uz
Feedback

Firibgarlarga uchmang! Telemetrio bunday kanallarni topadi va belgilaydi 👉 Belgini ko‘rmoqchi bo‘lsangiz, obuna bo‘ling

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة analitikasi

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 278 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 16 560-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 6 253-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 278 obunachiga ega bo‘ldi.

13 Noyabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -105 ga, so‘nggi 24 soatda esa -3 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 6.46% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 0 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 14 Noyabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 278
Obunachilar
-324 soatlar
-177 kun
-10530 kun
Postlar arxiv
من الوسائل المساندة لاستراتيجية الوصول للكنز توضع على أرض الفصل وبنهاية الفصل صندوق بداخله كنز(هدية) يتم طرح الاسئلة ع الطالبات باستخدام أعواد المثلجات ومن تجيب تمشي خطوة خطوة للوصول الى صندوق الكنز وبالامكان اسناد مهمة طرح الاسئلة من الطالبات لها وليس المعلمه تحقيق بند من بنود بطاقة التعلم النشط الأستاذة أمل عبدالعزيز العودة إبتدائية المراح بالأحساء

الأسبوع التمهيدي يعتبر هذا الأسبوع من أهم الأسابيع عند طالب/ة الصف الأول ، وهو نقطة الصفر التي ينطلق منها في رحلة طلب العلم ، ولابد لنا كمربين/ت أن نوليه جل عنيايتنا ، ونستعد له بشكل جيد ، والحذر من كونه أسبوع لعب وأكل وشرب وهدايا فقط .. ومن أهمية هذا الأسبوع : 1)- مساعدة الطالب/ة في الانفصال عن أسرته وقت الدراسة . 2)- الكشف عن سلوك الطالب/ة ومعرفة ما يملكه من مهارات ، وما يعاني منه من صعوبات . 3)- يساعد في توزيع الطالب / ات على الفصول الدراسية بشكل متواز ومتساوي من حيث السلوك والقدرات 4)- كسر حاجز الرهبة النفسية ، وكسر الحاجز المكاني للطالب/ة 5)- دمج الطالب/ة مع البقية ، وتعرفهم على المفاهيم المدرسية الحذر من : 1)- الصراخ في وجه الطالب/ة 2)- مشاهدته لعقاب بدني او نفسي لاحد طلاب او طالبات المدرسة الاخرين . 3)- استخدام اسلوب الاجبار والقوة عندما يرفض شيء ما . وتذكر/ي أخي واختي المعلم/ة أن الخوف الشديد عن بعض الاطفال سيؤدي لنتائج كارثية منها : * مرض السكري *كره المدرسة *الرهاب الاجتماعي المدرب علي الزهراني

صمم موقعك أو مدونتك الآن باحترافية عالية وبكل سهولة في دقائق مع هذا الموقع الرائع : https://www.odoo.com/
صمم موقعك أو مدونتك الآن باحترافية عالية وبكل سهولة في دقائق مع هذا الموقع الرائع : https://www.odoo.com/

مواعيد صلاة عيد الأضحى
مواعيد صلاة عيد الأضحى

‏أسأل الله لنا ولكم في هذا اليوم في خير ما طلعت عليه الشمس ⛅️ ‏حسناتٍ تتكاثر وذنوبًا تتناثر وهمومًا تتطاير وأن يجعل ابتسامتنا سعادة وصمتنا عبادة وخاتمتنا شهادة يارب ‏⁧ويرزقنا وإياكم ووالدينا وأهلينا الحسنى وزيادة

‏⁧ #خير_ما_طلعت_عليه_الشمس ⁩ ⛅️ ‏الله أكبر جلّ ذاك الأكبرُ ‏الله أكبر والوجودُ يكبّرُ ‏ بُحّت بها الأصواتُ ترفع ذكرَهُ ‏الله أعظمُ في علاهُ وأكبَرُ

المسيرة الأروع والأجمل.. قلوبهم بيضاء كلباسهم.. بصوت واحد يهتفون : لبيك اللهم لبيك .. يا رب فلا تردهم خائبين 😔
المسيرة الأروع والأجمل.. قلوبهم بيضاء كلباسهم.. بصوت واحد يهتفون : لبيك اللهم لبيك .. يا رب فلا تردهم خائبين 😔