uk
Feedback
𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 𝗪𝗜𝗧𝗛 𝗔𝗗𝗠𝗜𝗡™ 🇵🇸

𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 𝗪𝗜𝗧𝗛 𝗔𝗗𝗠𝗜𝗡™ 🇵🇸

Відкрити в Telegram

Hye students ! We are here to help you to increase your motivation with nice and aesthetic notes . Hope its helps you guys ❤️‍🔥 Official bot :- https://studywithadmin.carrd.co

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 𝗪𝗜𝗧𝗛 𝗔𝗗𝗠𝗜𝗡™ 🇵🇸

Канал 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 𝗪𝗜𝗧𝗛 𝗔𝗗𝗠𝗜𝗡™ 🇵🇸 (@studywithadmin) у мовному сегменті Малайська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 68 515 підписників, посідаючи 2 382 місце в категорії Освіта та 425 місце у регіоні Малайзія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 68 515 підписників.

За останніми даними від 10 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -1 719, а за останні 24 години на -59, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 26.71%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 0 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
Hye students ! We are here to help you to increase your motivation with nice and aesthetic notes . Hope its helps you guys ❤️‍🔥 Official bot :- https://studywithadmin.carrd.co

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 11 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

68 515
Підписники
-5924 години
-4427 днів
-1 71930 день
Архів дописів
Sistem_Pentadbiran_Kesultanan_Melayu_Melaka_B1F4_lagu_a_HWAO5uKQU6A.mp36.10 MB

6_5_Tragedi_Hubungan_antara_kaum_lagu_asal_Tragedi_okt_7CGH2uPbkI.mp39.38 MB

10_2_Persediaan_Menyambut_Pemasyhuran_Kemerdekaan_Negar_Fi6jWBSPKGY.mp35.20 MB

Ciri_ciri_Negara_Bangsa_Kesultanan_Melayu_Melaka_Lagu_a_kpiW3UJmBqg.mp35.29 MB

4_2_Ciri_ciri_Malayan_union_M_U_lagu_asal_tanya_sama_po_mCcPKhQ2.mp31.63 MB

5_3_ciri_ciri_PTM_1948_Lagu_asal_Bourgenvilla_Spring_xk_jVjRnqGg.mp37.24 MB

7_3_Sistem_Ahli_lagu_asal_Saawalisi_ekalarki_Mujese_Dos_hXHKRADh0E0.mp35.43 MB

Lagu_Undang_Undang_Kesultanan_Melayu_Melaka_lagu_asal_G_zrRMFoCx.mp33.71 MB

Kssm_Ting_4_bab_3_Dasar_pentadbiran_ekonomi_dan_sosial_G9AGLX5H_.mp33.89 MB

KSSM_Ting_5_Bidang_Kuasa_Yang_Dipertuan_Agong_Lagu_asal_pDM2Ie6dOns.mp35.69 MB

+1
KSSM_TING_4_BAB_3_FAKTOR_PERANG_DUNIA_KEDUA_️_️_️LAGU_A_KKaM1q_hZYA.mp35.74 MB

KSSM_TING_5_DASAR_PEMBANGUNAN_NASIONAL_DPN_1imjZnidwIM_140.mp35.47 MB

KSSM_SEJARAH_T4_Dasar_Sosial_Jepun_di_negara_kita_Lag_XG7yHyvr4P8.mp37.51 MB

KSSM_Dasar_Pembangunan_Nasional_DPN_Lagu_asal_Anak_Kamp_Iv3BPjcJFew.mp35.03 MB

+1
Tajuk_Ancaman_Komunis_di_Negara_Kita_KSSM_Sejarah_T4_la_kSTLLikN.mp32.33 MB

Faktor_Kedatangan_Jepun_ke_Negara_Kita_Kssm_T4_lagu_a_ku32R_0g.mp31.95 MB

Faktor_Kemunculan_Nasionalisme_di_Negara_Kita_lagu_asal_cdc_rNTK.mp32.10 MB

Faktor_Kemunculan_Nasionalisme_di_Negara_Kita_lagu_asal_cdc_rNTK.mp32.10 MB

+1
Lagu_Peranan_Malaysia_Dalam_Hubungan_Ekonomi_KSSM_Sejar_jYJWIfnc.mp31.38 MB

+5
T5 B1 ONE PAGE NOTE.pdf.pdf1.85 KB