الرابع العلمي
📈 Análisis del canal de Telegram الرابع العلمي
El canal الرابع العلمي en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 14 889 suscriptores, ocupando la posición 13 387 en la categoría Educación y el puesto 4 984 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 14 889 suscriptores.
Según los últimos datos del 28 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -735, y en las últimas 24 horas de -17, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 14.64%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 182 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 10.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como فَصل, مَادَّة, وَحدَة, اِختِبَار, مُرَاجَعَة.
📝 Descripción y política de contenido
No se ha proporcionado la descripción del canal.
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 29 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 29 julio | 0 | |||
| 28 julio | 0 | |||
| 27 julio | 0 | |||
| 26 julio | 0 | |||
| 25 julio | 0 | |||
| 24 julio | 0 | |||
| 23 julio | 0 | |||
| 22 julio | 0 | |||
| 21 julio | 0 | |||
| 20 julio | 0 | |||
| 19 julio | 0 | |||
| 18 julio | 0 | |||
| 17 julio | 0 | |||
| 16 julio | 0 | |||
| 15 julio | 0 | |||
| 14 julio | 0 | |||
| 13 julio | 0 | |||
| 12 julio | 0 | |||
| 11 julio | 0 | |||
| 10 julio | 0 | |||
| 09 julio | 0 | |||
| 08 julio | 0 | |||
| 07 julio | 0 | |||
| 06 julio | 0 | |||
| 05 julio | 0 | |||
| 04 julio | 0 | |||
| 03 julio | 0 | |||
| 02 julio | 0 | |||
| 01 julio | 0 |
| 2 | بث مباشر اربيل 👇
https://vt.tiktok.com/ZS924FAayyNUy-5WIxe/ | 141 |
| 3 | تعالو اول بث الي عالتك توك 😆👇
https://vt.tiktok.com/ZS92SAKGnWGqx-NufED/ | 127 |
| 4 | هذا #قفاص عساس يبيع اسئلة ويقط بالطلاب ادخل رزله واحظره
@mazin_fayad1 | 2 593 |
| 5 | حبايبي هذا الشخص #قفاص ويستغل الطلاب طبو اطلبو مرشحات ثالث واضحكو عليه لاتستلمون
انطو عنوان ورقم وهمي
@SO_U2 | 417 |
| 6 | كروب دردشة طالبات 💗 .
https://t.me/+0WX9rf-6_CUxNmVi | 147 |
| 7 | وزارة التربية: هيئة الرأي تقرّ خمس درجات قرار إضافية وتوسّع فرص العبور للدور الثاني
أقرت هيئة الرأي في وزارة التربية خلال جلستها الإلكترونية إضافة خمس درجات قرار جديدة إلى نتائج الدور الأول للعام الدراسي 2025 – 2026 للمراحل غير المنتهية، تُحتسب لصالح النجاح، ويُدوَّر المتبقي منها إلى الدور الثاني، فيما سمحت لتلاميذ الصفوف الأربعة الأولى الابتدائية المنتظمين بالدوام بأداء امتحانات الدور الثاني مهما بلغ عدد المواد الراسبين بها، وكما موضح
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| 8 | دردشة طالبات فقط 🌹 .
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| 9 | #عــــــاجــــــل
التربية تحدد ضوابط النجاح والإكمال للصفوف غير المنتهية للعام الدراسي 2025–2026
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