážáŻááąá¸áááŻááşáᏠááŹáááşááťáąááźá˝ááşáážáŻáážáááźááşá¸ (Social responsibility) á
áá˛áˇ áĄááťááŻá¸ ááťáąá¸áá°á¸áá˝áą ááážááááŻááşááŤáááşá
đSIA áážáŹ ááŽáááŻááťááŻá¸ ááźááşáá°áá°ááŻááŤáááşáááŻááşáᏠááąáŹááşá¸áá˝ááşáá˛áˇááźá
áşá
áĽáşááźá
áşááąáááşáˇ ááŽáááŻááŤáááşáážáŻáááŻáážáąáŹááşáˇáážáąá¸á
áąáá˛áˇ áĄááŹááťáŹá¸áááşá¸áážáááŤááąá¸áááşá áĄá˛áˇááŹáá˝áąáááąáŹáˇ
(á) áááşá¸áá˛áá˝á˛ááąáážáŻ (poverty)
áá˛áá˛áááşáááşááŤáááşááąáŹááşáá˝ááşáááş áážááááşá¸á
á˝á˛ ááŻááşáááŻááşááąáá˛áˇ áĄááŻááşááž ááťááşáá˝ááşááá˛áˇáĄáá˝ááş áá
áşááąáˇááŻááş áá
áşááąáˇá
áŹá¸ ááźá
áşáá˛áˇ áĄááźáąááśáá°áááşá¸á
áŹá¸áĄáá˝ááş áĄáááşáááźáąáážááŤáá°á¸á
