uz
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة analitikasi

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 868 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 15 678-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 940-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 868 obunachiga ega bo‘ldi.

30 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -173 ga, so‘nggi 24 soatda esa -4 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 3.57% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 459 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 4 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 01 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 868
Obunachilar
-424 soatlar
-467 kunlar
-17330 kunlar
Postlar arxiv
☝🏻☝🏻مشاركة المعلمة المبدعة ماجدة عويد الصبحي الصف الاول ب99

﷽ ﴿ قُلْ يَا عِبَادِيَ الَّذِينَ أَسْرَفُوا عَلَى أَنفُسِهِمْ لَا تَقْنَطُوا مِن رَّحْمَةِ اللَّهِ ﴾ #تدبر_آيه

﴿ولو أن أهل القرى آمنوا واتقوا لفتحنا عليهم بركات من السماء والأرض﴾ #تدبر

🍃 اللهم انفعنا بما علمتنا , وعلمنا ماينفعنا , وزدنا علمًا إلى علمنا 🍃

نظرا لكثرة الاستفسارات الواردة من الزملاء في الميدان حول بطاقة التعلم النشط نود التنويه إلى مايلي : - البطاقة مستند رسمي . - يجب أن يحصل المعلم المطبق على 50% فأعلى من نقاط كل بند في البطاقة حتى يتم المنح . وحصول المعلم على أقل من 50% ولو في بند واحد فلايتم المنح . - ضرورة اشتمال البطاقة على مبررات وصفية لكل بند يتم اعتمادها من الزائر . - ضرورة اكتمال البيانات الأساسية في البطاقة ومنها : الاسم الصريح للزائر ، توقيعه ، تاريخ الزيارة ، عنوان الدرس .. - التفسير المعتمد لبنود البطاقة هو التفسير الصادر من الفريق المختص بالإدارة العامة للإشراف التربوي. والتفسيرات غير الواردة من الفريق المختص بالوزارة لا يعتد بها ، ووجودها في البطاقة سبب في إلغائها . الفريق المختص

سبحان الله، والحمد لله، ولا إله إلا الله، والله أكبر

sticker.webp0.21 KB

sticker.webp0.44 KB

sticker.webp0.40 KB

🌹 تربويات 🌹 ✍🏻 «قال أحد الحكماء عن تربية الأبناء: ما يجمل الحديقة هي الزهور وليس السياج! هكذا تربية الأبناء: بغرس القيم فيهم بدلاً من السيطرة عليهم!» ✍🏻 إحساس الطفل بالفراغ والملل، هو الدافع الأساسي وراء مشاغباته المستمرة في محاولة لملء هذا الفراغ؛ فأشغلوهم بالمفيد قبل التهديد والوعيد ✍🏻 لا نقلل من شخصية الطفل بالنقد الجارح أو اللمز أو التهزيء...من يتربى على ذلك يكبر فاقدًا للثقة في النفس ويكون عرضه للفشل في حياته ✍🏻 القسوة والإهمال والعنف النفسي تحطم شخصية الطفل ولا يقل أثرها عن العنف البدني إن لم يتعداه...تقبل الطفل وحسن معاملته يبني شخصيات قوية وناجحة ✍🏻 لا يكفي أن نعلّم الطفل أهمية الاعتذار عندما يخطئ فبمجرد أن نطبق هذا الأمر أمامه سيتقنه بنفسه دون الحاجة لتعليمه إياه ✍🏻 لا يجدر بنا أن ننسى أهمية الاحترام والتهذيب في تعاملنا في المنزل وبخاصة أمام الطفل ✍🏻 الضحك يزيل ثقل الحياة اليومية عن كاهلنا وهو أساسي أيضًا في المنزل وبخاصة للطفل لأنه سيشعره بالأمان والاطمئنان لدى وجوده في كنف العائلة. ✍🏻 الأم والأب : إذا رآكما الطفل وأنتما تضحكان معًا سيشعر هو الآخر براحة نفسية بعيدًا عن الضغوطات. ✍🏻 الصدق والصراحة: من أهم القيم التي يكتسبها الطفل من خلال وجوده في المنزل هي الصدق والصراحة ✍🏻 لا نخوّف الطفل من ارتكاب الأخطاء ؛ حتى يفقد رغبته في أن يجرب ويتعلم ويكتشف ، فبالخطأ ومن الخطأ نتعلم اختيار الاستاذ / ابو عبدالعزيز .

استراتجية بائع الكلمات https://youtu.be/ZCrcoEG36oQ

يمكن للجميع تحميل حقائب استراتيجيات التدريس والتعلم النشط كاملة من موقع الاستراتيجيات بتعليم مكة المكرمة : http://mkapps.net/st/

شرح طريقة تدريس مكون الاحظ واتحدث للمعلمة حصة القرني 👆🏻👆🏻

مكون_ألاحظ_وأتحدث_+_عناصر_الصورة.pdf10.17 KB

شرح طريقة تدريس مكون الاحظ واقرأ الجمل 👆🏻👆🏻للمعلمة حصة القرني

شرح مكون ألاحظ وأقرأ الجمل 1.pdf1.34 MB

شرح طريقة تدريس مكون لغتي ( اقرأ )👆🏻👆🏻👆🏻للمعلمة حصة القرني