الرابع العلمي
📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу الرابع العلمي
Канал الرابع العلمي у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 14 889 підписників, посідаючи 13 387 місце в категорії Освіта та 4 984 місце у регіоні Саудівська Аравія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 14 889 підписників.
За останніми даними від 28 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -735, а за останні 24 години на -17, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 14.64%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 182 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 10.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як فَصل, مَادَّة, وَحدَة, اِختِبَار, مُرَاجَعَة.
📝 Опис та контентна політика
Опис каналу не надано.
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 29 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 29 липня | 0 | |||
| 28 липня | 0 | |||
| 27 липня | 0 | |||
| 26 липня | 0 | |||
| 25 липня | 0 | |||
| 24 липня | 0 | |||
| 23 липня | 0 | |||
| 22 липня | 0 | |||
| 21 липня | 0 | |||
| 20 липня | 0 | |||
| 19 липня | 0 | |||
| 18 липня | 0 | |||
| 17 липня | 0 | |||
| 16 липня | 0 | |||
| 15 липня | 0 | |||
| 14 липня | 0 | |||
| 13 липня | 0 | |||
| 12 липня | 0 | |||
| 11 липня | 0 | |||
| 10 липня | 0 | |||
| 09 липня | 0 | |||
| 08 липня | 0 | |||
| 07 липня | 0 | |||
| 06 липня | 0 | |||
| 05 липня | 0 | |||
| 04 липня | 0 | |||
| 03 липня | 0 | |||
| 02 липня | 0 | |||
| 01 липня | 0 |
| 2 | بث مباشر اربيل 👇
https://vt.tiktok.com/ZS924FAayyNUy-5WIxe/ | 141 |
| 3 | تعالو اول بث الي عالتك توك 😆👇
https://vt.tiktok.com/ZS92SAKGnWGqx-NufED/ | 127 |
| 4 | هذا #قفاص عساس يبيع اسئلة ويقط بالطلاب ادخل رزله واحظره
@mazin_fayad1 | 2 593 |
| 5 | حبايبي هذا الشخص #قفاص ويستغل الطلاب طبو اطلبو مرشحات ثالث واضحكو عليه لاتستلمون
انطو عنوان ورقم وهمي
@SO_U2 | 417 |
| 6 | كروب دردشة طالبات 💗 .
https://t.me/+0WX9rf-6_CUxNmVi | 147 |
| 7 | وزارة التربية: هيئة الرأي تقرّ خمس درجات قرار إضافية وتوسّع فرص العبور للدور الثاني
أقرت هيئة الرأي في وزارة التربية خلال جلستها الإلكترونية إضافة خمس درجات قرار جديدة إلى نتائج الدور الأول للعام الدراسي 2025 – 2026 للمراحل غير المنتهية، تُحتسب لصالح النجاح، ويُدوَّر المتبقي منها إلى الدور الثاني، فيما سمحت لتلاميذ الصفوف الأربعة الأولى الابتدائية المنتظمين بالدوام بأداء امتحانات الدور الثاني مهما بلغ عدد المواد الراسبين بها، وكما موضح
https://t.me/lreqed
#شـارك_المنشور_للجميع | 6 255 |
| 8 | دردشة طالبات فقط 🌹 .
https://t.me/+dOTkmx-iwMs3MzYy | 2 480 |
| 9 | #عــــــاجــــــل
التربية تحدد ضوابط النجاح والإكمال للصفوف غير المنتهية للعام الدراسي 2025–2026
https://t.me/lreqed
#شـارك_المنشور_للجميع | 8 700 |
