ar
Feedback
مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

الذهاب إلى القناة على Telegram

للتواصل او الاستفسار في مايخص الدورات والندوات التي تقام في مركز التعليم المستمر- جامعة تكريت @ABbas199933

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

تُعد قناة مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت (@dcec1) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 20 884 مشتركاً، محتلاً المرتبة 9 555 في فئة التعليم والمرتبة 5 652 في منطقة العراق.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 20 884 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 22 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -138، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -12، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 18.54‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 1.76‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 3 872 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 368 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 10.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل جَامِعَة, دَورَة, قِسم.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
للتواصل او الاستفسار في مايخص الدورات والندوات التي تقام في مركز التعليم المستمر- جامعة تكريت @ABbas199933

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 23 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

20 884
المشتركون
-1224 ساعات
-947 أيام
-13830 أيام
أرشيف المشاركات
+9
امر_المعاملات_المالية_من_منظور_الإسلام.pdf4.19 KB

+9
امر المرأة والوظيفة العامة.pdf4.15 KB

+9
امر_المخاطر_الصحية_للمضافات_الكيميائية_للمنتجات_المختلفة.pdf4.15 KB

+9
امر_اللغة_الإنكليزية_الوظيفية_بوابتك_إلى_سوق_العمل.pdf4.19 KB

+9
امر_القسط_الهندي_ماهيته_ودوره_في_علاج_الطفيليات.pdf4.22 KB

+9
امر_العلاقة_بين_مرض_السكر_وامراض_الكبد.pdf4.05 KB

+9
امر_الطرق_الحديثة_في_تحديد_جنس_الجنين_ادلة_ونظريات_علمية.pdf4.08 KB

+9
امر_الضغط_السكاني_على_الموارد_المائية_والزراعية.pdf4.04 KB

+9
امر_الشرى_الحاد_والمزمن_الفهم_السريري_واستراتيجيات_العلاج.pdf4.07 KB

+9
امر_السلامة_الكيميائية_وكيفية_التعامل_مع_المواد_الكيميائية.pdf4.24 KB

+9
امر_الرعاية_التمريضية_للحوامل_عالية_الخطورة.pdf4.22 KB

+9
امر_الدور_الاكاديمي_للمشرف_في_تطوير_مهارات_الباحث_القانوني.pdf3.65 KB

+9
امر الحمى النزفية.pdf4.04 KB

+9
امر_الجيش_الخفي_دور_المحتوى_المايكروبي_للثدي_في_التطور_السرطاني.pdf4.15 KB

+9
امر_التنمية_المستدامة_وصحة_الفم_المدرسية.pdf4.12 KB

+9
امر_التقنيات_الصحيحة_لتسجيل_الاعداد_في_الدفاتر_الامتحانية.pdf4.46 KB

+9
امر التغذية الذكية اسلوب الحياة.pdf4.05 KB

+9
امر التعامل مع مقاومة الانسولين.pdf4.12 KB

+9
امر_التطبيقات_العلاجية_لتقنية_case_9_CRISPR_في_الامراض_الوراثية.pdf4.30 KB

+9
امر_التشجير_والزراعة_المستدامة_–_مواجهة_التحديات_والانتقال_الى_الاستدامة.pdf4.41 KB