uz
Feedback
الفيزياء اسهل مع الخفاجي

الفيزياء اسهل مع الخفاجي

Kanalga Telegram’da o‘tish

بوت التواصل مع الاستاذ وليد الخفاجي @Waleedsaeed12399bot

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali الفيزياء اسهل مع الخفاجي analitikasi

الفيزياء اسهل مع الخفاجي (@iqeedu) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 34 082 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 5 536-o'rinni va Iroq mintaqasida 3 362-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 34 082 obunachiga ega bo‘ldi.

12 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 0 ga, so‘nggi 24 soatda esa 0 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 0% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 0 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent شَاعِر, سُؤَال, رِوَايَة, طَالِب, مَاهِي kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
بوت التواصل مع الاستاذ وليد الخفاجي @Waleedsaeed12399bot

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 13 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

34 082
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
Ma'lumot yo'q7 kun
Ma'lumot yo'q30 kun
Obunachilarni jalb qilish
Fevral '26
Fevral '260
0 kanalda
Yanvar '260
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '250
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '250
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '250
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '250
0 kanalda
Get PRO
Avgust '250
0 kanalda
Get PRO
Iyul '250
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+52
1 kanalda
Get PRO
May '25
+1 237
3 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+3 819
3 kanalda
Get PRO
Mart '25
+756
12 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+8 053
14 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+7 168
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '240
7 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+2
3 kanalda
Get PRO
Oktabr '240
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+11 851
24 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+1 581
5 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+3 593
13 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+2 647
20 kanalda
Get PRO
May '24
+5 484
61 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+4 924
108 kanalda
Get PRO
Mart '24
+856
2 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+1 391
4 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+3 896
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '230
3 kanalda
Get PRO
Noyabr '230
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '230
4 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+3 173
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+578 530
0 kanalda
Sana
Obunachilarni jalb qilish
Esdaliklar
Kanallar
21 Fevral0
20 Fevral0
19 Fevral0
18 Fevral0
17 Fevral0
16 Fevral0
15 Fevral0
14 Fevral0
13 Fevral0
12 Fevral0
11 Fevral0
10 Fevral0
09 Fevral0
08 Fevral0
07 Fevral0
06 Fevral0
05 Fevral0
04 Fevral0
03 Fevral0
02 Fevral0
01 Fevral0
Kanal postlari
2
احصائية الطلبة الاوائل 1- عدد الطلبة الحاصلين على معدل (100٪) في الفرع العلمي (171) طالباً 2- عدد الطلبة الحاصلين على معدل (99.86٪) في الفرع العلمي (232) طالبا . 3- عدد الطلبة الحاصلين على معدل (99.83٪) في الفرع العلمي (3) طلاب . 4- عدد الطلبة الحاصلين على معدل (99.73٪) في الفرع العلمي (243) طلاب . 5- عدد الطلبة الحاصلين على معدل (99.57٪) في الفرع العلمي (275) طالب . المجموع: 924 طالب
1 371
3
عدد الطلبة الحاصلين على معدل (100٪) في الفرع العلمي (171) عدد الطلبة الحاصلين على معدل (99.86٪) في الفرع العلمي (232) طالبا . عدد الطلبة الحاصلين على معدل (99.83٪) في الفرع العلمي (3) طلاب .
1 493
4
#عاجل وزارة التربية تعلن نتائج الامتحانات الوزارية لمرحلة السادس الاعدادي بفرعيه (العلمي والادبي) / الدور الأول ، للعام الدراسي 2024-2025  عبر الرابط ادناه : https://najah.iq/ ‏
1 360
5
نتائج السادس الاعدادي/ الدور الاول روابط منصة نجاح الرسمية : الكرخ الاولى: https://kar178.najah.iq الكرخ الثانيه:  https://kar213.najah.iq الكرخ الثالثه: https://kar355.najah.iq رصافة١: https://rsf118.najah.iq رصافة٢:https://rsf284.najah.iq رصافة٣: https://rsf371.najah.iq بابل: https://bab424.najah.iq واسط: https://was555.najah.iq النجف : https://naj212.najah.iq كربلاء : https://karb666.najah.iq القادسية: https://qad912.najah.iq المثنى: https://muth321.najah.iq ميسان: https://may123.najah.iq ذي قار: https://thi542.najah.iq البصرة: https://bas334.najah.iq نينوى: https://nei442.najah.iq الأنبار: https://anb451.najah.iq صلاح الدين: https://sala541.najah.iq كركوك: https://kark333.najah.iq ديالى: https://diy212.najah.iq أربيل: https://erb567.najah.iq السليمانية: https://suly986.najah.iq دهوك: https://duh986.najah.iq خارج العراق: https://out999.najah.iq
1 198
6
طالبات سما التفوق باجر ان شاءالله راح اكون متواجد وياكم بالمركز الامتحاني ..جامعة الفراهيدي
1 872
7
Ovozli xabar
1 761
8
اسئله بالفصل الاول مجايه منذ تغير المنهج ركزووا عليها س١/كيف يكون جهد جميع نقاط الصفيحه الواحدة في المتسعة ذات الصفيحيتن. س٢/ما منشأ الطاقة المختزنه في المجال الكهربائي للمتسعة. س٣ / اثبت ان السعة في التوازي تعطى وفق العلاقة Ceq=C1+C2.... س٤/ اثبت ان السعة في التوالي تعطى وفق العلاقة 1\Ceq=1/C1+1/C2....
1 766
9
Ovozli xabar
1 760
10
Ovozli xabar
1 808
11
Ovozli xabar
1 794
12
Ovozli xabar
1 851
13
Ovozli xabar
1 769
14
+1
جميع اشتقاقات المنهج 4.pdf
1 835
15
جميع اشتقاقات المنهج 4.pdf
1 727
16
Ovozli xabar
1 658
17
Ovozli xabar
1 580
18
Matn yo'q...
1 598
19
Ovozli xabar
1 452
20
+1
Matn yo'q...
1 542