uk
Feedback
مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

Відкрити в Telegram

للتواصل او الاستفسار في مايخص الدورات والندوات التي تقام في مركز التعليم المستمر- جامعة تكريت @ABbas199933

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

Канал مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت (@dcec1) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 20 825 підписників, посідаючи 9 546 місце в категорії Освіта та 5 647 місце у регіоні Ірак.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 20 825 підписників.

За останніми даними від 31 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -173, а за останні 24 години на -6, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 0.83%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 0.54% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 172 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 112 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 2.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як جَامِعَة, دَورَة, قِسم.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
للتواصل او الاستفسار في مايخص الدورات والندوات التي تقام في مركز التعليم المستمر- جامعة تكريت @ABbas199933

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 01 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

20 825
Підписники
-624 години
-477 днів
-17330 день
Архів дописів
+9
امر_الهندسة_الوراثية_في_القطاع_الغذائي_التطبيقات_والآثار_الصحية.pdf4.30 KB

+9
امر_النزوح_الريفي_وأثره_ع_ظهور_السكن_العشوائي.pdf4.22 KB

+9
امر المناعة والعلاج الموجه.pdf4.18 KB

+9
امر_المعاملات_المالية_من_منظور_الإسلام.pdf4.19 KB

+9
امر المرأة والوظيفة العامة.pdf4.15 KB

+9
امر_المخاطر_الصحية_للمضافات_الكيميائية_للمنتجات_المختلفة.pdf4.15 KB

+9
امر_اللغة_الإنكليزية_الوظيفية_بوابتك_إلى_سوق_العمل.pdf4.19 KB

+9
امر_القسط_الهندي_ماهيته_ودوره_في_علاج_الطفيليات.pdf4.22 KB

+9
امر_العلاقة_بين_مرض_السكر_وامراض_الكبد.pdf4.05 KB

+9
امر_الطرق_الحديثة_في_تحديد_جنس_الجنين_ادلة_ونظريات_علمية.pdf4.08 KB

+9
امر_الضغط_السكاني_على_الموارد_المائية_والزراعية.pdf4.04 KB

+9
امر_الشرى_الحاد_والمزمن_الفهم_السريري_واستراتيجيات_العلاج.pdf4.07 KB

+9
امر_السلامة_الكيميائية_وكيفية_التعامل_مع_المواد_الكيميائية.pdf4.24 KB

+9
امر_الرعاية_التمريضية_للحوامل_عالية_الخطورة.pdf4.22 KB

+9
امر_الدور_الاكاديمي_للمشرف_في_تطوير_مهارات_الباحث_القانوني.pdf3.65 KB

+9
امر الحمى النزفية.pdf4.04 KB

+9
امر_الجيش_الخفي_دور_المحتوى_المايكروبي_للثدي_في_التطور_السرطاني.pdf4.15 KB

+9
امر_التنمية_المستدامة_وصحة_الفم_المدرسية.pdf4.12 KB

+9
امر_التقنيات_الصحيحة_لتسجيل_الاعداد_في_الدفاتر_الامتحانية.pdf4.46 KB

+9
امر التغذية الذكية اسلوب الحياة.pdf4.05 KB