uz
Feedback
منهل اللغة العربية

منهل اللغة العربية

Kanalga Telegram’da o‘tish

لاقتراحاتكم واستفساراتكم يمكـنكم التواصل عبر الروابط الموجودة أدناه👇 @AdeebEbrahm @mganyahbot

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali منهل اللغة العربية analitikasi

منهل اللغة العربية (@langg) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 37 990 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 4 942-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 1 632-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 37 990 obunachiga ega bo‘ldi.

26 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -326 ga, so‘nggi 24 soatda esa -14 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 4.26% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 1.10% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 0 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 417 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent لُغَة, فِعل, عَرَبِيَّة, دَولَة, اِبن kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
لاقتراحاتكم واستفساراتكم يمكـنكم التواصل عبر الروابط الموجودة أدناه👇 @AdeebEbrahm @mganyahbot

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 27 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

37 990
Obunachilar
-1424 soatlar
-997 kunlar
-32630 kunlar
Postlar arxiv
روعة لغتي الخط وتعبير الحروف

sticker.webp0.18 KB

الكتب المدرسية هنا خاصة بمناطق الشرعية👆

شارك تؤجر: في ظل غياب الكتاب المدرسي المطبوع ورقياً نقدم لكم : روابط لتحميل جميع كتب مناهج اليمن الدراسية، و أدلة المعلم ،بروابط مباشرة ( بضغطة زر واحدة على اسم الكتاب المراد تنزيله، يبدأ التنزيل مباشرةً ) ❇️ كتب المنهج الدراسي اليمني طبعة عام 2015 - 2014 ═════ 📚🇾🇪📚═════ 📌¹¦📚نهج القراءة المبكرة👇 https://t.me/L_alnader/13968 📌¹¦📚الصف الأول أساسي👇    https://t.me/L_alnader/3 📌²¦📚الصف الثاني أساسي👇   https://t.me/L_alnader/12 📌³¦📚الصف الثالث أساسي👇   https://t.me/L_alnader/21 📌⁴¦📚الصف الرابع أساسي👇     https://t.me/L_alnader/31 📌⁵¦📚الصف الخامس أساسي👇   https://t.me/L_alnader/41 📌⁶¦📚الصف السادس أساسي👇 https://t.me/L_alnader/53 📌⁷¦📚الصف السابع أساسي👇    https://t.me/L_alnader/67 📌⁸¦📚الصف الثامن أساسي👇   https://t.me/L_alnader/82 📌⁹¦📚الصف التاسع أساسي👇    https://t.me/L_alnader/209 📌¹⁰¦📚الصف الأول ثانوي 👇   https://t.me/L_alnader/225 📌¹¹¦📚الصف الثاني ثانوي علمي + أدبي👇 https://t.me/L_alnader/252 📌¹²¦📚الصف الثالث ثانوي علمي + أدبي👇 https://t.me/L_alnader/287 ═════ 📚🇾🇪📚═════ ❇️ أدلة المعلم لجميع مواد المنهج اليمني 👇👇 📕 دليل المعلم قرآن وعلومه(ج)الصفوف   https://t.me/L_alnader/13392 📗دليل المربية لرياض الأطفال 3&4سنوات https://t.me/L_alnader/1039 📗دليل المربية لرياض الأطفال 4&5سنوات https://t.me/L_alnader/1052 📗دليل المربية لرياض الأطفال 5&6سنوات https://t.me/L_alnader/1067 📙 دليل المعلم لتدريس مادة  نهج القراءة المبكرة  أقرأ وأتعلم ١&٢&٣ https://t.me/L_alnader/13548 📗 دليل المعلم اللغة العربية صف٤إلى ١٢ https://t.me/L_alnader/15475 📘 دليل المعلم تربية إسلامية صف٤ إلى ١٢ https://t.me/L_alnader/11834  📙 دليل معلم رياضيات جميع الصفوف https://t.me/L_alnader/13330 📘 دليل المعلم التربية البدنية والرياضيةً ١ الى ٩👇 https://t.me/L_alnader/11819 📕 دليل المعلم علوم من صف١إلى٩ https://t.me/L_alnader/13309 📗 دليل المعلم للإجتماعيات صف٣-٤-٥-٦ https://t.me/L_alnader/11908 📙 دليل المعلم تربية وطنية صف ٩،٨،٧ https://t.me/L_alnader/12411 📘 دليل المعلم تاريخ صف٧إلى ١٢ https://t.me/L_alnader/11901 📕 دليل المعلم جغرافيا صف٧ إلى١٢ https://t.me/L_alnader/11896 📘 دليل المعلم اللغة الإنجليزية ٧الى١٢ https://t.me/L_alnader/13320 📗 دليل المعلم أحياء صف ٣،٢،١ث https://t.me/L_alnader/11892  📙 دليل المعلم كيمياء صف ٣،٢،١ث https://t.me/L_alnader/11888  📘 دليل المعلم فيزياء صف ٣،٢،١ث https://t.me/L_alnader/11884 📗 دليل المعلم مادة المجتمع صف ١ث https://t.me/L_alnader/15470  📘 دليل المعلم خرائط صف ٣ث https://t.me/L_alnader/15471  📙 دليل المعلم علم النفس صف ٣ث https://t.me/L_alnader/15472  📘 دليل المعلم مبادئ الفلسفة صف ٣ث https://t.me/L_alnader/11915   📕 دليل المعلم مادة المنطق صف ٣ ث 👇 https://t.me/L_alnader/11913 ⚫️خطط للمدرسين متنوعة https://t.me/L_alnader/17875 ⚫️1500♨️ ملخص وملزمة ومرجع للمنهج اليمني https://t.me/L_alnader/15753 🔊 💢 صوتيات اللغةالانجليزية المنهج اليمني كاملاً 💢🎧 https://t.me/L_alnader/18098 ═════ 📚🇾🇪📚═════ ❇️ تجدون هنا👇 الملخصات والملازم وكتب المنهج والخطط وأدلة المعلم وصوتيات الانجليزية ومحو الأمية ومنهج رياض الأطفال لجميع المواد👇 https://t.me/l_alnader/21052 شارك رابط👆المكتبة وكن كالغيث أينما وقع نفع بإذن الله

sticker.webp0.11 KB

sticker.webp0.11 KB

🌹 رَحِمَ اللَّهُ عَمْرُو بْنَ قُمَيئَةَ؛ فَقَدْ مَضَى جَسَدُهُ مُنْذُ قُرُونٍ، وَبَقِيَ شِعْرُهُ دَلِيلًا عَلَى أَنَّ الْكَلِمَةَ الصَّادِقَةَ أَبْقَى مِنَ الْأَعْمَارِ، وَأَنَّ الْأَدَبَ الرَّفِيعَ يَتَجَاوَزُ حُدُودَ الزَّمَانِ وَالْمَكَانِ، فَيَظَلُّ حَيًّا فِي الذَّاكِرَةِ، وَتَتَوَارَثُهُ الْأَجْيَالُ جِيلًا بَعْدَ جِيلٍ. 📝 مُلَاحَظَةٌ مَنْهَجِيَّةٌ: اعْتُمِدَ فِي هَذَا الْمَقَالِ عَلَى أَشْهَرِ الرِّوَايَاتِ الْوَارِدَةِ فِي كُتُبِ الْأَدَبِ وَالتَّرَاجِمِ، مَعَ مُرَاعَاةِ مَا بَيْنَهَا مِنَ اخْتِلَافٍ فِي بَعْضِ تَفَاصِيلِ سِيرَةِ عَمْرُو بْنِ قُمَيئَةَ، وَفِي نِسْبَةِ بَعْضِ الْأَخْبَارِ وَالْأَبْيَاتِ إِلَى مُنَاسَبَاتِهَا؛ وَلِذَلِكَ اقْتُصِرَ الْعَرْضُ عَلَى مَا اشْتَهَرَ فِي الْمَصَادِرِ، مَعَ التَّنْبِيهِ إِلَى مَوَاضِعِ الْخِلَافِ، وَتَرْكِ الْجَزْمِ فِيمَا لَمْ يَثْبُتْ. 📚 مِنْ أَهَمِّ الْمَرَاجِعِ: • الْمُفَضَّلِيَّاتُ، لِلْمُفَضَّلِ الضَّبِّيِّ، بِرِوَايَةِ أَبِي مُحَمَّدٍ الْأَنْبَارِيِّ وَشَرْحِهِ. • طَبَقَاتُ فُحُولِ الشُّعَرَاءِ، لِابْنِ سَلَّامٍ الْجُمَحِيِّ. • الشِّعْرُ وَالشُّعَرَاءُ، لِابْنِ قُتَيْبَةَ. • جُمْهَرَةُ أَشْعَارِ الْعَرَبِ، لِأَبِي زَيْدٍ الْقُرَشِيِّ. • الْأَغَانِي، لِأَبِي الْفَرَجِ الْأَصْفَهَانِيِّ. • مُعْجَمُ الشُّعَرَاءِ، لِلْمَرْزُبَانِيِّ. • خِزَانَةُ الْأَدَبِ وَلُبُّ لُبَابِ لِسَانِ الْعَرَبِ، لِعَبْدِ الْقَادِرِ الْبَغْدَادِيِّ. ✍🏻 Mohamad Badr@

📜🌿 عَمْرُو بْنُ قُمَيئَةَ... شَاعِرُ الشَّيْخُوخَةِ وَغَرِيبُ الطَّرِيقِ ✨ لَيْسَ الْخُلُودُ بِطُولِ الْأَعْمَارِ، وَإِنَّمَا يَكُونُ بِمَا يَتْرُكُهُ الْإِنْسَانُ مِنْ أَثَرٍ بَاقٍ فِي النُّفُوسِ وَالْعُقُولِ. فَقَدْ يَطْوِي الْمَوْتُ الْجَسَدَ، غَيْرَ أَنَّ الْكَلِمَةَ الصَّادِقَةَ، وَالْبَيْتَ الْبَلِيغَ، وَالْمَوْقِفَ النَّبِيلَ، تَظَلُّ حَاضِرَةً فِي ذَاكِرَةِ الْأَجْيَالِ. وَمِنْ أُولَئِكَ الَّذِينَ خَلَّدَهُمُ الشِّعْرُ الْعَرَبِيُّ الشَّاعِرُ الْجَاهِلِيُّ عَمْرُو بْنُ قُمَيئَةَ، الَّذِي ارْتَبَطَ اسْمُهُ بِشِعْرٍ صَادِقٍ يُصَوِّرُ تَقَلُّبَ الدَّهْرِ، وَوَهْنَ الشَّيْخُوخَةِ، وَتَأَمُّلَ الْإِنْسَانِ فِي رِحْلَةِ الْعُمُرِ وَاقْتِرَابِ نِهَايَتِهَا. وَلِقِلَّةِ الْمَعْلُومَاتِ التَّارِيخِيَّةِ الْمُوَثَّقَةِ عَنْهُ، امْتَزَجَتْ سِيرَتُهُ بِالرِّوَايَاتِ الْأَدَبِيَّةِ؛ فَاخْتَلَفَ أَهْلُ الْأَخْبَارِ وَالْبَاحِثُونَ فِي بَعْضِ تَفَاصِيلِ حَيَاتِهِ وَرِحْلَتِهِ، وَفِي نِسْبَةِ بَعْضِ الْأَشْعَارِ وَالْأَخْبَارِ إِلَيْهِ. وَتُنْسَبُ إِلَيْهِ قَصَائِدُ يَكْثُرُ فِيهَا الْحَدِيثُ عَنِ الْكِبَرِ، وَمَا يَجُرُّهُ مِنْ ضَعْفِ الْجَسَدِ، وَتَبَدُّلِ الْأَحْوَالِ، وَتَقَلُّبِ الْأَيَّامِ، حَتَّى غَدَا شِعْرُهُ مِثَالًا بَارِزًا فِي التَّعْبِيرِ عَنِ التَّجْرِبَةِ الْإِنْسَانِيَّةِ فِي مُوَاجَهَةِ الزَّمَانِ. 🏛️ وَتَذْكُرُ كَثِيرٌ مِنْ كُتُبِ الْأَدَبِ وَالْأَخْبَارِ، مَعَ اخْتِلَافِهَا فِي بَعْضِ التَّفَاصِيلِ، أَنَّ عَمْرُو بْنَ قُمَيئَةَ كَانَ مِمَّنْ صَحِبُوا امْرَأَ الْقَيْسِ فِي رِحْلَتِهِ إِلَى بِلَادِ الرُّومِ، حِينَ قَصَدَ قَيْصَرَ مُسْتَنْصِرًا بِهِ لِاسْتِرْدَادِ مُلْكِ أَبِيهِ، وَلَمْ تَمْنَعْهُ شَيْخُوخَتُهُ وَلَا وَهْنُ جَسَدِهِ مِنْ مُلَازَمَةِ صَاحِبِهِ فِي تِلْكَ الرِّحْلَةِ الشَّاقَّةِ. وَتُفِيدُ بَعْضُ الرِّوَايَاتِ أَنَّهُ تُوُفِّيَ فِي طَرِيقِهِ إِلَى بِلَادِ الرُّومِ، بَعِيدًا عَنْ أَهْلِهِ وَوَطَنِهِ، بَيْنَمَا تَذْكُرُ رِوَايَاتٌ أُخْرَى أَنَّهُ عَادَ مِنْ رِحْلَتِهِ، وَعَاشَ بَعْدَ ذَلِكَ زَمَنًا حَتَّى أَدْرَكَ سِنًّا مُتَقَدِّمَةً. وَلِذَلِكَ بَقِيَ اسْمُهُ مُقْتَرِنًا بِالْغُرْبَةِ وَالتَّرْحَالِ، كَمَا بَقِيَ شِعْرُهُ شَاهِدًا عَلَى صِدْقِ تَجْرِبَتِهِ وَعُمْقِ إِحْسَاسِهِ. وَرَوَى بَعْضُ أَهْلِ الْأَخْبَارِ أَنَّ امْرَأَ الْقَيْسِ قَالَ فِي تِلْكَ الرِّحْلَةِ: «بَكَى صَاحِبِي لَمَّا رَأَى الدَّرْبَ دُونَهُ وَأَيْقَنَ أَنَّا لَاحِقَانِ بِقَيْصَرَا» «فَقُلْتُ لَهُ: لَا تَبْكِ عَيْنَكَ، إِنَّمَا نُحَاوِلُ مُلْكًا أَوْ نَمُوتَ فَنُعْذَرَا» وَلَا يَنْعَقِدُ اتِّفَاقٌ بَيْنَ الْبَاحِثِينَ فِي نِسْبَةِ هَذَيْنِ الْبَيْتَيْنِ، وَلَا فِي تَعْيِينِ الْمُنَاسَبَةِ الَّتِي قِيلَا فِيهَا، غَيْرَ أَنَّهُمَا مِنْ أَشْهَرِ مَا ارْتَبَطَ فِي كُتُبِ الْأَدَبِ بِأَخْبَارِ رِحْلَةِ امْرِئِ الْقَيْسِ إِلَى الرُّومِ. 🍂 وَتَذْكُرُ بَعْضُ الرِّوَايَاتِ أَنَّ عَمْرُو بْنَ قُمَيئَةَ بَلَغَ مِنَ الْعُمُرِ مَبْلَغًا كَبِيرًا، حَتَّى قِيلَ: إِنَّهُ جَاوَزَ التِّسْعِينَ سَنَةً، وَإِنْ كَانَ ذَلِكَ مِمَّا لَمْ يَنْعَقِدْ عَلَيْهِ اتِّفَاقُ أَهْلِ الْأَخْبَارِ. وَمِمَّا يُنْسَبُ إِلَيْهِ ـ عَلَى خِلَافٍ فِي ثُبُوتِ نِسْبَتِهِ ـ قَوْلُهُ: «كَأَنِّي وَقَدْ جَاوَزْتُ تِسْعِينَ حِجَّةً خَلَعْتُ بِهَا يَوْمًا عِذَارَ لِجَامِي» وَمِنْ أَشْهَرِ مَا يُرْوَى مِنْ حِكْمَتِهِ، وَمَا يَدُلُّ عَلَى عُمْقِ تَأَمُّلِهِ فِي تَقَلُّبِ الدَّهْرِ، قَوْلُهُ: «رَمَتْنِي بَنَاتُ الدَّهْرِ مِنْ حَيْثُ لَا أَرَى فَكَيْفَ بِمَنْ يُرْمَى وَلَيْسَ بِرَامِ» «وَأَهْلَكَنِي تَأْمِيلُ مَا لَسْتُ مُدْرِكًا وَتَأْمِيلُ عَامٍ بَعْدَ ذَاكَ وَعَامِ» «إِذَا مَا رَآنِي النَّاسُ قَالُوا: أَلَمْ تَكُنْ جَلِيدًا حَدِيثَ السِّنِّ غَيْرَ كُهَامِ؟» 📚 كَلِمَةٌ أَخِيرَةٌ تَبْقَى سِيرَةُ عَمْرُو بْنِ قُمَيئَةَ مِنَ السِّيَرِ الَّتِي تَدَاخَلَ فِيهَا التَّارِيخُ بِالرِّوَايَةِ الْأَدَبِيَّةِ؛ فَقَدْ حَفِظَتْ كُتُبُ الْأَدَبِ وَالتَّرَاجِمِ طَرَفًا وَافِرًا مِنْ أَخْبَارِهِ، مَعَ اخْتِلَافٍ فِي بَعْضِ تَفَاصِيلِ حَيَاتِهِ وَرِحْلَتِهِ وَوَفَاتِهِ. وَمَعَ ذَلِكَ، فَإِنَّ هَذَا الِاخْتِلَافَ لَا يَنْقُصُ مِنْ قِيمَةِ تَجْرِبَتِهِ الشِّعْرِيَّةِ، وَلَا مِنْ مَكَانَتِهِ فِي التُّرَاثِ الْعَرَبِيِّ؛ فَقَدْ خَلَّفَ شِعْرًا يَنْبِضُ بِصِدْقِ الْعَاطِفَةِ، وَيُجَسِّدُ مَا يُوَاجِهُهُ الْإِنْسَانُ مِنْ ضَعْفٍ وَتَقَلُّبٍ وَتَرَقُّبٍ لِمَا يَأْتِي بِهِ الزَّمَانُ.

sticker.webp0.11 KB

كنتُ أنا وأخواتي ننامُ جائعين أغلبَ أيام طفولتنا، كانتْ أمي تكذبُ علينا، فتقول: «قوموا بعدِّ النجوم، وسيكون لدينا الخبز… الكثيرُ من الخبز!» كنّا، في كلِّ مرةٍ، نتعبُ من العدِّ وننام… هكذا بقيت رؤوسُنا مرفوعةً، حتى ونحن نتضوّرُ جوعًا! ماتت أختي الصغيرة، وعيونُها ثابتةٌ في السماء، لقد أخبرتني أمي أنها أكملتِ العدَّ! أعطونا الكثيرَ من الخبز يومَ جنازتها، أكلنا حتى شبعنا ونمنا، لكن أختي لم تعدْ أبدًا إلى البيت. كنتُ أفتقدها كلَّ يومٍ لنلعب سويّةً… أمي… أخبريهم أن يُرجعوا أختي، وليأخذوا خبزهم… سأقومُ أنا بالعدِّ مكانها، وليأخذوني أنا… لكنهم رفضوا، ولم تعد أختي! لم تعد، وأنا لا زلتُ أُخطئُ العدَّ إلى اليوم… واحدٌ… اثنانِ… أختي… أربعة… أبكي وأنام… — #الكاتب_المغربي_محمد_شكري من كتاب: #الخبز_الحافي

sticker.webp0.11 KB

تَتَجَلَّىٰ عَبْقَرِيَّةُ النَّثْرِ العَرَبِيِّ فِي رَسَائِلِ الكُتَّابِ وَنَصَائِحِهِمْ، حَيْثُ تَمْتَزِجُ بَلَاغَةُ اللَّفْظِ بِعُمْقِ المَعْنَىٰ، لِتُصَاغَ عِبَرَ كَلِمَاتٍ تَهْدِي العُقُولَ إِلَىٰ مَكَارِمِ الأَخْلَاقِ وَرِيَاضَةِ النُّفُوسِ. 🤍🌟 👤 صَاحِبُ هَذِهِ الحِكْمَةِ: أَبُو مُحَمَّدٍ عَبْدُ اللَّهِ بْنُ المُقَفَّعِ، وَاسْمُهُ قَبْلَ إِسْلَامِهِ «رُوزْبِهِ بْنُ دَاذَوِيَه»، رَائِدُ الكِتَابَةِ النَّثْرِيَّةِ، وَهُوَ الَّذِي مَهَّدَ طُرُقَ البَلَاغَةِ، وَشَقَّ أَنْهَارَ الكِتَابَةِ، فَصَارَ إِمَامًا لِلْمُتَرَسِّلِينَ وَقُدْوَةً لِلْمُصَنِّفِينَ. مَحْتِدُهُ وَنَشْأَتُهُ: رَجُلٌ فَارِسِيُّ المَحْتِدِ، عَرَبِيُّ المَنْشَإِ، وُلِدَ فِي أَرْضِ «جُور» نَحْوَ سَنَةِ 106 هـ (724 م)، ثُمَّ اسْتَقَرَّ بِهِ النَّوَىٰ فِي دَارِ البَصْرَةِ -وَهِيَ يَوْمَئِذٍ مَعْدِنُ العِلْمِ وَمَوْطِنُ الفَصَاحَةِ- فَتَلَقَّفَ لُغَةَ العَرَبِ حَتَّىٰ جَرَتْ عَلَىٰ لِسَانِهِ عَفْوًا بِلَا كَلَفٍ، فَجَمَعَ بَيْنَ حِكْمَةِ الفُرْسِ وَبَيَانِ العَرَبِ. لَمْ يَكُنْ كَاتِبًا فِي دَوَاوِينِ الخُلَفَاءِ وَحَسْبُ، بَلْ كَانَ أَوَّلَ مَنْ جَرَّأَ الأَلْسِنَةَ عَلَىٰ التَّرْجَمَةِ، فَنَقَلَ عُلُومَ الأَوَائِلِ إِلَىٰ لِسَانِنَا هَذَا. وَمِنْ أَبْرَزِ مَا خَلَّفَ كِتَابُ «كَلِيلَة وَدِمْنَة»، وَ«رِسَالَةُ الصَّحَابَةِ»، وَكِتَابَاهُ اللَّذَانِ سَمَّاهُمَا «الأَدَبَ الصَّغِيرَ» وَ«الأَدَبَ الكَبِيرَ»؛ وَمِنْهُ اقْتُطِعَتْ هَذِهِ المُنْتَخَبَاتُ الَّتِي تَرَىٰ. وَلَمْ تُمْهِلْهُ الأَيَّامُ حَتَّىٰ يَبْلُغَ أَشُدَّهُ، فَقُتِلَ فِي البَصْرَةِ نَحْوَ سَنَةِ 142 هـ (759 م) فِي خِلَافَةِ أَبِي جَعْفَرٍ المَنْصُورِ لِأَسْبَابٍ خَالَطَتِ السِّيَاسَةَ، فَمَضَىٰ لِسَبِيلِهِ، وَبَقِيَ نِتَاجُهُ غَضًّا حَيًّا لَا يَبْلَىٰ.

sticker.webp0.27 KB

Repost from N/a
الدرس الثامن والعشرون أفعال المقاربة
الدرس الثامن والعشرون أفعال المقاربة

Repost from N/a
كان وأخواتها
كان وأخواتها

Repost from N/a
أسماء الإشارة والأسماء الموصولة
أسماء الإشارة والأسماء الموصولة

sticker.webp0.11 KB