uz
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة analitikasi

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 882 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 15 611-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 912-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 882 obunachiga ega bo‘ldi.

27 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -163 ga, so‘nggi 24 soatda esa -10 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 26.32% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 3 391 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 4 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 28 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 882
Obunachilar
-1024 soatlar
-557 kunlar
-16330 kunlar
Postlar arxiv
‏المبادىء العشرة للتعلم النشط👆🏻👆🏻
‏المبادىء العشرة للتعلم النشط👆🏻👆🏻

‏كيف تفعل حصة دراسية ناجحة بالتعلم النشط 👆🏻👆🏻
‏كيف تفعل حصة دراسية ناجحة بالتعلم النشط 👆🏻👆🏻

‏أنواع التقويم وفق التدريس المتنوع 👆🏻👆🏻
‏أنواع التقويم وفق التدريس المتنوع 👆🏻👆🏻

‏الفرق بين صعوبات التعلم وبطيء التعلم والتأخرالدراسي 👆🏻👆🏻
‏الفرق بين صعوبات التعلم وبطيء التعلم والتأخرالدراسي 👆🏻👆🏻

‏درس بطاقة تهنئة بالاستراتجيات👆🏻
‏درس بطاقة تهنئة بالاستراتجيات👆🏻

سلم التعلم 👆🏻
سلم التعلم 👆🏻

‏خطوات يجب مراعاتها اثناء التدريس👆🏻
‏خطوات يجب مراعاتها اثناء التدريس👆🏻

‏خطوات تعليم الطفل مسك القلم بصورة صحيحة👆🏻
‏خطوات تعليم الطفل مسك القلم بصورة صحيحة👆🏻

‏: ★استمتع بالكراتين★ ‏☆جميل جدا استغلال مالديك بدون كلفة ☆
‏: ★استمتع بالكراتين★ ‏☆جميل جدا استغلال مالديك بدون كلفة ☆

sticker.webp0.96 KB

‏اللعب مع الأطفال ومجالستهم تبعث في النفس الفرح فبراءتهم تبعث بشحنات إيجابية لمن حولهم، فتسود مشاعر السعادة والفرح في أماكن وجودهم .

‏📍مراعاة مشاعر الأطفال واحترام رغباتهم يبعد عنهم سلوك الأنانية في التعامل مع غيرهم ويمنحهم التميز مستقبلا في احترام رأي الطرف الآخر .

‏كألوان الطيف💚💙💛💜❤️ ‏طاب المطاف ‏بركن الطواف ‏من كلّ فجّ ‏جاءوا للحجّ
‏كألوان الطيف💚💙💛💜❤️ ‏طاب المطاف ‏بركن الطواف ‏من كلّ فجّ ‏جاءوا للحجّ

التعزيز والعقاب على EMAZE من هنا : http://bit.ly/2grhqDV
التعزيز والعقاب على EMAZE من هنا : http://bit.ly/2grhqDV

ورشة عمل مفيدة عن تطبيقات الآيباد واستخدامها في التعليم مع التركيز على الواقع المعزز على منصة emaze من هنا : http://bit.ly/2v
ورشة عمل مفيدة عن تطبيقات الآيباد واستخدامها في التعليم مع التركيز على الواقع المعزز على منصة emaze من هنا : http://bit.ly/2vSAO2r

الأسبوع التمهيدي 👆🏻👆🏻

4_5821308289706626721.pdf4.27 MB

من الوسائل المساندة لاستراتيجية الوصول للكنز توضع على أرض الفصل وبنهاية الفصل صندوق بداخله كنز(هدية) يتم طرح الاسئلة ع الطالبات باستخدام أعواد المثلجات ومن تجيب تمشي خطوة خطوة للوصول الى صندوق الكنز وبالامكان اسناد مهمة طرح الاسئلة من الطالبات لها وليس المعلمه تحقيق بند من بنود بطاقة التعلم النشط الأستاذة أمل عبدالعزيز العودة إبتدائية المراح بالأحساء