Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
Педагог Елена Сорокина
Відкрити в Telegram
Руководитель и педагог "Школы творческого и интеллектуального развития" для детей от 3х лет и взрослых. Следите за нашими программами Пишите @PedagogElenaS
Показати більше425
Підписники
Немає даних24 години
-17 днів
-630 день
Триває завантаження даних...
Схожі канали
Хмара тегів
Вхідні та вихідні згадування
---
---
---
---
---
---
Залучення підписників
липень '26
липень '260
в 0 каналах
червень '26
+2
в 0 каналах
Get PRO
травень '26
+2
в 0 каналах
Get PRO
квітень '260
в 0 каналах
Get PRO
березень '26
+9
в 0 каналах
Get PRO
лютий '26
+16
в 0 каналах
Get PRO
січень '26
+14
в 0 каналах
Get PRO
грудень '25
+24
в 0 каналах
Get PRO
листопад '25
+19
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '25
+42
в 0 каналах
Get PRO
вересень '25
+35
в 1 каналах
Get PRO
серпень '25
+31
в 0 каналах
Get PRO
липень '25
+59
в 1 каналах
Get PRO
червень '25
+15
в 0 каналах
Get PRO
травень '25
+32
в 0 каналах
Get PRO
квітень '25
+34
в 1 каналах
Get PRO
березень '250
в 0 каналах
Get PRO
лютий '250
в 0 каналах
Get PRO
січень '250
в 0 каналах
Get PRO
грудень '24
+4
в 1 каналах
Get PRO
листопад '24
+3
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '24
+8
в 2 каналах
Get PRO
вересень '24
+7
в 2 каналах
Get PRO
серпень '24
+24
в 7 каналах
Get PRO
липень '24
+8
в 0 каналах
Get PRO
червень '24
+5
в 0 каналах
Get PRO
травень '24
+17
в 0 каналах
Get PRO
квітень '24
+6
в 0 каналах
Get PRO
березень '24
+10
в 1 каналах
Get PRO
лютий '24
+58
в 5 каналах
Get PRO
січень '24
+12
в 0 каналах
Get PRO
грудень '23
+22
в 0 каналах
Get PRO
листопад '23
+7
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '23
+16
в 0 каналах
Get PRO
вересень '23
+449
в 0 каналах
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 07 липня | 0 | |||
| 06 липня | 0 | |||
| 05 липня | 0 | |||
| 04 липня | 0 | |||
| 03 липня | 0 | |||
| 02 липня | 0 | |||
| 01 липня | 0 |
Дописи каналу
Интенсив в ДШИ Раннее развитие "Подготовка к школе" завершён. Но желание детей и родителей сохранить и нарастить базу знаний и умений, накопленных за учебный год, не пропало.
В личку получаю просьбы о предоставлении доступа
к материалам по обучению грамоте. У меня есть более широкая версия на 21 день. Задания примерно такие.
Вам как раз хватит на 2 месяца.
Кому интересно ненавязчиво в игровой форме позаниматься с ребенком на отдыхе, пишите в личку. Дам доступ для скачивания.
Хорошего всем отдыха
| 2 | Почитать про курс
"Загадки" можно по ссылке👇https://t.me/PRO_METHOD/580 | 43 |
| 3 | Ошибки в тетрадях по русскому языку 5,10,20...
Их может быть много, мало, но они стойкие.
И простая рекомендация учителя - пропиши 2....строки слово, не работает.
Причины разные и мишени для коррекции тоже разные.
Всегда в начале диагностика.
Как она проводится .
⚡️сначала я прошу прислать мне фото тетрадей по русскому и математике.
⚡️делаю анализ ( карту) ошибок
⚡️ выдвигаю гипотезу, какая проблема у ребенка
⚡️ провожу более развернутую диагностику. Это может быть диктант, списывание.
⚡️ логопедическая, при необходимости нейропсихологическая диагностика
⚡️ делаю итоговое заключение
⚡️ разрабатываю для себя программу коррекции
⚡️даю родителям рекомендацию
Вот такое начало пути для решения проблемы по русскому языку, чтению, математике.
Лето - время для тех занятий, на которые не было времени в течение года.
🌹 можно прийти на диагностику
🌹речевой курс по составлению мини - текстов. Курс " Загадки " .
Приглашаю ребят 1-2 класса на курс по развитию
👌 речи
👌логики
👌письменной речи
Про русский язык, но не в лоб, а с интересом.
Пишлите в личку свои вопросы.
Начинаем 1.07. | 41 |
| 4 |  +120 июня приняла участие в мастер-классе по | 49 |
| 5 | 20 июня приняла участие в мастер-классе по диагностике и коррекции дисграфии.
Что скрывается за страшным словом ДИСГРАФИЯ?
По простому, это нарушение процесса письма, когда ваш ребенок в письменных работах по русскому языку делает 5 и более ошибок .
Это повод обратиться к специалисту.
Вот такие специалисты и те, кто учится и хочет помочь своим ученикам собрались в субботу на мастер класс.
Для меня это возможность поучиться у профессионала своего дела Величенковой Ольги Александровны, кандидата педагогических наук, руководителя проекта Школьные технологии, члена экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией.
Очень полезно пообщаться с коллегами и понять, что я как специалист развиваюсь в правильном направлении.
Лучшие специалисты по работе с дисграфией, дислексией( трудности освещения чтения) , дискалькулией ( трудности освоения математических навыков) это учителя, прошедшие специальную подготовку по логопедии, нейропсихологии.
И мне приятно понимать, что я в их числе.
По образованию я учитель начальных классов, русского языка, прошла переподготовку и имею диплом детского нейропсихолога, повышение квалификации по направлению логопедия....
Что это дает специалисту .
- понимание программы по русскому языку в начальной и старшей школе
- умение провести диагностику и выявить причины нарушения
- при коррекции переносить навык сразу в работы по русскому языку
- дать родителям рекомендации, как дальше помочь ребенку, сопровождать и поддерживать в дальнейшем обучении.
В июне провожу БЕСПЛАТНУЮ диагностику трудностей освоения русского языка и чтения.
В августе с 24.08-30.08 приглашаю на экспресс курс учеников начальной школы
" Вспомнить всё! "
Курс идет в ДШИ Центр по адресу: Москва, Волгоградский пр-т, д. 109, к.6 | 51 |
| 6 |  +2Готовимся к школе.
Как вам удобнее?
* в ДШИ Центр на летних курсах или в течение года.
Есть группы в будни и в субботу
* онлайн для тех, кто ценит время и комфорт
Занимаемся дома в любом месте и в любую погоду
Неважно, где вы будете учить ребенка. Главное - это доверие к учителю.
Для меня не важен формат.
Приглашаем на занятия для дошкольников и школьников. Есть индивидуальные занятия.
Пишите, кто хочет летом погрузиться в творческий процесс подготовки к школе? | 86 |
| 7 | Лето жаркое настало, ну а мы потихоньку продолжаем заниматься.
Давайте разберемся как лучше заниматься, чтобы не было " слива " знаний.
1. Можно посмотреть вебинар про материалы на лето и купить их.
2. Можно прийти на Летнюю школу в ДШИ Центр.
3. Пригласить реперетитора. Профессионал проведет диагностику и наметит план занятий.
Как заниматься?
С репетитором можно 1-2 раза в неделю.
Самостоятельно 2-3 раза по 20-30 минут.
Главное - регулярно.
И, конечно, придется контролировать , если ребенок занимается самостоятельно.
Для кого занятия лето необходимы.
Детям с трудностями обучения.
- плохо читает
- проблемы со счётом
- с трудом пересказывает
- делает много ошибок на письме
Детям, у которых большие цели.
- спортсмены
- готовимся к предметным олимпиадам
- расширить эрудицию
Лето - 3 месяца . И надо понять, что за это время ребенок может и отдохнуть полноценно, и поддержать свой уровень знаний.
Если вам нужна консультация, чем заняться летом, как поддержать или повысить успеваемость, пишите в комментариях "Консультация". Согласуем дату и время
Консультацию можно пройти очно и в онлайн формате | 102 |
| 8 |  +1Немає тексту... | 75 |
| 9 |  +3Первый день Летней школы: полет нормальный! ☀️🎈
Сегодня в ДШИ «Центр» прошли первые занятия по нашим июньским программам. Делимся тем, как это было:
🎒 Будущие первоклашки на Экспресс-курсе по подготовке к школе вовсю тренируют внимание и память.
📖 А на индивидуальных занятиях по чтению и математике помогаю ребятам точечно закрыть пробелы в знаниях и подготовиться к новому учебному году без стресса.
Мы зарядились детскими улыбками на весь месяц вперед! 💪
👉 Если вы хотите записать ребенка на индивидуальные занятия или узнать о наличии мест в группе, звоните:
📞 +7(495)919-36-63 | 112 |
| 10 |  +4Ваш ребенок идет в первый класс? Давайте подготовимся к «пятеркам» вместе! 🔔
На первой встрече нашего цикла семинаров мы говорили о том, как провести лето с пользой. Родители получили конкретные инструменты и списки пособий, которые помогут ребенку оставаться в тонусе на каникулах.
Но впереди — еще более важная тема!
📍 Завтра, 29 мая в 12:00, состоится семинар для родителей будущих первоклассников: «Как помочь учиться на пятерку».
Первый год в школе — это фундамент. От того, как он заложится, зависит мотивация ребенка на годы вперед. Мы расскажем, как поддержать маленького ученика и сделать путь к отличным оценкам легким и радостным.
Присоединяйтесь к нам онлайн! Ссылка на семинар в личных сообщениях даю каждому участнику
До встречи в эфире! 👋 | 104 |
| 11 |  +2Первый летний семинар для родителей прошел успешно! ✅
Сегодня вместе с родителями разбирались, как не растерять знания за 3 месяца каникул на встрече «Как заниматься с ребенком летом».
Коротко о главном:
🔸 Денисова Н.В. поделилась методическими секретами: как интегрировать обучение в летний отдых.
🔸 Сорокина Е.Ю. презентовала подборку лучших пособий и тренажеров для самостоятельных занятий.
Знания не должны уходить на каникулы! 🧠
🌟 Чтобы лето принесло реальные результаты, мы приглашаем вас в нашу «Летнюю школу». Минимум нагрузки - максимум пользы и закрепление всех важных навыков.
Записаться в Летнюю школу на 1 ЭТАЖЕ ДШИ "Центр" | 87 |
| 12 |  🎉Сегодня поздравляем любимых коллег-филологов! 🎉
Что нас объединяет? Слово.
Сравним этимологию:
✨Слово филология произошло от древнегреческих корней и переводится как любовь к слову.
✨Логопедия тоже от древнегреческого: λоγος – слово и παιδεύω – воспитываю, обучаю.
Без понимания филологических основ сложно быть успешным в логопедии. Логопедам необходима хорошая филологическая подготовка!
Поэтому — всем филологии, друзья! С праздником! 💛 | 62 |
| 13 |  Как заниматься с ребенком летом без слез и уговоров? ☀️📚
Уважаемые родители! Приглашаю вас на онлайн-семинар, который состоится уже в этот вторник, 26 мая, в 17:00.
Тема встречи: «Как заниматься с ребенком летом».
Лето - прекрасное время для отдыха, но это и отличная возможность мягко закрепить знания. Главное - делать это правильно, чтобы не перегрузить ребенка и не отбить желание учиться.
На встрече мы обсудим:
🔹 Как организовать легкие и регулярные занятия в каникулы.
🔹 Как сохранить баланс между учебой и полноценным отдыхом.
🔹 Практический блок: я дам конкретные рекомендации по пособиям, рабочим тетрадям и материалам, которые действительно работают и будут интересны детям.
📅 Когда: 26 мая (вторник) в 17:00.
📍 Где: Онлайн.
🙍♀Спикеры:
Сорокина Е.Ю. (преподаватель),
Денисова Н.В. (методист)
Сохраняйте время в календаре! Запись на семинар в личных сообщениях.
До встречи! Буду рада всех видеть! 👋 | 58 |
| 14 |  Как не забыть всё за лето? Приглашаем на серию вебинаров для родителей! ☀️📚
Лето - время отдыха, но для многих родителей это еще и повод для тревоги: «А не забудет ли ребенок за три месяца всё, чему учился целый год?». Как сохранить навыки счета, чтения и, главное, привычку думать
Мы подготовили для вас два специальных онлайн-семинара, где разберем, как провести лето с пользой и без стресса.
В программе встреч:
✅ Обзор летних образовательных программ
✅ Как поддерживать интерес к чтению и счету в игровой форме.
✅ Инструменты для развития логики и мышления на прогулке или в поездке.
✅ Как составить мягкий режим дня, чтобы мозг оставался в тонусе.
✅ Ответы на вопросы родителей.
Спикеры встреч:
👩🏫 Денисова Н.В. - методист.
👩🏫 Сорокина Е.Ю. - ведущий преподаватель.
Когда?
🗓 26 мая (вторник)
🗓 29 мая (пятница)
Не дайте знаниям «уйти на каникулы» вместе с учебниками! Проведите лето так, чтобы в сентябре ребенок чувствовал себя уверенно.
Запись на семинары в личных сообщениях | 60 |
| 15 | Как это работает на практике?
ТРИЗ не читает лекций. Она задаёт вопросы.
«Что будет, если…», «Как решить задачу, если у тебя нет…?», «Что общего у зонтика и гриба?» — такие приёмы заставляют мозг работать в режиме поиска, а не воспроизведения.
Ребёнок учится:
- видеть противоречие (почему это неудобно? почему это ломается?).
- разрешать его без компромиссов (не «уменьшить, чтобы влезло», а «сделать так, чтобы меняло размер»).
- переносить идею из одной области в другую (как принцип работы репейника используют в застёжках-липучках?).
Это и есть то самое «творческое чутьё», которое позволяет в 15 лет не бояться сложных проектов, а с интересом браться за них.
Примеры задач и игр
«Белочки и корм». Задача: зимой в парках нужно обеспечить белочек кормом, когда мало людей посещает места их обитания. Нужно найти решение, используя имеющиеся ресурсы (парк с деревьями, снег, кора деревьев).
Идеи решения:
В коре деревьев между трещинками можно вставить маленькие орешки. Белочки почувствуют запах, перебираясь по стволам.
На стволы и ветви можно закрепить бусы из корма — например, скрепить верёвкой половинки футлярчиков от киндерсюрприза.
Можно скатать из снега снеговиков и «утыкать» их орешками. Белочкам будет легко взобраться на снеговика и достать орешки.
«Хорошо — плохо». Цель — научить детей выделять в объектах положительные и отрицательные стороны.
Пример: педагог показывает картинку с дождливой погодой, а дети говорят, что в ней хорошего (свежий воздух, растениям хорошо) и что плохого (грустное настроение, грязная обувь…).
«Волшебная палочка». Ребёнок представляет, что карандаш превратился в волшебную палочку, которая может увеличивать или уменьшать предметы. Нужно придумать, что бы ребёнок хотел изменить или увеличить, и обсудить плюсы и минусы таких изменений.
Например: «Хочу увеличить конфеты до размера холодильника, чтобы можно было отрезать куски ножом». Можно вспомнить сказки, в которых используется этот метод фантазирования – “ Увеличение-уменьшение“. Например : “Гулливер в стране лилипутов”, “Мальчик-с-пальчик”…
Вместо заключения: Инвестиция в мышление
Креативность — это не про «рисовать красиво». Это про способность видеть мир многомерным, задавать правильные вопросы и не бояться ошибаться в поиске ответа.
ТРИЗ-педагогика не заменяет школу. Она дополняет её, превращая пассивного потребителя информации в активного исследователя и создателя. И если мы воспитаем поколение, которое не боится сложных задач, а воспринимает их как головоломки, — будущее действительно будет в надёжных руках.
| 81 |
| 16 |  Немає тексту... | 51 |
| 17 | Креативное мышление у детей: как не просто дать знания, а научить изобретать.
Многие родители уверены: креативность — это врождённый дар, свойственный лишь художникам, музыкантам или поэтам. Остальным достаточно выучить формулы, запомнить правила и успешно сдать экзамены. Но так ли это?
Казалось бы, если ребёнок учится в общеобразовательной школе, знаний ему вполне достаточно. Но представьте подростка 13–16 лет. Он воспринимает биологию или физику не как набор скучных параграфов, а как увлекательное путешествие в мир загадок. Он способен быстро разгадать фокусы самого Копперфильда, обладает развитым творческим чутьём и при этом тяготеет к техническому творчеству: создаёт модели, собирает роботов, проектирует макеты.
А что, если таким будет не один ребёнок, а все его одноклассники? Отличная перспектива — новое поколение, на которое можно положиться. Именно развитием таких личностей и занимается ТРИЗ-педагогика.
Почему обычной школы недостаточно?
Традиционная школа отлично формирует конкретные предметные знания. Она учит отвечать на вопросы, где есть один правильный ответ. Но жизнь редко даёт готовые задачи с вариантами «а, б, в, г». В реальном мире нужно уметь видеть проблему там, где другие видят рутину, и находить нестандартные выходы там, где, казалось бы, выхода нет.
Здесь на сцену выходит ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач), адаптированная для детей. И если общеобразовательная школа формирует конкретные предметные знания, то ТРИЗ-система развивает умение использовать их в любой сфере и ситуации. Школа даёт «кирпичики», а ТРИЗ учит строить из них мосты, замки или ракеты.
Что развивает ТРИЗ-педагогика?
Система обладает обширным набором приёмов (более 100!), направленных не на заучивание, а на прокачку мышления. В результате у детей формируются навыки, которые выходят далеко за пределы учебной программы:
Умение создавать новое: дети учатся изобретать, придумывать неочевидные решения и составлять собственные описательные рассказы и сказки, где сюжет рождается из логики, а не из готовых шаблонов.
Активизация психических процессов: улучшаются память, мышление, внимание, концентрация. Развиваются наблюдательность, умение анализировать, сравнивать и выделять главное.
Адаптивность в жизни: ТРИЗ-подход помогает ребёнку быстро ориентироваться в сложных жизненных ситуациях, не впадать в ступор перед проблемой, а сразу переходить к поиску решений.
Нестандартное мышление: воображение и фантазия перестают быть «просто игрой» и превращаются в рабочий инструмент для генерации идей.
Фундамент для будущего: формируются эрудиция, самостоятельность, логика, развитая речь и пространственное мышление — те самые навыки, которые ценятся в любой профессии XXI века.
Как это работает на практике?
Читайте в следующем посте | 55 |
| 18 |  Немає тексту... | 51 |
| 19 |  Лето: отдыхать или учиться? 🧐
До конца учебного года осталось 3 недели. Совсем скоро прозвенят последние звонки, и начнутся каникулы. Но стоит ли полностью ставить обучение «на стоп»?
Как педагог, я часто вижу «эффект отката» в сентябре. Три летних месяца — это четверть года. Без регулярной тренировки нейронные связи ослабевают, и осенью приходится тратить 1–2 месяца только на то, чтобы вспомнить пройденное.
Почему стоит продолжать занятия летом?
1. Базовые навыки: Чтение и математика в дошкольном возрасте — это база. Если их не закрепить до автоматизма, в первом классе ребенку будет в разы сложнее.
2. Отсутствие стресса: Летом нет нагрузки в саду или кружках, ребенок выспавшийся и бодрый, информация усваивается быстрее.
3. Плавный вход в учебу: Комплексная подготовка помогает сформировать усидчивость и интерес к знаниям.
Идет набор на летний период! 🌿 Это отличный шанс подтянуть слабые места или начать подготовку к школе с нуля в комфортном темпе.
📍 Чтобы узнать расписание и наличие мест, звоните по телефону +7(495)919-36-63
Занятия проходят в ДШИ "Центр" по адресу : Москва Волгоградский проспект, д. 109, к 6 | 95 |
| 20 |  Мой дедушка Жучков Михаил Гаврилович начал войну в Монголии на Халхин-Голе в 1939 году и встречал Победу после тяжёлого ранения в Уфе в 1945 году.
Моя бабушка Анастасия Павловна, была подростком, копала окопы под Москвой. Отморозила ноги. Потом всю жизнь они болели. Родила 3х сыновей. Вместе с дедушкой прожили всю жизнь. Умерли в 93 и в 94 года.
Слава нашим героям!
Я сейчас с младшей дочкой Надей в Новороссийске. Идём на Малую Землю, поклониться нашим делам. Каждый клочок этого города пропитан кровью. Город несмотря ни на что каждый год проводит парад победы, праздничные шествия. | 112 |
