Внутренние игры творцов: масштаб в согласии с собой
Kanalga Telegram’da o‘tish
🚀 Многогранные, здесь вы - сделаете востребованным то, что любите - раскроетесь в Своем деле и настоящем масштабе - перестанете выгорать от расфокуса и перегруза 💎Коучинг, психотерапия, методология, визуал с Анной Неслуховской @visualgodshelp
Ko'proq ko'rsatish760
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
-17 kunlar
Ma'lumot yo'q30 kunlar
Postlar arxiv
Друзья, а посигнальте в комментах, кто вообще сейчас меня читает. И про что вам именно сейчас больше интересно. Думаю вернуть эфиры, и хочу понять что выдавать из полезного. Сейчас много идет и все точно не влезет в канал.
За 15 минут прогулки, между главами книги родилось название арт-практикума. Чтобы не называть все "сказками, подслушанными у.../ в...", сделала акцент на главном. Я ведь не знаю, где вы будете отдыхать, какое место привлечет вас и станет подбрасывать свои истории, настолько увлекательные, что вы даже порисовать со мной рискнете.
В практике рисования своих сказок важно не только и не столько то, что проявится от места, но то, что проявится из вашей личной глубины.
В этой методике мы будем рисовать и слушать и "рассказчиков" из лесов, озер, гор. Но главное внимание уделим "слушателю и наблюдателю". Нашему внутреннему ребенку, который готов на творческое приключение. И его внутренним спутникам, которые поддерживают или направляют его творчество.
Поэтому пока рабочее название летнего арт-приключения - "Сказки чуткой души". Начинайте уже закидывать вопросами про то, как же это будет и когда :0)
Художники и литераторы описывают свой творческий процесс как странное смешение создания и получения. Я бы добавила - синтеза творения и проявления.
Настоящим творцам удается быть способным к авторским высказываниям, четкому оформлению своей позиции в каком-то творческом жанре и, одновременно, быть открытым к тому, что через тебя проявится нечто большее, к чему ты получаешь доступ через творчество, и проявится так как ты даже не ожидал.
Мне нравится находить и создавать практики, в которых люди разрешают себе быть в этом потоке со-творения.
Читаю Яна Ардуи и Питера Врицу про их особый коучинг. И у них что ни практика, то сокровище. Они позволяют видеть в людях творцов и помогать им самим распознать способность творить. Скоро позову на сессии в новом подходе. Сигнальте, кто первый хочет.
Талант доверять практике
«Как клёво у вас получается оживлять камни😍 это какое же надо богатое воображение иметь, точно талант🤩»
Лене особое спасибо за поддержку. Может кому кажется, что талантливым людям не нужна обратная связь, но это не так.
А если серьезно, то я не считаю, что в том что я делаю есть особый талант или у меня какое-то мегавоображение.
Но есть доверие практике. И доверие потоку. Делай раз-два-три и пойдут необычные и ценные идеи. Не важно, в рисунках, в бизнесе или обустройстве семейной жизни.
Воображение - скорее результат мастерства маленьких шагов по воспитанию креативности. Это не дар. Это заслуга.
И это универсальное качество. Раскрыв его на примере одной деятельности, например рисования, вы дальше будете пользоваться им везде.
Согласны?
Не забыть о творчестве!
Хотя далеко не в каждой сессии я рисую с клиентами или для клиентов, рисовашки - важнейшая часть моей практики.
Буду между сессиями потихоньку делиться своими "полевыми" зарисовками. Чтобы те, кто захотят тоже рисовать летом могли хотя бы понимать, как это может быть.
Это скинкаст с прошлогодних зарисовок из "Сказок, подслушанных у камней". Вот так рождаются персонажи. С одного взгляда, с выхваченного из множества скал образа.
А потом его можно зарисовать карандашом или на планшете.
Покажу процесс, а вы, если найдете что-то вдохновляющее - присылайте фото. Будем вместе превращать в образы.
И, естественно, сигнальте в комментах, кому эта тема интересна, кто хочет тоже порисовать-посочинять. И кто хочет вовлечь в это детей.
С места в карьеру!
Сразу видно, что отдохнула. Сегодня получился идеальный рабочий день:
6 часов сессий + работа с материалами для наставничества.
И желанное "биоразнообразие":
психотерапия
коучинг
наставничество по разработке авторского продукта.
3 разных сессии, 3 совершенно разных ситуации клиентов и возможность импровизировать с инструментарием и подходами.
А что самое важное, у меня снова есть силы структурировать и упаковывать свои модельки в документы, чтобы не изобретать каждый раз. Несколько месяцев все на что хватало сил было вести сессии с несколькими постоянными клиентами.
А все прекрасные идеи оставались в голове. Даже сесть за комп между ними было тяжело.
Так что сегодня - ударный день, о котором так давно мечтала.
Вдохновение задворками по-Гиляровски.
Оказывается я еще и подглядываю. И это тоже вдохновляет. Собрала себе в копилку референсов для городских зарисовок.
У меня любовь во время городских прогулок заглядывать в подворотни. Там бывает так колоритно и так контрастно, что ах!
А куда вы любите заглядывать?
- Подслушивать не хорошо!
- Да ладно! Кто сказал?
Бабушка может и говорила так. А тренеры по креативности разрешат.
И я разрешаю.
Я подслушиваю и вдохновляюсь этим, когда создаю персонажей и сказки.
В прошлом году в арт-путешествии так родилась модель арт-прогулок "Сказки, подслушанные у камней". Про нее написала на своем сайте.
На видео - самая первая сказка камней, после которых я уже не могла больше смотреть на горы и камни без того, чтобы видеть в них жизнь героев.
В этом году камни были не такие грандиозные, зато попробовала создавать с участниками "Сказки, подслушанные у леса и озера".
Успели немного - нашли персонажей леса и рассказчика, хочется вместе продолжить дистанционно.
Если вы тоже где-то на природе - присоединяйтесь. Напишите в комментариях.
Проведу онлайн занятия, сможете рисовать, подслушивать и сочинять с нами.
Эта методика - одновременно способ войти в контакт со своей музой, научиться вдохновляться творчеством, рисовать и писать сказки и мифы, даже если вы этого почти не умеете.
Но главное - наладить контакт со своим внутренним ребенком и дать высказаться другим внутренним персонажам.
А значит стать более гармоничными, целостными и наполненными через творчество.
Можно участвовать взрослым и детям лет с 9-10.
Если свои дети наберутся - сделаю отдельные группы под младших и старших подростком.
Творчество - лучшее лекарство от упадка сил.
А для меня лекарство - проведение творческих групп.
Что возможно на 15% заряда?
Собирать творческую группу, апробировать новые занятия и самой создавать персонажей и сказки!
Вернулась в Москву слегка в плюсе после недели в лесу на оз. Волго.
До полноты сил еще далеко, но уже есть запас, чтобы вернуться в практику.
Более того, в лагере еще раз убедилась, что практика с людьми меня заряжает не хуже тишины и природы.
Когда делюсь - силы прибавляются. Особенно, когда вижу как рождаются у людей образы, рисунки, а с ними приходит более глубокое понимание себя.
Даже если при этом выкладываюсь на занятиях, остаюсь в плюсе.
А главное - выхожу с приростом уверенности и опыта проведения придуманных занятий.
Даже с любовью к этим практикам.
Ведь в них сочетаются вдохновение природой, арт и психология.
Рассказать, что получилось?
Новости заставили выбраться в сеть. Учимся не тревожиться больше надобности за то, на что не можем повлиять.
А в лесу, где тихо и уютно за эту неделю набралась сил и провела несколько занятий по сказкам и рисункам. Ищем сказки, рассказанные озером Волго. Рисуем персонажей и сюжеты, навеянные природой.
Дорогие, я в дремучем лесу без связи до 27-го июня.
Надеюсь вернуться отдохнувшей и с новыми практиками рисования на пользу людям.
Дорогие, я в дремучем лесу без связи до 27-го июня.
Надеюсь вернуться отдохнувшей и с новыми практиками рисования на пользу людям.
Вторая книга всегда самая сложная…
Это как секс. Только вот нужной таблетки еще не изобрели.
(Гарри)
Я почти не смотрю сериалы. Это затягивает, я мне так жаль времени. Но вечером листала Иви в поисках знакомого кино, а набрела на вообще незнакомый сериал-детектив. И начала смотреть…
Фильм «Правда о деле Гарри Квебера» с душевными диалогами о вдохновении творца, молодого писателя и его наставника. О практике литератора и о том, как продолжить творить, если однажды вам удалось создать нечто гениальное. Ведь именно тогда ожидания и страхи их оправдать могут убить способность действовать.
О творческой рутине. И это так созвучно диалогам, которые были сегодня на сессии с клиенткой. Сегодня слово рутина приобрело для меня глубокий, трогательный, почти сакральный смысл.
Рассказать почему?
Через 8 минут встречаемся в зум (ссылка в комменте). Рисуем, узнаем себя через простые визуальные заметки и находим новый способ посмотреть на ситуцию желаемых изменений и преграды в ней.
Друзья, ссылка на практику в 16:00 сегодня будет тут, в канале.
Если вы можете присоединиться только на час-два, такое тоже возможно. Со следующей группой сможете дорисовать, что не успеете.
Напомню, сегодня осваиваем язык пиктограмм, рисуем свою ситуацию, в которой очень хочется изменений, но что-то мешает, а затем исследуем преграды и возможности на пути.
С собой нужно 4-6 листов нелинованной бумаги А4, ручку и карандаш, ластик, бумагу для заметок, телефон с диктофоном.
Подписывайтесь, кто придет. Зовите друзей.
Друзья, пришлось скорректировать планы.
Есть возможность в воскресенье 11.06 с 16 до 19 провести практику по ситуации и преградам в изменении.
Через рисунки поймём как особенности нашего мышления влияют на способность видеть в ситуации ресурсы и находить способ преодолеть вызов. Даже если сегодня преграды кажутся непреодолимыми, новый взгляд на свою картину ситуации может подсветить куда стоит прикладывать усилия, чтобы все изменилось в желаемую сторону.
Напишите. Кто хочет участвовать.
Друзья, кто готов в субботу и понедельник поучаствовать в моих арт-исследованиях?
Смогу провести очно (и/или) дистанционно практики:
1. Человек в ситуации вызовов (3 часа)
2. Ситуация изменения (2-3 часа)
3. Преграды и возможности (2 часа)
Мы будем через рисунки исследовать ваши ситуации, в которых вы очень хотите прийти к желанным изменениям, но что-то сейчас препятствует этому.
Напишите, кто хочет/ может подключиться/ прийти, в какой день и время.
Варианты времени
10:00, 13:00, 16:00
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
