uk
Feedback
AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

Відкрити в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу AddMath Spmnetic!™⚡️

Канал AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 33 748 підписників, посідаючи 5 675 місце в категорії Освіта та 12 513 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 33 748 підписників.

За останніми даними від 14 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 691, а за останні 24 години на 32, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 12.42%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.37% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 190 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 2 148 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 11.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 15 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

33 748
Підписники
+3224 години
+227 днів
+69130 день
Архів дописів
photo content

Given that y = 4x³ − 9x² + 6, find the value of x when dy/dx = 0.

doa2 lah ye mudah2an tak jadi mcm ni nnti
doa2 lah ye mudah2an tak jadi mcm ni nnti

photo content

photo content

lol 😂😂😂

use this as your lock screen
use this as your lock screen

photo content

From @ElTapturo Also got the same answer as well.
From @ElTapturo Also got the same answer as well.

From ~priv Congrats!
+1
From ~priv Congrats!

I didn't know it was in our textbook, pls take note about this...

photo content

This hint involves breaking the shaded region into multiple parts, but it's not the most efficient way.

For those who need a hint.
For those who need a hint.

Silap tanda dan silap kira je yang buat korang terlepas markah. Jadi semak balik working sebelum tulis jawapan final ye..

Kenapa C) 5 salah❌ Terus ambil nilai pemalar +5 je tanpa buat full working. Nilai minimum bukan bermakna nilai pemalar! Kenapa D) 7 salah ❌ Silap tanda! Jawapan dapat −7 tapi tulis +7. Jangan terlupa semak tanda positif dan negatif! 😭

Kenapa B) −5 salah ❌ Terlupa darab 3 × 4 = 12. Ramai yang guna 10 instead of 12 masa buat complete the square

Given f(x) = 3x² − 12x + 5, what is the minimum value of f(x)?
Anonymous voting

photo content

AddMath Spmnetic!™⚡️ - Статистика та аналітика Telegram каналу @addmathspmnotes