الموسوعة التعليمية
اكبر قناة خاصة لنشر الخطط .. اليومية و السنوية https://linktr.ee/teach2023 📘📗📓📕📔📒📖📚📙 جميع ما ينشر في القناة منقول وحقوق النشر والاعداد محفوظ لاصحابها ...هدف القناة المساعدة في النشر ودعم العملية التربوية والتربويين
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу الموسوعة التعليمية
Канал الموسوعة التعليمية (@teachers_2) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 26 960 підписників, посідаючи 7 176 місце в категорії Освіта та 2 487 місце у регіоні Саудівська Аравія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 26 960 підписників.
За останніми даними від 18 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 2 858, а за останні 24 години на 344, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 2.03%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 1.82% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 546 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 488 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 2.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як صَفّ, نَمُوذَج, مَادَّة, رِيَاضِيّ, الاستاذ.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“اكبر قناة خاصة لنشر الخطط .. اليومية و السنوية
https://linktr.ee/teach2023
📘📗📓📕📔📒📖📚📙
جميع ما ينشر في القناة منقول وحقوق النشر والاعداد محفوظ لاصحابها ...هدف القناة المساعدة في النشر ودعم العملية التربوية والتربويين”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 19 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
