قناة البوابة التعليمية
قناة البوابة التعليمية للملفات والادله والتعاميم وكل ما يفيد كوادر التعليم ويمكن الرجوع له عند الحاجة وجميعها من تجميعات البوابة التعليمية ومجموعة قروباتها ومايطرح بها ... https://t.me/E7sas2039
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة البوابة التعليمية
Канал قناة البوابة التعليمية (@e7sas2039) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 22 531 підписників, посідаючи 8 684 місце в категорії Освіта та 3 058 місце у регіоні Саудівська Аравія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 22 531 підписників.
За останніми даними від 18 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -252, а за останні 24 години на -6, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 4.24%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 0 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як نِظَام, تَقيِيم, تَسجِيل, مُدِير, نَمُوذَج.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“قناة البوابة التعليمية للملفات والادله والتعاميم وكل ما يفيد كوادر التعليم ويمكن الرجوع له عند الحاجة وجميعها من تجميعات البوابة التعليمية ومجموعة قروباتها ومايطرح بها ...
https://t.me/E7sas2039”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 19 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 19 вересня | 0 | |||
| 18 вересня | 0 | |||
| 17 вересня | 0 | |||
| 16 вересня | 0 | |||
| 15 вересня | 0 | |||
| 14 вересня | 0 | |||
| 13 вересня | 0 | |||
| 12 вересня | 0 | |||
| 11 вересня | 0 | |||
| 10 вересня | 0 | |||
| 09 вересня | +1 | |||
| 08 вересня | 0 | |||
| 07 вересня | 0 | |||
| 06 вересня | 0 | |||
| 05 вересня | 0 | |||
| 04 вересня | 0 | |||
| 03 вересня | +1 | |||
| 02 вересня | 0 | |||
| 01 вересня | 0 |
| 2 | 🅾 وزارة التعليم تتيح لمنسوبيها مرافقة أطفالهم في المراحل الأوليه ورياض الأطفال | 1 746 |
| 3 | sticker.webp | 1 395 |
| 4 | ��خطة_التوجيه_الطلابي_الفصل_1_1448هـ_نسخة.docx | 1 284 |
| 5 | sticker.webp | 1 270 |
| 6 | الفرق بين الوكيل والموجه الطلابي | 1 160 |
| 7 | sticker.webp | 979 |
| 8 | 4_6050982207026112851.pdf | 938 |
| 9 | sticker.webp | 907 |
| 10 | Немає тексту... | 886 |
| 11 | sticker.webp | 836 |
| 12 | التهيئة الارشادية للصف الرابع | 818 |
| 13 | sticker.webp | 764 |
| 14 | Немає тексту... | 812 |
| 15 | sticker.webp | 869 |
| 16 | محضر_اجتماع_لجنة_التوجيه_الطلابي_بالمدرسة_لأجل_برنامج_الأسبوع.docx | 849 |
| 17 | sticker.webp | 840 |
| 18 | Немає тексту... | 767 |
| 19 | sticker.webp | 733 |
| 20 | الخطة_الإجرائية_للتهيئة_الإرشادية_والاستعداد_لعام_260817_151733.pdf | 744 |
