uz
Feedback
صف المستقبل

صف المستقبل

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة تهدف إلى نشر المعرفة. المرحلة الابتدائية 🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦 انستغرام 1futureclass

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali صف المستقبل analitikasi

صف المستقبل (@futurec1) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 11 788 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 17 060-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 6 537-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 11 788 obunachiga ega bo‘ldi.

23 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -167 ga, so‘nggi 24 soatda esa -14 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 9.57% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.99% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 128 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 353 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent فَصل, صَفّ, رَابِط, دِرَاسَة, مُتَابَعَة kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
قناة تهدف إلى نشر المعرفة. المرحلة الابتدائية 🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦 انستغرام 1futureclass

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 24 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

11 788
Obunachilar
-1424 soatlar
-457 kunlar
-16730 kunlar
Postlar arxiv
رابع ابتدائي|اختبار مادة الدراسات الإسلامية- الفترة الأولى-الفصل الأول1447هـ بصيغة ورد (قابلة للتعديل)

رابع ابتدائي|اختبار مادة الدراسات الإسلامية- الفترة الأولى-الفصل الأول1447هـ بصيغة ورد (قابلة للتعديل)
رابع ابتدائي|اختبار مادة الدراسات الإسلامية- الفترة الأولى-الفصل الأول1447هـ بصيغة ورد (قابلة للتعديل)

أدلة المعلم لجميع المراحل الدراسية 1447 هـ - تعليم الرياض

وزارة_التعليم_الأسئلة_الشائعة_لبرنامج_فرص_الإصدار_الأول_للعام_الدراسي.pdf3.98 KB

حول برنامج فرص

#وزارة_التعليم | تعلن عن اتاحة ‎#برنامج_فرص لشاغلي ‎#الوظائف_التعليمية لعام 1447ﮪ/1448ﮪ كالتالي: • يبدأ التقديم بتاريخ: 1447/
#وزارة_التعليم | تعلن عن اتاحة ‎#برنامج_فرص لشاغلي ‎#الوظائف_التعليمية لعام 1447ﮪ/1448ﮪ كالتالي: • يبدأ التقديم بتاريخ: 1447/04/27ﮪ - 2025/10/19م • ينتهي بتاريخ: 1447/05/08ﮪ - 2025/10/30 • الفرص في ‎#نظام_فارس ‎#حركة_النقل_الخارجي ‎#النقل_الخارجي

ثالث ابتدائي|اختبار مادة الدراسات الإسلامية- الفترة الأولى-الفصل الأول1447هـ بصيغة ورد (قابلة للتعديل)

ثالث ابتدائي|اختبار مادة الدراسات الإسلامية- الفترة الأولى-الفصل الأول1447هـ بصيغة ورد (قابلة للتعديل)
ثالث ابتدائي|اختبار مادة الدراسات الإسلامية- الفترة الأولى-الفصل الأول1447هـ بصيغة ورد (قابلة للتعديل)

شكرًا لكم بحجم السماء طلابي الأعزاء

📍كتاب (حروفي ومهاراتي) تأليف: د. سليمان بن عجاج العنزي، (بدون أي حقوق للمؤلف): https://drive.google.com/file/d/1-zC1M3177snu2z8m-rxagHPacUvza4fU/view?usp=drivesdk

الميدان التعليمية: التربوي "فاضل المبارك" للمعلمين والمعلمات: اجعلوا طلابكم ينتظرون حصصكم بكل شغف عبر تفعيل التلعيب في التعليم، حيث يصمم لكم اللعبة بالذكاء الاصطناعي وبقوالب متنوعة وجاذبة لطلابكم: http://educaplay.com

تنبيه ‼️
تنبيه ‼️

شرح ملفمتابعة الطلاب إكسل إعداد الموجه الطلابي أ. يوسف بن يوسف الطاهر

متابعة الطلاب إكسل إعداد الموجه الطلابي أ. يوسف بن يوسف الطاهر

قبعات التفكير الست: طريقة مفيدة للغاية للمناقشة الجماعية والتفكير الفردي لمناقشة قضية أو حل مشكلة أو الوصول إلى قرار مهم.

افضل ملف متابعة على الاطلاق عبر رابط قوقل شيت متنوع ومرن جدا ول 18 اسبوع وبتقارير خاصة لكل طالب وكل اسبوع .. الملف من تصميم الاستاذ عبدالرحمن بايوسف ومن تطوير اخوكم ... شاهد مقطع الفيديو وخذ نسختك عبر هذا الرابط على جهازك ولاتنسونا من الدعاء ... بالتوفيق للجميع

https://salla.sa/too2oo/ABepPGn منتج: ملف المعلم/ المعلمة الشامل بمناسبة يوم المعلم 50%

شرح تفصيلي لمنتج: ملف المعلم والمعلمة الشامل 😊